【导语】理学 （自然科学学科） 编辑
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。免费学习网搜集的《苏科版初三年级上册物理知识点》，希望对同学们有帮助。
【杠杆】
1.杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2.杠杆要素：
1支点：杠杆绕着转动的点o
2动力：使杠杆转动的力F1
3阻力：阻碍杠杆转动的力F2
4动力臂：从支点到动力的作用线的距离L1。
5阻力臂：从支点到阻力作用线的距离L2
3.杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂或写作：F1L1=F2L2
4.三种杠杆：
1省力杠杆：L1>L2,平衡时F1
2费力杠杆：L1F2。特点是费力，但省距离。如钓鱼杆，理发剪刀等
3等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。如：天平、定滑轮
5.定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。实质是个等臂杠杆
6.动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向,要费距离.实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆
7.滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重+动滑轮重的几分之一。忽略摩擦阻力
【浮力】
1.浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。物体在空气中也受到浮力
2.物体沉浮条件：开始是浸没在液体中
方法一：比浮力与物体重力大小
1F浮
方法二：比物体与液体的密度大小
1ρ液<ρ物，下沉;2ρ液>ρ物，上浮静止时漂浮3ρ液=ρ物，悬浮。
3.浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
4.阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力
5.阿基米德原理公式：F浮=G排=ρ液gv排
6.计算浮力方法有：
1称量法：F浮=G—F，G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数
2压力差法：F浮=F向上-F向下
3阿基米德原理：F浮=G排
4平衡法：F浮=G物适合漂浮、悬浮
7.浮力利用
1轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。
2潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。
3气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。
【机械能】
1.一个物体能够做功，这个物体就具有能能量。
2.动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
3.运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
1探究动能与速度关系，要控制质量不变。通过改变同一小球A由斜面下落的高度来改变速度，高度越高，速度越大;
2探究动能与质量关系，要控制速度不变。让不同质量小球由同一高度下落。
3通过观察木块B移动的距离来观察动能的大小。
4.势能分为重力势能和弹性势能。
5.重力势能：物体由于被举高而具有的能。
6.物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
7.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
8.物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
9.机械能：动能和势能的统称。机械能=动能+势能单位是：焦耳
10.动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能重力势能;动能弹性势能。
11.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。