学生想要学好初中历史就要有学习兴趣，同时要扎住初中历史教材重点，掌握历史时间轴。
初中生怎样才能真正学好历史
自我增加学习历史兴趣
兴趣是最好的老师，这个毋庸置疑，对初中历史有兴趣，不管怎么学都能学得差不多，关于这点很多资料都有详细的说明，这里我就不多谈了。
但是怎么样才让没有兴趣的学生产生兴趣，确是个难题，当然，很多资料也介绍了不少，我也会在以后的专题中详谈兴趣这个课题，下面我介绍几点针对提高历史兴趣的帮助。
改变以分数为中心的观念学习
要想学好初中历史一定要改变自已心里一切以分数为为中心的观点，随着社会的发展，分数将会被越来越谈化人生的标签，不少中学生以及家长并没有从分数决定一切的观念中走出来。
认为分数在考试中占的分值较小，于是给它一个“副科”的名字，这无形中会在孩子的心里形成一种错觉，历史不重要，这样以来就无形的降低了课堂上的学习效率以及课后的时间分配
图文结合的方法学习
对于历史这门学科来说，特别是初中历史，基本停留在对历史根须念和定义的认识节段，在这个节节段，有大量的历史图片供同学们欣赏和参考，要具体结合地图，人物图片，时代背景图片，这样才能对做出一个全景展现，极有利于历史的学习方法
初中历史记忆顺口溜
祖国境内的远古居民
一
一百七十万年前， 云南“元谋人”出现，会造工具能用火， 因此称为类人猿。
二
北京人在周口店， 手脚分工已明显，群体劳动和生活， 打制石器已出现，保存火种用途广， 原始社会已显见。
三
山顶洞人一发现， 距今一万八千年，磨光钻孔新技术， 人工取火史无前，血缘关系成氏族， 没有贫富和贵贱。
原始的农耕生活
一
长江流域“河姆渡”， 磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷， 干栏房子共居住，挖井养畜造陶器， 简单玉器和乐器。
二
黄河流域有“半坡”， 地穴房子同居住，粮食最早种植粟， 副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形， 还会纺线和织布。