独特的自我作文 (一)
每个人都有属于自己的一个独特的世界，也同样有着属于自己的一片蓝天，你可以在这个世界中充分发挥你的特长，让别人对你刮目相看。我独特的世界就是沉迷于我的爱好之中！爱好是疲劳一天后还让你念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做一做的事，爱好是在你伤心难过时做起它就能快乐的事……
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我兴趣广泛，喜欢唱歌、喜欢跳舞、喜欢下棋……但真正孜孜不倦坚持下来的爱好也只有画国画了。
我接触国画的缘由是在一年级时，我家楼下开了一家国画与书法的培训班，当时我看着那笔墨飘香的美丽国画和苍劲有力的书法就立刻产生了浓厚的兴趣。妈妈也特别支持，于是带我去报名。可是由于年龄太小，没能参加培训班。我当时别提有多沮丧，回家还偷偷抹眼泪了。从此我天天下楼都要去看一看那些刚刚摆设出来的国画，有时一看就呆好几个小时。回到家我还要拿出自己的小画笔凭借着印象偷偷画上几笔。
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过了一年，我终于可以参加培训班了！我的每一天都是在兴奋中度过的！一到去上国画课的时间，我就冲下楼去！开始只是画一些小花、小草或小动物。我不断地顿笔、运笔、描画、收笔，调色、上色……感觉特别神奇，灰色底蕴、彩色勾勒的`一朵朵小花就这样在纸上盛开了、一棵棵小草就这样在纸上坚强了、一个个小动物就这样在纸上蹦跳了……我迷上了国画，爱上了这种独特的令我“沦陷”的感觉。我央求老师教我更多的内容，我要挑战自己，开始画一些有难度的组合画。我最爱的是练习画峭壁上的梅花。初画梅花，我就被她那凌寒怒放的勇气和昂扬挺立的姿态所征服。我从少量的花画到纷繁复杂、从简单的花画到姿态万千、从一枝的花画到十里桃花……
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五年过去了，我在各类绘画比赛中，获得了无数的荣誉。我现在已经可以画出一张足足六尺长、四尺宽的墨梅图了！我还在继续挑战自己，不断尝试山水、人物的画法……
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我喜欢画国画，它给予了我无穷的快乐！它让我走进了一个独特的世界！国画的路一旦开始就没有尽头！我一定要把这门艺术好好地传承下去！
独特的自我作文 (二)
步入初中以后，我看到了很多跟我一样甚至比我更优秀、更努力的人。为了争抢山峰，大家越来越努力；而我，却渐渐觉得自己越来越平凡——我只是众多的攀登者之一啊。
那天放学后，我正在进行例常的1000米跑，为了期末体育成绩单上的A+。太阳的余晖仿佛是打着转的，撞到暗红的跑道上，又慵懒地四散开来，全没了正午的光彩。
跑了两圈后，我发现羽毛球馆门开了。我情不自禁地停下了脚步，走了过去。我奋力一次把门推开，看到的是熟悉的球场，还有几个认识的同学在打球。
我走过去和他们打了招呼，带着点激动问道：“我能打一下吗？”一人说：“好。等我们俩谁打输了就换上你。”他脸上扬着微笑，似乎有必胜的决心。我于是坐在一边看他们的表现。
他很明显练过，但功底看不大出来到了什么水平。另一边的同学应该入门不久，显然无法抗衡。
很快就到我了。我不由自主调整站位，压低重心，拍头举高。突然，我有了种感觉，回到了两年前那次比赛。在那几场市级双打赛中，我练就了这样的意识。我现在同那时技术差了些许，但是我以每月四次的频率坚持了我所热爱的羽毛球运动。
他的反手球飞过来了。太高了。我微微一笑，猛地冲刺做出全力封网的模样，又从容不迫地收力，勾了个对角。他当然中计，先是后退想接杀，又一步跨去接球放网，最后不仅没接到，还一个趔趄跌倒，搞得自己狼狈不堪。
他起来后，笑着走过来，语气里略带点遗憾：“想当年我也有这种水平。”
“后来呢？”
“全力学习去了，就放弃了羽毛球。”
这以后，我又问了很多同学，才知道大多人都因为学业放弃了热爱的运动或乐器，他们对我这么多年还能坚持自己的爱好感到惊异和羡慕。我也从没想过像我一样生活和学习兼顾的人有这么特别。
回想起来，这些年我的爱好一个一个出现，但无一例外，都被我坚持了下去。也许正是这一点韧劲，让我也能成为世界里一颗特别的星辰。作者：韩文俊
独特的自我作文 (三)
玫瑰有玫瑰的高贵冷艳，百合有百合的清香淡雅，莲花也有着莲花那出淤泥而不染的气质。大千世界，芸芸众生，每个人都有各自的独特之处。正因为这些创造性的独特美的存在，才让世界多姿多彩。
时隔半年，那场演出依旧清晰地在我的脑海中播放。
时间或许有些仓促，老师是在参演前三天通知我的。然而，经验丰富的我临危不乱，在一番思考后，服装以及弹奏的曲子已经被我确定下来了。
三天后的那个下午，来到现场，老师和同学们似乎有些惊讶地看着我。老师从头到尾对我进行一番打量后，说道：“你怎么穿成这样？还没化妆？”我只是笑了一笑。
站在舞台上，我礼貌地向观众鞠了个躬，然后便开始了表演。双手的大拇指和食指腹先是同时很有力地弹起四根差八度的弦，然后上来便是一个琶音，配合着的是我铿锵有力的动作，先是引子部分，再进入主旋律。我能感受到，向我汇聚而来的目光愈来愈多。逐渐进入到四四拍的快板，我的脑袋左摇右晃，就像采蘑菇的小姑娘一样欢快，古筝上涓涓流淌的每一个音符都给了我欢乐和自信，我的脚不由自主地打起了节拍。快板结束后进入尾声，最后以一个琶音结束得意犹未尽。一曲毕，迎来的是一片热烈的掌声，我站了起来，说不尽的欢乐，发自内心地自信一笑，然后鞠躬走下舞台。
一下台，迎来的便是老师和同学。“我的天，你知道吗？你一开始上去，没多少人往台上看，我还在想完了这次！没想到啊！”老师很直爽地说出了她的想法。的确，一条白色的打底裤，一件红卫衣，再加上一条白围巾和运动鞋，这么简单的服装近乎“寒碜”，与那些耀眼的民族服饰确实没有可比性。可是我认为，音乐真正的美，不是靠这些外在美表现出来的。当外在越不起眼时，你收获的那些掌声才越是真正为音乐之美而响起的！“唉！你知道吗？你是我见过的第一个不穿演出服表演的人！还这么成功！创造不一般啊！”一位同学的声音响起。“老穿演出服，观众都会觉得老套吧？这不是刚好为这场演出添上一笔独特之美吗？”我说道。
抬头，天空一片红黄相间的别样演绎，夜幕逐渐降临。太阳每天都是新的，就连晚霞，每天的美也都是新的。走在回家的路上，风吹起了我的围巾和发丝，我觉得格外惬意。
独特的自我作文 (四)
世间万物都有自己独特的价值，即使是流星，也能划破夜空的沉寂;即使是一滴水，也能折射太阳的光辉。小小的我，年少的我，轻狂的我，也不例外，让我们为自己喝彩!
本人相貌独特，圆脸小眼，戴着一副黑框眼镜。第一眼看到我的人，一定会以为我是一个沉稳的学霸，其实不然，了解我的人都知道，我是一个学渣，一个不折不扣的学渣。调皮是我的本质，唠叨是我的特长。来，来，来，不妨请你看看我的“光荣事迹”。
上周一，我刚进教室门，一个黑板擦便向我“英俊无敌”的脸蛋飞来，这要是砸中了，肯定得“毁容”啊!我心里咯噔闪过一个念头——快闪!麻利地躲开暗器，我不禁暗自佩服起自己灵敏的身手。黑板擦无辜地睡在地上，那就让它沉睡吧，我不屑一顾。我环顾四周，只有张某人笑得最欢，毋庸置疑，就是他了，小样，等会儿看我怎么收拾你。一个计划瞬间从我脑海中闪现，这就是传说中的灵光一现吧!现在我要开始实施“复仇计划”了，且等好戏看来!一瓶胶水足以搞定!万事俱备，就等下课了。悄悄靠近，冷冷一笑，装作看书，以迅雷不及掩耳之势把胶水抹到其座位上，再溜之大吉!果不其然，一会儿教室里传来愤怒的吼叫声：“啊，这是谁干的?让我知道定饶不了他!哼，哎哟……”瞧他如此狼狈，我幸灾乐祸，这也许就是“报复”后的大快人心吧!作为学渣，不思进取只想着闹腾，我名副其实吧，只不过事后心中却总有一丝丝的内疚感!
其实啊，我还是个话唠。上课说，下课说，一会儿不说话，就觉得浑身不舒服。同桌换了好几茬，老师的“粉笔”攻击可没少落在我身上，但我屡教不改。一次，本想认真听课，脑子却开了小差，暗自独笑，嘴巴也耐不住寂寞了，竟不知不觉自言自语起来。“唰——”一只粉笔破空而来，正中我的额头。哎，老师的“飞镖绝技”百发百中，我自叹不如啊!
我呢，其实就是一个大大咧咧，爱搞恶作剧，没话也能找话聊的人而已，让你失望了吧!哈哈!
独特的自我作文 (五)
特别的我走过了十一个春秋，我没有发现什么人生真谛，只是觉得我并不像他人所说：像风一样令人捉摸不透，给人一种神秘感，其实我只是一个很特别的男孩。第
一幕地点：教室人物：我、同学同学甲（一脸羡慕）：许杰，你长大之后一定是一个天才。我（笑了笑）：我并不这样认为。同学乙（满脸敬佩）：你看人家许杰多谦虚。我（不已为然）：因为我一直认为我是一个天才！同学们（全场笑倒）旁白：许杰总是这么幽默，一句话就能把你逗乐！
第二幕地点：萨克斯考级现场人物：考官、萨克斯老师、同学、我考官（一脸严肃）：许杰同学，请入场准备演奏。同学们（握拳）：加油，许杰！萨克斯老师（拍了拍我的肩）：好好表现。我自信地点了点头，走入考场。考官（正儿八经）：开始。我神情自若地拿起萨克斯吹了起来，悠悠的琶音；高低起伏的练习曲：欢快的舞曲，演绎的出神入化。此时考官和我都仿佛与音乐溶在了一起。吹完了，我自信地走出考场。萨克斯老师（高兴地竖起大拇指）：吹得太棒了！旁白：许杰爱一样东西，就会全身心的投入，与它融为一起，一同去演绎它，并用自己的心去诠释它，这正是他身上的闪光之处。
第三幕地点：南京奥体小学广场人物：工作人员、带队老师、我事件：火箭升空比赛中我的第一次发射没有成功。带队老师：许杰，第一次的失利不算什么，只要第二次把握好就行。我：（什么也没说，只是点了点头。）工作人员：许杰同学，准备第二次发射。我把手中的火箭放上发射架，并暗暗对自己说：“相信自己，没问题。”点火！火箭飞至70米的高空，随即，降落伞打开。全场人员（一片哗然，掌声雷动）考官：全场最高分—满分。
画外音：许杰——一个有着多重特点的男孩，他幽默、专注、自信集一身。这就是我，一个特别的男孩。