学习网初中初二内容页

人教版初二上册语文第6单元知识点

2020-04-14 06:27:01 初二知识点

  【导语】学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他或她的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。下面是免费学习网为您整理的《人教版初二上册语文第6单元知识点》,仅供大家参考。

  人教版初二上册语文第6单元知识点:第26课三峡

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  阙quē曦xī襄xiāng陵湍tuān

  yǎn漱shù属zhǔ引凄异

  2.解释下面加点的词语。

  1夏水襄陵。襄:上。

  2沿溯阻绝。沿:顺流而下。溯:逆流而上。

  3虽乘奔御风,不以疾也。奔:飞奔的马。疾:快。

  4素湍绿潭。湍:急流的水。

  5清荣峻茂,良多趣味。良:实在。

  6属引凄异。属:连接。引:延长。

  7哀转久绝。绝;消失,停止。

  8悬泉瀑布,飞漱其间。飞漱:急流冲荡。

  二、重点句子背记知识清单

  1.用原文填空。

  1写三峡连绵、高耸的山势的句子是两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  2写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵,沿溯阻绝。虽乘奔御风,不以疾也。

  3用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  点拨:“阙”“曦”“襄”等字易写错。

  2.将下列句子翻译成现代汉语。

  1自非亭午夜分,不见曦月。

  如果不是正午或半夜,是不能见到日月的。点拨:重点理解“自非”“亭午”“夜分”等词语。

  2素湍绿潭,回清倒影。

  白色的急流清波回旋,绿色的水潭倒映出各种景物的影子。

  点拨:重点理解“素湍”“回清”等词语。

  3清荣峻茂,良多趣味。

  水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。点拨:重点理解“清”“荣”“峻”“茂”等词语。

  4常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

  常常听到高处传来猿猴的叫声,凄厉异常,绵延不息。那叫声在空谷中回荡,哀婉凄切,久久不绝。

  点拨:重点理解“属”“引”“绝”等词语。

  三、段背记知识清单

  默写描写三峡四季景色的内容。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  点拨:这三段分别描写了三峡夏、春冬、秋等四季景色。

  四、文学文体常识背记知识清单

  《三峡》选自《水经注》,作者郦道元人名,北魏朝代地理学家称谓。

  

人教版初二上册语文第6单元知识点:第27课短文两篇

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  颓tuí鳞lín藻zǎo荇xìng

  2.解释下面加点词语。

  1五色交辉。交辉:交相辉映。

  2青林翠竹,四时俱备。四时:四季。

  3晓雾将歇。歇:消散。

  4夕日欲颓。颓:坠落。

  5未复有能与其奇者。与:参与,这里指欣赏。

  6念无与为乐者。念:考虑,想到。

  7相与步于中庭。相与:共同,一起。

  8但少闲人如吾两人者耳。但:只是。

  二、重点句子背记知识清单

  1.用原文填空。

  1《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是高峰人云,清流见底。表现色彩配合之美的句子是两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。表现晨昏变化之美的句子是,晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

  2《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

  2.将下列句子翻译成现代汉语。

  1山川之美,古来共谈。

  山水的美,自古以来人们都喜欢谈论。

  2青林翠竹,四时俱备。

  青青的树林,翠绿的竹子,四季都有。

  3自康乐以来,未复有能与其奇者。

  自从谢灵运以来,不再有能够欣赏这种奇异景色的人了。

  点拨:重点理解“康乐”“与”等词语的意思。

  4念无与为乐者。

  想到没有可以交谈取乐的人。

  点拨:重点理解“念”“为”等词语。

  5庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

  庭院地面像积水一般清澈透明,水中的水草交织纵横,那大概是竹子和松柏的影子。

  点拨:这是个比喻句,要弄清本体和喻体。

  6但少闲人如吾两人者耳。

  只是缺少像我们俩这样的闲人罢了。

  点拨:重点理解“但”“闲人”等词语。

  三、段背记知识清单

  1.默写《答谢中书书》一文。

  山川之美,古来共谈。高峰人云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

  2.默写《记承天寺夜游》一文。

  元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色人户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

  四、文学文体常识背记知识清单

  1.《答谢中书书》的作者陶弘景人名南北朝时期思想家、医学家、文学家称谓。

  2.记承天寺夜游》的作者是苏轼,北宋朝文学家称谓。

  人教版初二上册语文第6单元知识点:第28课观潮

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  艨艟méngchōng乘骑jì舸gě

  泅qiú僦赁jiùlín

  2.解释下面加点的词语。

  1方其远出海门。方:当……时。出:发,起。

  2仅如银线。仅:几乎,将近。

  3弄旗标枪。弄:舞动。标:树立、举。

  4随波而逝。逝:去,往。

  5吞天沃日。沃:用水淋洗。

  6虽席地不容闲。容:许,使。

  二、重点句子背记知识清单

  将下列句子翻译成现代汉语。

  1.方其远出海门,仅如银线。

  当潮远远地从浙江人海口涌起的时候,几乎像一条横画的银白色的线。

  2.玉城雪岭际天而来。

  玉城雪岭一般的潮水连天涌来。

  3.既而尽奔腾分合五阵之势。

  演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化。

  4.倏尔黄烟四起,人物略不相睹。

  忽然黄色的烟雾从四周围涌起,人与物彼此一点儿也看不见。

  5.僦赁看幕,虽席地不容闲。

  租用看棚的人非常多,即使是一席之地也不会空闲。

  三、文学文体常识背记知识清单

  《观潮》的作者是宋朝周密。

  

人教版初二上册语文第6单元知识点:第29课湖心亭看雪

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  毳cuì衣雾凇sōng沆砀hàngdàng

  2.解释下面加点的词语。

  1更定。定:完了,结束。

  2余拿一小船。拿:撑,划。

  3雾凇沆砀。雾凇:水气凝成的冰花。

  沆砀:白气弥漫的样子。

  4焉得更有此人。焉得:哪能。更:还。

  5是金陵人,客此。客:客居。

  6及下船。及:等到。

  二、重点句子背记知识清单

  1.用原文填空。

  1描写西湖雪后水天一色的景色的句子是雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

  点拨:第l句是正面描写,第2句是侧面烘托。

  2含蓄地表达作者对故国怀念的句子是问其姓氏,是金陵人,客此。

  3借“舟子”之口,含蓄地表达文章主旨的句子是莫说相公痴,更有痴似相公者!

  2.将下列句子翻译成现代汉语。

  1余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

  我划着一条小船,穿着细毛的皮衣,守在火炉边,独自前往湖心亭去看雪。

  点拨:重点理解“拿”“毳衣”等词语。

  2雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

  寒气弥漫,白茫茫的一片,天空与云朵、山峰、湖水、上下都一片白色。

  点拨:重点理解“雾凇”“沆砀”“一白”等词语。

  3湖中焉得更有此人!

  想不到湖中还会有这样的人!

  点拨:重点理解“焉得”“更”等词语。

  三、文学文体常识背记知识清单

  《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者是张岱人名,明末清初朝代人。

  人教版初二上册语文第6单元知识点:第30课诗四首

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  荒秽huì荷hè锄候骑jì

  都dū护燕yān然豚tún

  点拨:注意多音字“荷”“骑”“都”“燕”的读音。

  2.解释加点的词语。

  1带月荷锄归荷:扛着。

  2但使愿无违但:只。

  3江人大荒流大荒:广阔无际的原野。

  4仍怜故乡水怜;爱。

  二、重点句子背记知识清单

  1.种豆南山下,草盛豆苗稀。

  2.衣沾不足惜,但使愿无违。

  3.山随平野尽,江入大荒流。

  4.《归园田居其三》中写诗人早出晚归到田园劳动的句子是晨兴理荒秽,带月荷锄归。

  5.《使至塞上》中描绘出意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠景象的诗句是大漠孤烟直,长河落日圆。

  6.《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天亡云的美丽景象的涛句是月下飞天镜,云生结海楼。

  7.《游山西村》中蕴含深刻哲理的千古名句是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  三、段背记知识清单

  1.默写《使至塞上》一诗。

  单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

  2.默写《游山西村》一诗。

  莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

  四、文学文体常识背记知识清单

  1.《归园田居》的作者是东晋(朝代)着名诗人陶渊明。

  2.《使至塞上》的作者是唐朝(朝代)着名诗人王维。字摩诘,苏轼称赞他的诗是“诗中有画”。

  3.《渡荆门送别》的作者是唐朝,(朝代)着名浪漫主义诗人李白。

  4.《游山西村》的作者是南宋(朝代)着名爱国诗人陆游。这首诗选自《剑南诗稿》。

再来一篇
上一篇:初二语文上册课本文言文原文翻译下一篇:语文八年级上册期中考试知识点
猜你喜欢