成长类语文作文九年级(一)
俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”从我小时侯起，我的父母就一直用这句话来教育我，因此，我对书籍有着浓厚的兴趣。我就在读书中成长。
走进图书馆、阅览室，你是否有闻到阵阵书香?在三味书屋中，“三味书屋”这个名字有何而来?就是因为它把书比作五谷、蔬菜、点心的。在人们心中，书是精神食粮，就像五谷、蔬菜、点心在人们的生活中比不可少。可见书籍在人们生活中有着重要的地位。
我就在这个充满书香的教室中学习、成长。教室的一角，是智慧架。虽然它在角落中，很不起眼，可是却充满了知识的气息。让我每次走过总会抵不住知识的诱惑。走近书架，情不自禁地拿起笔在记录本上记上自己想借的书。瞧!这就是书的魅力。在我们班，同学们读书的积极性很高。比如我们每人放一本课外书，加起来一共39本。一下课同学们便蜂拥而至，抢着借书。现在我们书架上的书屈指可数，因为全被同学们借走了，记录本上记录了好几页。这些书就像朵朵盛开的鲜花，芳香怡人，吸引我去采集知识的花蜜。在我们班，《淘气包马小跳系列》和《简.爱》十分受欢迎，每一个同学都不肯错过它们。《淘气包马小跳系列》里诙谐幽默的话语时常逗得我们开怀大笑，每个人都能从中找到自己的影子。《简.爱》里曲折的故事，坎坷的经历，深刻的人生哲理我全部铭记在心。还有《爱的教育》、《莎士比亚喜剧集》中也藏有深刻的道理等着我起探索。就这样，我每天都在读书中成长。
每当放学，我做完作业，休息了一会儿。便捧起书津津有味地读了起来。一边吮吸着知识的花蜜，一边沐浴着灿烂的阳光，真是一种天伦之乐!
我从小就在读书中成长，书籍是我快乐的源泉，是我飞向学习天空的翅膀，是我驶向知识海洋的轮船!
成长类语文作文九年级(二)
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手;当你感到痛苦时，书会给予你安慰;当你身陷迷惘时，书会为你指明方向……”
可是并不是每个人生来都喜欢读书的，刚上小学的我是个“女汉子”，爱运动，喜欢到外玩耍，最头疼就是读书，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思，后来我是怎么喜欢上看书的呢?这得从一次作文比赛说起…….
记得有一次学校组织作文比赛，班上其他同学分别得了一、二等奖，而我只得了一个三等奖，我的作文语句枯燥，没有好词好句，别人的作文语言生动形象，成语、谚语、名言等都能运用自如，这是为什么呢?回到家，我把作文给妈妈看，妈妈看后温柔地说“古人云‘读书破万卷，下笔如有神’。妮妮，要想写好作文，必须多看书，积累丰富的知识。”于是我暗暗下决心，一定要多读书，扩大自己的知识面。渐渐地我喜欢上了看书。我为《假如给我三天光明》的海伦凯勒的意志力而感动;为《三国演义》中的诸葛亮的雄才大略而钦佩不已;也为《西游记》中师徒四人坚持不懈的精神所折服…..我深深地陶醉在书的海洋里。
2015年4月的浙江省羽毛球积分赛，我一路过五关斩六将，挺进了冠亚军决赛，我意气奋发，信心满满。上场随便活动了一下，高球没打到位，放网又太高，面对对手高安琪的后场轮番轰炸，我渐渐顶不住了，失误连连，便自暴自弃，最后以9：21输得一塌糊涂。赛后我哭了，教练帮我总结了失利原因：两人真实水平相当，但我有点骄傲，缺少顽强拼搏精神。后来，妈妈推荐我看《钢铁是怎样练成的》。书中主人翁保尔的那种不屈服于命运的顽强精神激起了我的勇气，一股巨大的力量流入了我的体内……一次小小的挫折算什么，我要向保尔习，做一个强者!终于，2015年8月浙江省羽毛球锦标赛中，我与高安琪再次进入决赛，这次我决心认真打好每个球，在刚开始比分有些落后的情况下，奋起直追，最后赢得了冠军。这都是书中的人物给了力量和智慧啊!
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量!我在读书中成长了!
成长类语文作文九年级(三)
昨天，我出小区门时，无意间看到了一个乞丐爷爷。
这时候我想到我们有多么幸福。我们可以在家看电视，玩游戏，而他们只能无家可归，在外要饭吃。想想，他们都没有家住，比起我们，起码要幸福100倍!而我们却还不满足这样的条件，天天要求父母亲买更多的东西!有几次我也是这样想要买东西，爸爸妈妈说他们挣钱十分不容易，要省钱，珍惜钱，于是我便回房反思了许久。是啊!的确是这样，人要学会满足，虽然社会是有竞争的，但是我们可以学古代那些品质高尚的道士“隐居”起来，就像做好事不留名一样，大家应该都知道知足常乐这个词语吧?意思就是人知足后才会开心，如果永远不知足那就会一直在攀比。
这样大家可能就有疑问了，一直进步不是很好吗?但是你想过吗，人一生如果都在不停地进步没有停歇，那永远没有休息的时刻，安享晚年时候。所以大家懂吗?人一定要有最基础的品质，就是知足。再谈谈乞丐吧，他们每天都必须出来要饭，因为生活实在是太贫苦了，他们连一顿饭可能都吃不上，而我们却天天吃着豪华大餐。他们天天出去辛苦地要饭，而我们在家里看着电视，玩着游戏。所以说，我们根本不懂这个社会，不懂我们有多幸福。
同学们，我们应该去帮助乞丐，为他们奉献一点力量!做一个懂事孝顺的好孩子!
成长类语文作文九年级(四)
我从小到大都在看书，它让我得到了许多知识，也让我成长了不少。一说到书我便想到一句话：“书籍是人类进步的阶梯”，的确如此。
小时候我看了许多童话书：《白雪公主》、《灰姑娘》……这些故事仿佛在我心里埋下了一粒美好的种子，让我永远也忘不了这些生动的人物。虽说她们的经历都比较凄惨，但她们的结局都是很美好的。就像我们，在成长的道路上总会遇到形形色色的人，只要自己怀揣一颗善良美好的心灵，便会收获人生的胜利;我们的生活也像童话一样是多变的，只要每一步都走得脚踏实地，你的生活就是美好的。
一二年级的时候我读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》，让我在书中结识了一群热情的伙伴，我感受到了他们幸福快乐的生活。虽然他们每天也会有许多不愉快的事情发生，但到了第二天一些烦恼便随风而去了。渐渐地，我也有了乐观的生活态度，似乎每天都乐呵呵的，从不会被烦恼打败。
现在，我逐渐接触了萧红、叶圣陶的一些作品。他们的童年都是在农村过着朴素平凡的生活，都收获了别样的乐趣，但生活条件跟今天的我们没法比。这让我在憧憬一份宁静祥和的田园生活的同时更加珍惜现在所拥有的生活。
书是生活中必不可少的营养品。我们要学会多读书，多思考，才会真正让自己的身心得到成长!
成长类语文作文九年级(五)
在通小的校园里，一个个课程如一朵朵绚丽的花儿肆意绽放，可爱者甚蕃，然吾独爱“小古文课程”。
在我眼中，小古文是美丽的，如山涧清泉，为寂静的山野奏响悦耳的乐章;它又是深邃的，如岁月老人，为一代又一代人讲述千古沉淀的智慧。
这学期，陈老师为我们带来的小古文语言幽默，让人忍俊不禁，
但故事中又不时闪露智慧的哲思，给人深刻而独特的思考。《性缓》让我们明白：遇事要分清轻重缓急，当缓则缓，当急则急;《杀驼破瓮》让我们懂得：集思广益固然重要，但也要学会独立思考;《活见鬼》则告诫我们：不要无中生有，自惊自吓。这一个个道理就像一盏盏明灯，照亮我前行的道路。
记得有一次，我和爸爸玩“脑筋急转弯”。“一只长15厘米的红螃蟹与一只长10厘米的绿螃蟹赛跑，请问哪只螃蟹跑得快?”我兴致勃勃地问道。爸爸沉思了片刻，不紧不慢地答曰：“当然是跑得一样快啦!”“哈哈，回答错误!红螃蟹是煮熟了的，哪里还跑得动呢?”我得意洋洋地昂起了脑袋。爸爸却淡然笑道：“世上可是有红蟹的哦!”
我怎么从来没见过也没听过，哼，一定是爸爸在狡辩，我心里愤愤地想。正想与他争辩时，忽然想起老师昨日才教的小古文《北人不识菱》，“夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。”我可不能学那北人，不懂装懂，被人笑话。想到这儿，我连忙向万事通——电脑请教。嘿，不查不知道，一查吃一惊。世上还真有红蟹，它们是生活在东南亚的紫蟹的变种，“红蟹迁移”还被称为世界奇观呢!呼，幸好吸取了北人的教训，不然也将贻笑大方喽。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”看来，诚实好学的态度确实很重要。
一课程一世界，我愿徜在古文的世界，感受、成长……
成长类语文作文九年级(六)
读书给我带来了无穷的乐趣。我时常被书中的情节所感染，有时，我会因书中一些幽默的语句，而哈哈大笑;有时，我有会因书中感人的片段，情不自禁流下感动的泪水;还有时我为书中人物卑鄙的行为，而感到气愤。我在读书中成长着。
我读过的书有很多很多，它们给了我不同的知识。如：《汤姆.索亚历险记》告诉我：面对困难不要气馁，要勇于克服，你的前方才会出现光明。《简.爱》告诉我：即使你生活在一个恶劣的环境中，只要有坚定顽强的心，就会打破逆境。《木偶奇遇记》告诉我：说谎话的孩子，是不会受到别人欢迎的......
每当我遇到挫折时，这些书中的启示，就会浮现在我的脑海中，它们鼓励着我，不要放弃信念，重新振作起来，是它们激励着我克服种.种困难的。可见，读书给我们带来的好处是多么大呀!它不仅能增长我们的知识，提高我们的作文水平，还能让我们的生活变得丰富多彩。让我们一起在读书中成长吧!
在我的成长中，绝不能缺少书。如果没有了它，我的生活肯定会变得乏味无趣，精彩片段也会跟着减少一大半!我是在读书中成长的。
有人常把“读书破万卷，下笔如有神”这句话挂在嘴边，可他们当中有几个人是这样做的呢?光说不做假把戏，得拿出实际来。相信有，读书只会给你到来益处，而不是坏处。我们应当在读书中成长。
读书给我带来的知识是无穷的，我要在读书中成长。