第1篇：关于初一语文月考作文
世界上最珍贵的不是的赵州桥，也不是的泸定桥，而是用心连成的桥，叫做心桥。
友谊之桥是一座团结的桥，她能够让我们得到帮助，当我们伤心的时候，是朋友安慰了我们。当我们作业不见的时候，是朋友给我们复印。当我们作业不会做的时候，是朋友教我们。朋友给了我们纯真的友谊，这就是友谊之桥。
师生之桥是一座值得沟通的桥，因为如果你和老师建起了师生之桥，那么，我们会学到更多有趣的知识。老师就像是我们的朋友一样，时时刻刻关心我们，所以，我们要尊重老师，体谅老师，师生之间互相配合才能够有这座师生的桥梁。
亲情之桥是我们永远都不能够离开的桥，因为父母是我们的第一老师，家就是我们第一所学校，我们每天晚上都在一起吃饭，父母为了我们而努力的工作。父母不仅要工作，而且还要关心我们的学习，父母多么辛苦啊，所以，我们要帮助父母做力所能及的事情。
桥，在我们人生当中是多么的重要，让我们用友谊，师生情，亲情建立一座友好的沟通桥梁吧!
第2篇：关于初一语文月考作文
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环涛声依旧，春天淡淡的温柔里无法隐藏的美丽。温暖而不灼热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解析所有的老茧和血泡，解析所有的期待和向往。
这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风轻轻地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠嶂的尘世，吹绿了石缝中的小草，江边的树木和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一个多姿多彩的世界。
曾有多少次。当俊俏的少男们追逐着她时，她却害羞地藏在柳絮下，自己那颗炽热的心让柳絮有了生命。曾有多少次，当纯真的孩童围绕着她歌唱时，高兴得绯红的双颊把地上的花染红。曾有多少次，她用温柔的爱，融化了伤心的冰雪，化眼泪为笑声。
夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡。唯有春彻夜不寐，时而歌唱时而叹息。她长长地吁了一口气，却“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。她带着沉重的心情来到郊外，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”却让她绽放美丽的笑容。是否到了夜晚，春就会成为那诗的化身，花的精灵的黛玉啊?
每当春站在河边，她就会用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇媚的脸蛋，用金色的夕阳做长裙，套在柔韧的腰肢。然后向小河哥哥要一朵浪花，插在自己的秀发。
春，散发出少女的青春，绽放出迷人的笑容。在她的歌声中，唱出了一个多姿多彩的世界。
第3篇：关于初一语文月考作文
不要吝啬于帮助别人，因为帮助别人就是帮助自己。
在这个现实的社会里，人们总是希望付出的极少，收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理，可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊，难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗?假如，你给了路边的乞丐十元钱，那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。
世界上，没有谁欠着谁的。所以，当你给予别人帮助的时候，并不是出于你的责任心，只是源于你内心深处的愿不愿意而已。当然了，为别人做好事这也是属于一种幸福。因为在你付出的同时，你会获得一种快乐感。所以，在你帮助别人付出爱心的时候，你自己也会收获很多。也有可能，在你帮助别人的时候，不仅仅只是为了满足你自己内心的快乐感，你也有可能结实一些对你有益朋友。所以，在你帮助别人的时候就已经存在了快乐，为什么还要奢求别人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗话说得好，种因得因种果得果。所以，当你如何的对待别人时，别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时，就会得到别人的尊重，当你不责怪别人不与别人争吵时，就会得到别人的友好对待。
不要总去想别人怎么待你不好，他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的`情绪，扰乱你心中的宁静，使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁，坐立不安。所以，当这些出现的时候，我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。
不要因为别人而燃烧起心中的怒火，因为那样只会把你自己烧伤。
为别人做好事儿，就是对自己最大的帮助。
第4篇：关于初一语文月考作文
外公在院子里种的桂花树开花了，满园清香邻居家的妹妹跑进院子，睁大眼睛，用力的吸了吸鼻子，害羞的问我，可否则一只桂花送给她。
轻轻折下一只支桂花，轻轻地放在她白嫩的小手上，不由得想起当初我也是这样一个天真无邪的小姑娘，央求外公将最美最香的一朵花送给我。
轻轻地吹着，院子里落满了金黄的桂花，满院淡淡的清香。外公的音容笑貌，又在我的脑海里浮现了出来，微笑着。记忆的相册里已经泛黄，我又想起外公带着老花镜坐在桂花树下，静静看报的情景，有时我一边把玩着桂花，一边跟着外公识字。那是我最最快乐的时光。
时光不会永远停留。那场可怕的车祸，带走了我亲爱的老外公。我永远记得那个雨天，外公走的时候轻轻呼唤着我的'姓名，粗糙的大手温暖的抚摸着我的头，那时我还小，想却瞬间明白了生死离别的意义。
好几个清明，妈妈在毛毛细雨中伫立着，突然跪下，不管两手都是污泥，捂面痛哭，我撑着一把黑伞在旁边站立着，不知不觉泪流满面。
我长大了，也长高了，也不在是当年的那个幼稚鬼，有时我会静静的坐在桂花树下，只不过变成了一个人，妈妈有时候在楼上悄悄的望着我，我不经意的瞥见，才发现她眼泪流成河。有时我会和妈妈一起给桂花树浇水，施肥。
那天，我折下一枝桂花，做成一个美丽的花环，送给母亲。母亲抱着我泪流成河，我的泪也悄悄的滑落，外公不在了，但是他的笑容永远定格在我的记忆中，我多么希望时光可以倒流，可以让我去看看我的老外公，哪怕只是看看。
第5篇：关于初一语文月考作文
在我漫长的回忆中一切都变得淡薄的模糊起来，唯一清晰不忘的是小学那位老师的背影。
那位老师姓蓝，具体是什么我就已经忘记了。她教育我直到四年级，就因为第二次面临分娩就离开了我们这个班集体。之后每次看见她，都让我不禁回想起她那生动有趣的课堂，那循循善诱的教导。又一次，她带着她的大女儿，走在了校门口的路上，我望着她那微屈下身的姿势。我的思绪又回到了那个夏日。
下午的太阳总是那么耀眼，二年级的我走在回家的小路上，而天上的太阳把我的影子拉的长长的，我也开开心心的走着。而老师也路过我的旁边，看着一个人回家的我，不禁对我嘘寒问暖了起来“你自己一个人回家啊，小心点哦。”而我也点点了头，随后老师就快步走了，就在这时，我重重的摔在了地上，前方刚走不远的老师听到我的惊呼，猛地转会头来，看见了倒在地上的我，迈开了步子想我跑来，右手轻轻扶住我的身侧，轻轻把我抱了起来，看向了我的膝盖，“呀，受伤了。”她看着受伤的我，她往四周看了看说“你不要乱动，我给你买个创可贴。”于是她就要穿过马路到对面买药，我看着老师脚步一颤一颤的，十分着急的扣着手心可，还向着马路两边看着车辆的来往，一步又一步的向前挪着，我看着她那着急的'样子，疼痛和着感动促使我的泪腺，榨出了我的眼泪。正当我埋头流泪时老师已经回来了，我马上擦干了眼泪，老师也给我贴上了创可贴，那冰凉凉的触感侵入了我的皮肤，跳动这欢乐的乐章。每次看到老师憔悴的样子就心生难受，不知何时才能表达我的感恩。