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以走进初一为题的作文记叙文(以走进初一为主题写一篇作文)

2023-03-29 21:21:15 初中作文

以走进初一为题的作文记叙文 篇1

有了一个愿景,我第一次正式进入初中校园,虽然我一直很想这样做。在一个奇怪的环境中,一个熟悉的人的脸从来没有让我想起过。在无尽的人群中,我仍然不仅抑制了我初中的兴奋和熟悉的话语。恍惚进入整个年级实验班的第一班(6)。我想在小学里保持良好的作文和良好的成绩,我想继续享受这个月的日子。

然而,我没有想到的是,在这个有才华的班里,我只是为别人的荣耀铺平了道路。没人会注意到我满是灰尘。我试图吸引老师的注意,但一次又一次地失败。第一篇作文经营这个问题。我的朋友王月月脱颖而出,我从来没有想过如何解决数学问题。我们现在的数学代表周琪。我一次又一次地感到沮丧,因为普通人无法理解误解,一次又一次地伤害了我。我受不了老师的话。我受不了老师的话。你的作文很好。这只是个问题。

我不知道如何在高中的路上继续走下去,甚至愤恨地想,为什么我要去六班?时间是最好的药。它慢慢地压平了我锋利的心,使我的心光滑,使一切都变了。不管是班干部的最后一轮还是什么。毕竟,我有未来。新的门课程正在等待我尝试为什么它取决于那种不恰当的心理原因。当我走进初中时,我学会了跑来跑去,学会了孤独和孤独。我相信在未来的日子里我会成功的。我相信我会成功的。

以走进初一为题的作文记叙文 篇2

当我第一次迈进这所初中学校的时候,心里是既兴奋又有点忐忑,既好奇又觉得有点孤独。

兴奋与好奇的原因是,这学校比起我的小学校园要大很多,不仅仅教学楼更高,而且校内布局也很好看,很多在小学没见过的设施以及建筑构造,例如篮球场,例如梯形教室。

让我忐忑和孤独的是,因为我的小学是在另一个小镇就读,所以我在这所新学校都没有熟悉的老同学。不像班中很多同学,他们原本就是小学时的同班同学或者旧相识,所以刚开学就能够成群结伴,而我的性格本来就内向又慢热,不善交朋友。

不过,我的担忧是多余的,我们的初中老师都是非常友善的,尤其是班主任,他个子不高,但对学生很友好又一视同仁。

而且我也发现了班里有不少和我一样也是从别的小镇过来的学生,于是很快,我们就结识了,成了彼此的好朋友。

初中的课程比小学的复杂一些,但当你融入其中,也就发现了兴趣。

总的来说,我很喜欢我的初中生活。

以走进初一为题的作文记叙文 篇3

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,在向往和懵懂中我已经走进初中生活了。我的初中生活将会紧张而充满快乐、幸福而充满新奇、幻想而充满自由的吗?踏入中学的大门就预示着我已经不再是一个天真、童稚的小孩子了,而是一个有思想、有抱负、有远大志向的青少年了。

上了初中了,代表着自己长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就能独立完成的。在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

上初中了,自然没有小学生活那么自在逍遥;学习压力加重了,纪律也比小学阶段更严格;有时甚至觉得初中生活是单调的,每周一检测,每月一大考,除了学习,还是学习……严厉的老师,严格的规章制度,我像被关进了笼子的小鸟,每天早上的闹铃似乎比枪声还要响,把正在和周公约会的我叫醒,醒来后的第一句话就是“真想多睡一会儿”。

上了初中,生活上,我需要处理的生活琐事多了,由于是在校住宿,自己要学会独立,独立处事、处世。初中的生活如花,是花儿的色彩和动感实现了拥抱希望的梦想,是初中生活的张扬和灵动成就了放飞美丽的追求。初中生活的美是花儿的绽放,灿烂斑斓。而又不失静谧。初中生活的美是耀眼夺目的启明星,宁静,高远,闪烁着艰苦卓绝的蜕变。

我知道,学习上我们将会更加紧张。它将不再像我想象的那样简单。所以,我必须要鼓足勇气,勇敢的前进。记住:不要在省略号的长河中徘徊,不要在顿号的小客栈里沾沾自喜,不要在分号的途中躺下来,千万别被反话的铁锤吓倒,学习中有无穷的问号,它等着我们去探索,记住,千万不要在学习的路上轻易的画上句号。就像小溪不会因为路途的崎岖而不去寻找大海,它一定会流过狭隘,穿过无奈,回到大海宽广的怀抱中。

初中生活应睿智绽放,不悔错过阳光,不惧袭来风霜。带着绚丽的色彩,演绎无悔的青春。在走过的路上,留下永久的美丽。

初中生活可以无所谓而来,但不可以无所谓而去。追赶属于自己的朝阳,做一个勇往直前的强者。初中的生活需要独立,需要勇气,需要勇往直前。初中生活是无限美好的。甘洒一路汗水,争得青春无悔,这就是我盼望的初中生活。

今天,我跨入了初中的门槛,开始了崭新的生活。我要在这里铸造未来,不论多大的失败,多惨的教训,多痛苦的过程,我都会自信地接受,我相信我有击溃它们的实力。我要成为骄傲的苍鹰,在无尽的天空翱翔!

时间就这样慢慢过去了,我逐渐适应了初中生活,认识了新同学,熟悉了新老师,了解了新校园。我一定会在以后的日子里积极拼搏,不求第一,但求上进。我坚信:成功只青睐肯付出汗水的人。

以走进初一为题的作文记叙文 篇4

理想的初中生活,是我所向往,所追求的生活。

读了初中表示我已经长大了,已经成熟了,不会像以前,买了书包后,围着操场跑几圈。

什么样的初中生活,是我所向往,追求的呢?让我来跟你说说吧。

首先,我们来看看这里的风景吧!

草坪、喷泉、树木是学校的主要风景。

草坪,绿油油的草坪,同学们的天地。那边有几个同学在翻跟头,这边有几个同学在才艺表演……

喷泉,那漂亮的喷泉,喷出来的水多美呀!

同学们围在喷泉旁,用手去接喷泉的水,有的把刚买来的鸭子按在水里,来试试它会不会游泳,哦!他真笨,鸭子都快淹死了……

不光要学校风景好,教学方法也不能很差。

老师教课不能太严也不能太松,如果到放假,作业可以适量的增多。(不过一定得有“轻松”的时间)

有时候可以组织去春游,或是搞些活动,比如说:假期小组,通迅小组,兴趣小组等。

唉!瞧我这记性,我还忘记跟你们介绍课堂上的纪律呢。

“叮呤呤……”上课了,同学们便会认认真真的坐好,老师面带微笑,夹着书本走进教室:“同学们好。”同学们便不约而同的站起来弯下腰去:“老师好。”

老师讲课时,会不时的逗得大家哈哈大笑,不过,一下子便会很严肃。

只要老师一提问,哗!2/3的同学都举了手,如果有同学答错便会伸伸舌头,逗得大家又是一阵笑声。

“叮呤呤”一阵铃声,下课了。

老师无耐的看着我们,过了一会,老师走了,大家不要以为老师去办公室了,不是的,她是去拿礼物。礼物,大家不要误会,老师说要和我们玩猜迷语,猜对了的就有礼物,就这样我们渡过了快乐的一天。

啊!这样的初中生活,你们会不会向往,会不会追求呀!那当然,我会,我一定会。

嘿嘿!这!就是我所向往,所追求的初中生活。

以走进初一为题的作文记叙文 篇5

生活!每一个人的生活都是多姿多彩的,而每一个人的生活就像是一本字典,里面的每一个细节都十分重要。

我站在车水马龙的街头,回想起我生活中的点点滴滴:我曾与朋友在花园里玩到8点才回家:我也曾和爸爸妈妈在晚上玩牌,因为输了,不服气咬了爸爸一口……

当然,生活不会永远是快乐,也不会永远是痛苦。正如水流要经过不同的河岸,树木要经过常变的四季。所以说:我们要在快乐中感谢生命,在痛苦中也要珍惜生活。正如一位诗人说过:“苦难是一个山头,只有翻过它,你就会看到美丽的日出。”

记得我有一位同学叫冯小茹,因为一次大考失败后,从此灰心丧气,对学习也失去了兴趣,后来还离家出走,等家人找到她时,她已经死亡了7天。后来,她爸爸说:“她从小就在温室里长大,一路上,没有遇到过什么挫折,可能是因为这样,她才会……”

蜜蜂,虽能养人,但是像蜂蜜一样的生活也会害人。冯小茹就是因为从小没受到过什么挫折,才会走到寻死的路。其实在我看来,挫折、苦难、开心、感动本来就是每一个人必须经历的人生历程,而苦难和挫折只是生活中的一个小角色。我们不应该因为生活中有挫折、有苦难就轻易放弃生命的所有。

面对生活的坎坷,每个人做出的选择不同,你可以放弃自己,也可以以此激励自己。风雨过后才会有彩虹,痛苦和希望往往是孪生姐妹,失败和成功仅仅是一步之遥。生活就像一个万花筒,五光十色,十分美丽。你不应该因为某些细节而失去信心,因为不喜欢黑色就抹去所有迷人的色彩。朋友啊!在人生的道路上,永远都是多姿多彩的,只要你切身去体验生活,你就会感到无穷的乐趣。

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