篇一：开头结尾优美段落九年级作文
“三百六十行，行行出状元。”要说我认识的人当中写毛笔字写得又快又好的，非曹欣宇莫属。
一日，我找曹新宇玩儿，看见他家墙上挂了一幅匾，匾上写着“父爱如山”几个毛笔字儿。这几个字写得苍劲有力，笔走龙蛇，给人一种视觉上的美感。仔细一看落款——曹欣宇。这几个字儿刷新了我对曹新宇的认知，他的字儿什么时候写得如此好看了?他平时写的字又难看又小气，为啥这毛笔字就能达到这种境界，这是怎么一回事儿呢?找他一探究竟：“白菜，(这是我们的曹欣宇的'昵称，)。这四个字是你写的吧，我故作风轻云淡。是啊，怎么了?曹欣宇随口答道。
果然如此，他一定是找到什么高人来给他点拨，但哪位神仙能把它的字儿从“万丈深渊”给拉到半山腰呢，这未免让我对他的话产生了怀疑，我们要他再写几个字儿给我看。我们来到书桌前，他拿起毛笔放好砚台滴上墨水，蘸上墨汁挥毫泼墨，这一连串的动作娴熟利落，没有半点儿拖沓，只见他的笔在手中不停挥舞，一会儿“曹欣宇”这三个字就写好了。我看了看他的字儿，不禁惊掉了下巴，这行云流水般的毛笔字煞是好看，不禁让我对他刮目相看。
我又问起他是如何写的这一手好字的，他告诉我说：“练呗，要想字写得好，除了持之以恒的练习之外，没有捷径。不过练字也是要背的。”他看我疑惑不解的样子，又继续说：”背贴呀，常用的汉字只有2500个，这些字的笔画、结构、转承，要你一一观察并背在脑子里，下次用到这些字的时候，你提笔自然就知道该怎么写了。我恍然大悟，又若有所思，正因为曹欣宇认真对待学习，他至于他的学习成绩不断上升，练字儿如此，做其他事又何尝不是如此呢?
篇二：开头结尾优美段落九年级作文
今年除夕，叔叔、伯伯、阿姨全家到我家一起吃年夜饭，所以我和爸爸的任务就是把家整理干净，贴福字和春联，爸爸说这叫“除旧布新”。
我等待了一年，储备了许多吉祥话，就等着现在派上用场。我双手慢慢地接过一只只红包，腼腆地放进口袋，一有机会，就偷偷地拆开来看看有多少。虽然红包最终要上缴我家的“财政部”，支付我的书籍费等，但是慈爱的爸妈通常还会留一些零用钱给我，让我可以满足shopping的欲 望。
爷爷忙采购，奶奶和妈妈在厨房里切菜剁肉，为着晚上的年夜饭而忙碌。家中充满了节日的欢乐!除夕之夜，我们全家人围坐在大圆桌旁。随着我的：“上菜了，吃年夜饭喽!”提示声，年夜饭隆重登场。香味扑鼻、特别丰盛的饭菜被迅速地端上桌。妈妈把红酒和饮料拿出来，倒在杯子里，大家高举酒杯，互祝身体健康、工作顺利，齐声说：“干杯!”爷爷抿了一口酒，夹了第一道菜后，我们正式动筷。吃着热腾腾的团圆饭，分享一年“酸甜苦辣”，七嘴八舌地议论着精彩的春节特别节目，迎接新年的到来。一家人其乐融融好热闹喔!
吃完了年夜饭，表姐和堂妹洗涮餐具，其他人围坐在客厅，收看春晚电视节目。大人们点击手机屏幕抢红包、我和表哥、堂弟、迫不及待地吉言拜年拿红包，这是我家今年除夕的亮点!
除夕夜，没有了鞭炮声，但话语声、碰杯声、欢笑声……组成了美妙的交响乐，在除夕的夜空中荡漾着!
篇三：开头结尾优美段落九年级作文
人生如一场旅程，总会经历风雨，遇见彩虹。但无论是在高峰还是低谷，总会有一双手牵着你，向前走。
儿时，总是不想上学，每当那双手送我到校门口时，我就会像抓住了最后的一根救命稻草，久久不愿放手。但结局总是一样，因为它知道，只有放手，我才能继续向前走。
那双手，就是妈妈的手。
那双手不大，握住我的手刚刚好。那双手不算纤细，却总能传递给我温暖和勇气。只要牵着那双手，我便不会害怕。
小时候，我总是牵着那双手不愿放开，像一个胆小的水手，依赖在那温暖的港湾，不愿前行。后来，水手长大了，有了自己的勇气，对海上的世界充满了好奇，她主动离开港湾，要去探索更大的海域。每当精疲力尽，回到港湾，那双手就会拂去水手所有得的疲乏。
这个假期的一次出行，游览排队的人很多，拥挤的人流将我冲向了未知的地带，我突然没了方向。我总以为可以放开那双手，自己可以远航了。却发现原来离开了港湾，我就会不知所措，陷入了恐慌，我伸出双手，却没有找到那熟悉的温暖。人越来越多，我四处张望，终于看到妈妈，我向着她跑过去，妈妈也看到了我，很快，她牵住了我的手，我也回到了那个港湾，一切又风平浪静，我终于不再害怕了。
妈妈的双手，给我温暖，让我在探索人生的路上不再害怕，迷茫。因为我知道，她一直就在那里，我的专属港湾。
如果说人生是一场旅行，有悲有喜。那么只要有这么一双手牵着你，向前行，无论在哪里，都是一场温暖的旅程。
篇四：开头结尾优美段落九年级作文
初三生活如同一杯清茶，入口苦涩，回味中带着一丝甘甜;初三生生活如同一汪深潭，平静中带着丝丝波澜。
升入初三，不再有初一初二的悠闲自在，也不再有“还有一个学期能够努力”的理由。很多的练习、很多的作业、很多的背诵、很多的知识点……每一天早上在上眼皮和下眼皮的作战中挣扎着起床。上课时，偶尔一不细心睡着了也会立刻惊醒。拍拍脸，揉揉眼睛，继续听课、做笔记。不愿落掉任何一个知识点。到了课间就立刻拿出作业奋笔疾书，为放学后的复习争取时间。在晚自习中拖着疲惫的'身体努力坚持清醒的听课。放学后，背着越来越重的书包，向家狂奔。到家后继续在题海中奋战至深夜，然后在知识点的海洋里沉睡。
仿佛初三注定有我们失去很多完美;仿佛初三注定要让我们历经无数磨难;仿佛初三注定要我们为了一分两分争得死去活来……
但，无论如何我们都不能向它低头。就算是为了完美的未来;就算是为了父母教师的期待;就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时能够自豪的告诉自我“至少我以往拼搏过!”的不后悔。我们也要努力!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们的初三的生活仅有拼搏过才会精彩!
篇五：开头结尾优美段落九年级作文
放弃，它使我失去了很多机会，也让我失去了不少信心。以前，做着做着我就对一件事失去了信心，然后就放弃了。
不过我现在可就不一样了，我不会再次轻易放弃了，我会坚持到底。
“这电影我根本看不懂!”在一个周六的下午，我和可可走出了电影 院。两位爸爸走进了消防通道，吸起了烟。我看见角落里有几台抓娃娃机，便走进看了看。里面有的是“泰迪”，有的“小猪”，有的是……我想，在商店买的娃娃50元一只，最少的也要30元一只，我可以试试这次用十几元去抓一只娃娃，兴许能抓到呢?
我掏出十块钱，刚要放入兑换硬币的机器内。可可突然大声叫道，“等一下!”
我吓得一哆嗦，问道：“怎么了?”
可可说，“这十元钱可千万别放进去，这台机器可是吞钱的……，反正别投钱就是了。”
我摇摇头把钱投了进去。
“咚咚咚，铛铛铛”游戏币掉落了下来，我捧着这一堆币在几台机器前挑了半天，终于选了一台装满了“泰迪”娃娃的机器，放了两枚进去。
我操控起“小爪子”，一会在前面瞄一瞄，一会跑到侧面瞅一瞅，甚至是钻到两台机器的空挡里去看一看，终于调好了位置。我猛地按下按钮，“嗞——”铁爪子伸了下来。“加油，加油。”我兴奋地叫着。
“咔”，“爪子”将娃娃提了起来，可 机器却和我作对。“爪子”突然一晃，把娃娃给甩到了出口的旁边。
可可对我说，“唉，我都跟你说过了，不可能抓到的。”
“不可能，不可能，不可能!”我气愤地大声叫着。
一气之下，我再次投入两个游戏币，急急忙忙地调好位置，按下按钮。“嗞——”“爪子”伸了下来，抓了一把空气，又摇晃了几下，顶了顶娃娃的-- 股，将娃娃的头卡在了出口边上。“还是没抓到!”我气得直跺脚。
我自言自语地说，“还要不要继续抓呢?”
可可说，“你币都买了，那就继续吧。”
我下定决心，一定要抓到那只泰迪。我投入剩下的币，将“爪子”左边，右边和前面对准那只娃娃。按下按钮。
“不!”铁爪并没有抓住娃娃……
我抱怨着：“那两枚可是我最后的硬币呀!”
“铛铛铛”奇迹发生了，娃娃的头被铁爪按了下来，整个娃娃也滚向了机器的出口。
“什么?!”可可大叫，“你怎么这么厉害!”
“嘻嘻”，我一边自豪的笑着，一边取出小狗娃娃。
我看着可可羡慕的眼神说道，“可可呀，不动手尝试是不会有结果的，掌握好方法，抓娃娃的过程也很有趣。我们一起再抓一个吧。”“行，那你帮我啊。”可可说道。
一时间，我也恍然大悟：坚持才会成功，我不会再次在中途放弃了!