这个学期的收获二年级作文 (篇1)
今天早上，我们班开了一个班会。主题是：我付出，我收获。
老师先写了惩罚榜单，上面的那些名字是没有完成作业的同学的名字。有的同学
是平时经常完不成作业的，有的是真的忘了，不过幸好我没忘，里面没有我的名字。惩罚榜，顾名思义，肯定要接受惩罚了，罚抄课文。有惩罚榜单，肯定也有光荣榜单了。里面还是没有我的名字，虽然我完成作业了，可能都不够出色吧!这提醒我要赶快进步了。在光荣榜的同学的名字，那种滋味，肯定不言而喻，必须是高兴的!光荣榜是要是凭课外活动，谁得奖了就可以入围，怪我不及时参加!
老师说：“一分努力，没有收获。两分努力，没有收获。三分努力，没有收获……九分努力，没有收获。十分努力，一份收获。”老师还说：“想得到收获，就必须要付出。只有付出，才会有收获。”
不管怎样，努力了就可能会成功，不努力是一定不会成功的。我记住了，我也会努力的。争取下一次的光荣榜，我榜上有名。
这个学期的收获二年级作文 (篇2)
人很多的收获，有些收获是劳动得来的，而有些收获是意外得来的，我就有意外的收获。
早上，我吃杂粮面包,掉了面包屑在。我想等会儿家里的鸡来找食吃，会把它啄干净的，就清扫它;还顺手往外一扔，把苹果壳扔在了稻谷场上。已近中午，我又到厨房找吃的。突然发现有蚂蚁，爬来爬去，忙得不亦乐乎。鸡来，蚂蚁倒不请自来了。我就蹲在那里看。蚂蚁们都驮着粮袋——面包屑，排着队伍往前进。我就奇怪了，为不儿直接吃掉面包屑，还要花气把它运回洞呢?有东西都要与大家一起分享，占为己有。小的能运，大的能行吗?我赶紧又去稻谷场上找我扔掉的苹果壳。远远的，苹果壳动了。走近一看，黑压压的一群蚂蚁围着，苹果壳，更多的外援也赶来，无数个小力士齐心把苹果壳抬了，挪动了一下，替补的又上去了一步一寸，艰难地抬动着食物。真令我感动啊!艰难，都放弃，团结在一起，齐心协力，把食物抬回了家。
意外的收获真不小，它让我懂有好东西要与朋友一起分享，还更让我认识团结的力量。
这个学期的收获二年级作文 (篇3)
一个学期快过去啦!这个学期，我从语文课上学到了：要仔细观察季节的变化;要热心帮助要帮助的人;要热爱祖国热爱家乡;要不断实践用心思考用自己的劳动和智慧去发明去创造;要善于发现大自
然的许多秘密;我们碰到问题要认认真真地找到解决问题的办法;我们要多多发现、善于观察身边的科学。数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。
这就是我这一个学期的收获。
这个学期的收获二年级作文 (篇4)
九月，农民伯伯收获了庄稼;九月，莘莘学子收获了知识。
九月一日是开学日。新学期、新气象，我们学校也有了一些新变化：教学楼的楼梯上贴上了学习标语和名言警句;校园内增添了新的植被;我也添了一位新同桌，听说我的同桌还是位学霸!
开学后的两个星期，我几乎都是晚上复习到十点半才睡觉。两个星期过后，迎来了第一次数学考试。刚开始我还有些发慌，不过转念一想，我有十四个日夜做后盾，还怕什么呢?考试过后，神清气爽!但当考试结果发下来后，我傻眼了：九十六分!我仔细查阅我究竟错在了哪?原来是在一道计算题上丢了四分，并且丢分的原因让我觉得特别可笑——约分不彻底!唉，真是错的不值啊!
从这次数学小测中，我明白了认真的重要性，同时也收获了努力后成功的果实。尽管有些不太完美，但这仅仅只是开始，今后我还会坚持努力的。
努力的九月，收获的九月!愿努力与收获成为我整个人生的代名词!
这个学期的收获二年级作文 (篇5)
我喜欢打球、玩游戏、打鼓……至今令我最难忘的是一节架子鼓课。
那天，我还是照常去上课，我在门前耐心的等待，我想今天会学什么呢?我能不能完成今天的任务呢?想到这里，我不免有些担心。
我发现已经上课了，我三步并两步走进教室。一进门，老师就对我说：“要不要学最炫民族风?”我非常地激动，我想：最炫民族风可是我最喜欢的歌呀!我一定要学!我很高兴地对老师说：“好。”老师给我示范了一遍，我对老师说：“这样有点难呀!”老师说：“那我们先学‘简化版’的吧。”我学着老师的样子，按照老师的要求，打起了这首曲子。我双手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、两下、三下……很快，豆大的汗珠从我的额头上滴下来。我浑身无力了，但是看到老师鼓励的眼神，我重新振作了精神将一曲完整地打完了。
老师对我竖起了大拇指，我的心里十分高兴，比吃了蜜还要甜了。因为我收获了打鼓的本领。
这个学期的收获二年级作文 (篇6)
这学期我学到了很多知识。上语文课，我学会了许多做人的道理，比如我们如果取得了成绩一定不要骄傲，因为骄傲使人落后，对待学习，我们一定要谦虚。我还明白了做错事一定要勇于承认错误并改正过来。还有遇到困难时不能退缩，而要勤于思考，迎难而上，这样不但可以锻炼自己，还可以增长知识。语文课上我学到的知识还有很多很多呢!
数学课的学习让我收获也不少。这学期我们继续学了乘法、除法，还学会用已学知识提问题，解决问题。品德老师教我们要节约用水，节约用电，我还知道了以前没有纸的时候，人们都是在龟甲兽骨刻字或竹简上写字，而我们现在用的纸张是东汉的蔡伦发明的。音乐老师教会了我们很多美妙动听的歌曲，还让我们边唱边跳呢!我们别提多高兴了!
这些都是我这学期的收获，如果没有老师的辛勤付出，我们也学不到这么多知识，所以我要感谢所有的老师，真诚地对你们说一声：老师，谢谢你们，你们辛苦了!
这个学期的收获二年级作文 (篇7)
一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。
其中，我在卫生方面有了很多收获。以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的`孩子。于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。
以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里，但有时我还想把纸扔到地上。于是，我对自己说：“打扫卫生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔纸不是给他们增加负担吗?”
终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。
这个学期的收获二年级作文 (篇8)
我在姥姥家种的梨树结果子了，我摘下一个，开心的咬了一大口，真的很甜!
想起去年植树节的时候，我在姥姥家没意思，就想种一棵属于自己的树。姥姥给我寻来一棵的小树苗，递给我。我还一脸怀疑的问姥姥：这树能活吗?在姥姥的肯定下，我开始了我的栽种。
我在姥姥的指引下，找了一个我觉得合适的位置。然后，手持铁锹开始挖树坑，我挖了几下，姥姥发现我的力量很弱，想上前帮我，被我拒绝了，我要自己完成我的种植任务。树坑挖好了，虽然有些浅，但还能埋得住树根。往坑里倒些水，姥姥帮我扶正小树苗，我就开始填土，将树根埋严实，最后姥姥让我用土在树周围围个小圈方便浇水。
我人生中第一棵小树种好了。我每隔一段时间就好会去姥姥家，给我的小果树浇水。每隔一段时间都会发现我的小树苗有变化，我看着它换叶、开花、最后结果子成熟。我嘴巴里嚼着甜甜的果子，心里想这就是我付出，我收获!
这个学期的收获二年级作文 (篇9)
时间可过得真快，一眨眼的功夫，这个学期就要结束了。在这个学期中，我的收获可真不少，让我给你讲一讲吧?
首先：在语文方面上，我写的字比原来写得更好了，上课也比原来更认真听讲了。其次：在数学方面上，我数学成绩考的越来越好了，以前我总是考到七八十分，现在都差不多要考到了六个一百了。另外：在生活方面上，我会帮妈妈洗衣服、洗袜子，妈妈都夸我长大了呢
我的收获好多吧，我希望在三年级的时候有更大的收获。
这个学期的收获二年级作文 (篇10)
金秋时节，二(1)班的老师带着同学们来到了瓜果飘香的种植角。
瞧!美丽的向日葵像带着花边帽的小姑娘，在秋风中摇来摇去，仿佛在欢迎同学们的到来。小明和小华实在忍不住了，蹦着跳着来到了向日葵前，小明一手摘了一个说：“这向日葵真像个金色的太阳”小华两手抚摸着向日葵说：“我怎么看它像个娃娃的脸呢?”
再看路这边王雨荷李丽正在忙着挖土豆呢!王雨拿着铲子挖出一个个椭圆形的土豆，李丽说：“看!这个土豆好的大呀!”这时老师走过来说：“哇!你们真棒，这一会儿就收了一大筐的土豆。”
种植角里大家都在喜气洋洋的收获着，秋天真是一个丰收的季节!