初一反思语文作文 (一)
时间在不经意间从指尖流走，大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处，蓦然回首，自己一直生活在故事的织网里，那样的幸福!
我将把我们的故事永恒的存放心里，也许它不想一场电影那样完美无瑕，但值得我们回忆;也许它没有华丽的文字来修饰，但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想，记录着我们的成长。
还记得那个稚气未褪的.我们吗?在大树下埋藏着奋斗的寄语，永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕，所以我们要继续走下去，让它更加辉煌。不会忘了，我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾，但是岁月的风，终会将头脑里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我们的故事是一段历史的传奇。
还记得那个逆境中的我们吗?一路走来，路上并不是铺满了鲜花，充满着掌声，而是也有棘刺的陪伴，有泪水的痕迹，但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了，心也要飞翔去探求未来的道路，困难若一场雨，“雨”过天晴，彩虹便出现在你我的眼帘;困难像逆行的小船，不进则退，终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。所以，我们的故事虽有苦涩，但忘却不了美好的存在。告诉自己，即使自己是微弱的星星，也要努力绽放光芒。
我们的故事，随着岁月的流逝会越来越多，不需要太完美，但都能成为内心深处的支持。一段段故事，若一颗颗珍珠，串穿起来，便会成为迷人的项链;一段段故事，若一笔笔字迹，谱写着我们的历程;拿起手中的画笔，去描绘那属于我们的故事，充满色彩。愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己!
我们的故事仍在继续……
初一反思语文作文 (二)
我家阳台有两盆茶花，一盆叫红，一盆叫绿。
春，红含苞待放，那最活泼的几朵已先行在枝头上绽放，绿郁郁葱葱，不见有任何动静，连青苞都不见一个。
红开的愈发灿烂，那花儿红得好似少女娇嫩的唇，令人不忍移目。而另一盆还是那样郁郁葱葱。
红谢了，绿还是那样郁郁葱葱，每年如此。
冬，红抵不过风寒枯萎了，绿顽强的活下来了，但是没过两年它也死了。
我并不讨厌绿，尽管它不开花。我只是可惜，可怜它。也许它可以多活一些，可以安逸一些，但是它没有红快乐，红至少灿烂过，至少能在人们心中留下一抹红，至少在这个世界上留下一笔证明它存在过。可是你呢，绿?你悠悠的来，又悠悠的去，你默默无闻，甚至像不存在过。
人活着一辈子，不能就这么混过去，最起码我不甘心，总得留下些什么来证明自己!我们正是年少的时候，正是应该绽放，拼搏的时候!我们要拼一把!不管会有怎样的结果，怎样的花朵，我们都应该努力绽放!
今年，窗外两盆新茶花，似乎有一种力量在酝酿。
初一反思语文作文 (三)
只要坚持不停地奔跑，就能一直看到风车转动的美丽。——题记
那日在街上见到卖风车的小贩。各式各样的风车微微地转，煞是漂亮。记忆中的风车，似乎要简易很多。那是小学的时候，手工课上老师教我们做简易风车，做完后的我们眼巴巴地望着那个难看的风车，希望它转动。大热天的，风车又恢复静止了。失望的我们追着老师询问风车转动的方法，老师微笑着说：“有风，风车就会转了啊。”话音刚落，我们一个个鼓足劲地吹起，兴奋的我们开始傻笑，然后笑容随着风车停止转动而消失。老师微笑着：“要一直有风，风车才会一直转哦。”
“我要怎样找到‘永远的风’呢?”我们问。“只要不断地往前跑，就可以一直与风同在啊!”
我们欣喜地冲出教室，在操场上奔跑，给小小的风车带来了动力。在烈日下，它开始飞速地旋转，我们都开心地笑了……
于是，那一天的我们，在操场上奔跑了很久，见到了旋转的风车有多美丽，而那天老师的话，深深地刻在我心里。生活不也是这样吗?只有坚持，生活才会绽放美丽的花，对每一个人都是这样。无法坚持的人，最终看到的是风车静止的姿态，而坚持的'人，也许会很累，也许会要一直不停的奔跑。但是只有坚持奔跑，坚定自己要让风车转动的信念，就一定可以让风车一直转动着，幸福和美丽将一直伴你前进。我踌躇片刻，径直都到小贩前面，买下一个风车。我轻轻地吹，看它微微地动，眼前又浮现当年烈日下，一群奔跑的身影。
感谢当年的手工课老师，是她教会了我在生活中应有的态度。人生就如风车的转动，只要不断地奔跑，才能找到生活的幸福。
初一反思语文作文 (四)
七月底，早已是盛夏，空气里弥漫着灿烂的阳光特有的温暖气息。——题记
干净的天空，没有云朵的遮瑕，只有灿灿的太阳在天空中暴露着。太阳肆虐的炙烤着大地，空气里弥漫着闷热的气息，似乎也因此，人们都爱躲在有空调的房间里享受凉爽吧，但我不同，尽管房间里有着能够制造凉爽的空调，可我却无视它的存在，我喜欢夏天那种闷闷的、暖暖的感觉，喜欢敞开窗户，让那些自然中带着凉爽的风进入我的小窝，我喜欢感受夏天那种独有的闷热。
大街上人影稀疏，兴许那些善谈的老人们都躲在某个阴暗的角落里乘着凉，或下着玄机四伏的象棋、或谈论着自己过去所经历的奇人异事吧。偶尔有几个出来买东西的老人，更给夏天增加一种静谧的.感觉，不禁想想，这如此灿烂的阳光，为何无人愿意去享受它的拥抱呢?呵…这群懦弱的家伙。
或许夏天本来就是个神秘的季节。清晨，早早的点亮的阳光，傍晚，依依不舍的离去让黑暗笼罩，阳光们似乎在寻找着些什么，更给这让人喜悦，又让人烦躁的夏天蒙上一层神秘。偶尔突来的暴雨，冲刷着大地，让阳光留下的最后一点闷热消失殆尽。雨过天晴，街道上多了散步的人群，人们贪婪的享受着雨后难得的清凉舒适…
我如此喜欢夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天给我一种安静的感觉。年幼时眼里的夏天，是青翠的树木，悦耳的蝉鸣，淡淡的阳光，还有…好吃的西瓜!
夏天，一个连悲伤都带有欢乐的季节;夏天，一个连哭泣都甜蜜的季节;夏天，一个连离别都拥有无尽幻想的季节……
阳光，依旧暖暖的照耀着我们，她笑着，开心的看着懂得享受她的人们。
阳光，我想让你更灿烂!
初一反思语文作文 (五)
儿时，我和小朋友们在家门前玩沙土的时候，总看到他骑着一辆半旧不新的自行车急匆匆地路过，一成不变的是他斜背在身体右侧的急救箱和那永远焦急的神情。我自小就对他有一种强烈的畏惧感，因为他有让我心惊胆战的针筒，还有难以下咽的各种颜色大小不一的药。
原来他是个乡村医生，妻子早年去世，留下一对需要养育的儿女。他又当爹又当娘，辛辛苦苦地靠在乡里行医维持着生计。他身上永远是那件洗得白净的衬衫，即使再忙也穿得整整齐齐。
一个夏日的傍晚，风雨交加，村里的一个小孩口吐白沫，昏迷不醒。有人匆匆赶来请他，却看见他正在照顾发着高烧的儿子。他听来人说明情况后，将冷毛巾敷到儿子头上，叮嘱儿子躺在床上好好休息，就顶风冒雨赶到患者小孩家，细细观察小孩的情况，摸摸孩子的手腕，又翻看小孩的眼皮，后确定小孩是食物中毒，便带小孩去卫生所抢救。经过一番折腾，孩子总算脱离了危险。他抬起头来，长长吁了口气，用手背擦去额头上的汗珠，又马不停蹄地赶回家中。当他看到烧得满脸通红的儿子，痛苦地躺在床上，他竟没能抑制住男儿的.眼泪，默默地念叨着一句话：孩子，对不起，因为爸爸必须履行医生的职责，所以不得不委屈了你。
岁月蹉跎，光阴荏苒。这么多年以来，他妙手回春，不知医治了多少父老乡亲的病，挽救了多少濒临死亡的生命。对于那些家境困难的人家，他一向看完病就挎上急救箱离开。他经常说“下次给钱也可以”，但不知免收了人家多少医药费。他认为，救死扶伤不只是为了金钱，为病人顶天立地才是医生的天职!
他，是乡村人们心中的好医生!他，是我心中的好榜样!