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开头结尾优美段落九年级作文(开头结尾优美段落九年级作作文怎么写)

2023-05-11 19:58:34 小学作文

篇一:开头结尾优美段落九年级作文

“三百六十行,行行出状元。”要说我认识的人当中写毛笔字写得又快又好的,非曹欣宇莫属。

一日,我找曹新宇玩儿,看见他家墙上挂了一幅匾,匾上写着“父爱如山”几个毛笔字儿。这几个字写得苍劲有力,笔走龙蛇,给人一种视觉上的美感。仔细一看落款——曹欣宇。这几个字儿刷新了我对曹新宇的认知,他的字儿什么时候写得如此好看了?他平时写的字又难看又小气,为啥这毛笔字就能达到这种境界,这是怎么一回事儿呢?找他一探究竟:“白菜,(这是我们的曹欣宇的'昵称,)。这四个字是你写的吧,我故作风轻云淡。是啊,怎么了?曹欣宇随口答道。

果然如此,他一定是找到什么高人来给他点拨,但哪位神仙能把它的字儿从“万丈深渊”给拉到半山腰呢,这未免让我对他的话产生了怀疑,我们要他再写几个字儿给我看。我们来到书桌前,他拿起毛笔放好砚台滴上墨水,蘸上墨汁挥毫泼墨,这一连串的动作娴熟利落,没有半点儿拖沓,只见他的笔在手中不停挥舞,一会儿“曹欣宇”这三个字就写好了。我看了看他的字儿,不禁惊掉了下巴,这行云流水般的毛笔字煞是好看,不禁让我对他刮目相看。

我又问起他是如何写的这一手好字的,他告诉我说:“练呗,要想字写得好,除了持之以恒的练习之外,没有捷径。不过练字也是要背的。”他看我疑惑不解的样子,又继续说:”背贴呀,常用的汉字只有2500个,这些字的笔画、结构、转承,要你一一观察并背在脑子里,下次用到这些字的时候,你提笔自然就知道该怎么写了。我恍然大悟,又若有所思,正因为曹欣宇认真对待学习,他至于他的学习成绩不断上升,练字儿如此,做其他事又何尝不是如此呢?

篇二:开头结尾优美段落九年级作文

今年除夕,叔叔、伯伯、阿姨全家到我家一起吃年夜饭,所以我和爸爸的任务就是把家整理干净,贴福字和春联,爸爸说这叫“除旧布新”。

我等待了一年,储备了许多吉祥话,就等着现在派上用场。我双手慢慢地接过一只只红包,腼腆地放进口袋,一有机会,就偷偷地拆开来看看有多少。虽然红包最终要上缴我家的“财政部”,支付我的书籍费等,但是慈爱的爸妈通常还会留一些零用钱给我,让我可以满足shopping的欲 望。

爷爷忙采购,奶奶和妈妈在厨房里切菜剁肉,为着晚上的年夜饭而忙碌。家中充满了节日的欢乐!除夕之夜,我们全家人围坐在大圆桌旁。随着我的:“上菜了,吃年夜饭喽!”提示声,年夜饭隆重登场。香味扑鼻、特别丰盛的饭菜被迅速地端上桌。妈妈把红酒和饮料拿出来,倒在杯子里,大家高举酒杯,互祝身体健康、工作顺利,齐声说:“干杯!”爷爷抿了一口酒,夹了第一道菜后,我们正式动筷。吃着热腾腾的团圆饭,分享一年“酸甜苦辣”,七嘴八舌地议论着精彩的春节特别节目,迎接新年的到来。一家人其乐融融好热闹喔!

吃完了年夜饭,表姐和堂妹洗涮餐具,其他人围坐在客厅,收看春晚电视节目。大人们点击手机屏幕抢红包、我和表哥、堂弟、迫不及待地吉言拜年拿红包,这是我家今年除夕的亮点!

除夕夜,没有了鞭炮声,但话语声、碰杯声、欢笑声……组成了美妙的交响乐,在除夕的夜空中荡漾着!

篇三:开头结尾优美段落九年级作文

人生如一场旅程,总会经历风雨,遇见彩虹。但无论是在高峰还是低谷,总会有一双手牵着你,向前走。

儿时,总是不想上学,每当那双手送我到校门口时,我就会像抓住了最后的一根救命稻草,久久不愿放手。但结局总是一样,因为它知道,只有放手,我才能继续向前走。

那双手,就是妈妈的手。

那双手不大,握住我的手刚刚好。那双手不算纤细,却总能传递给我温暖和勇气。只要牵着那双手,我便不会害怕。

小时候,我总是牵着那双手不愿放开,像一个胆小的水手,依赖在那温暖的港湾,不愿前行。后来,水手长大了,有了自己的勇气,对海上的世界充满了好奇,她主动离开港湾,要去探索更大的海域。每当精疲力尽,回到港湾,那双手就会拂去水手所有得的疲乏。

这个假期的一次出行,游览排队的人很多,拥挤的人流将我冲向了未知的地带,我突然没了方向。我总以为可以放开那双手,自己可以远航了。却发现原来离开了港湾,我就会不知所措,陷入了恐慌,我伸出双手,却没有找到那熟悉的温暖。人越来越多,我四处张望,终于看到妈妈,我向着她跑过去,妈妈也看到了我,很快,她牵住了我的手,我也回到了那个港湾,一切又风平浪静,我终于不再害怕了。

妈妈的双手,给我温暖,让我在探索人生的路上不再害怕,迷茫。因为我知道,她一直就在那里,我的专属港湾。

如果说人生是一场旅行,有悲有喜。那么只要有这么一双手牵着你,向前行,无论在哪里,都是一场温暖的旅程。

篇四:开头结尾优美段落九年级作文

初三生活如同一杯清茶,入口苦涩,回味中带着一丝甘甜;初三生生活如同一汪深潭,平静中带着丝丝波澜。

升入初三,不再有初一初二的悠闲自在,也不再有“还有一个学期能够努力”的理由。很多的练习、很多的作业、很多的背诵、很多的知识点……每一天早上在上眼皮和下眼皮的作战中挣扎着起床。上课时,偶尔一不细心睡着了也会立刻惊醒。拍拍脸,揉揉眼睛,继续听课、做笔记。不愿落掉任何一个知识点。到了课间就立刻拿出作业奋笔疾书,为放学后的复习争取时间。在晚自习中拖着疲惫的'身体努力坚持清醒的听课。放学后,背着越来越重的书包,向家狂奔。到家后继续在题海中奋战至深夜,然后在知识点的海洋里沉睡。

仿佛初三注定有我们失去很多完美;仿佛初三注定要让我们历经无数磨难;仿佛初三注定要我们为了一分两分争得死去活来……

但,无论如何我们都不能向它低头。就算是为了完美的未来;就算是为了父母教师的期待;就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时能够自豪的告诉自我“至少我以往拼搏过!”的不后悔。我们也要努力!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我们的初三的生活仅有拼搏过才会精彩!

篇五:开头结尾优美段落九年级作文

放弃,它使我失去了很多机会,也让我失去了不少信心。以前,做着做着我就对一件事失去了信心,然后就放弃了。

不过我现在可就不一样了,我不会再次轻易放弃了,我会坚持到底。

“这电影我根本看不懂!”在一个周六的下午,我和可可走出了电影 院。两位爸爸走进了消防通道,吸起了烟。我看见角落里有几台抓娃娃机,便走进看了看。里面有的是“泰迪”,有的“小猪”,有的是……我想,在商店买的娃娃50元一只,最少的也要30元一只,我可以试试这次用十几元去抓一只娃娃,兴许能抓到呢?

我掏出十块钱,刚要放入兑换硬币的机器内。可可突然大声叫道,“等一下!”

我吓得一哆嗦,问道:“怎么了?”

可可说,“这十元钱可千万别放进去,这台机器可是吞钱的……,反正别投钱就是了。”

我摇摇头把钱投了进去。

“咚咚咚,铛铛铛”游戏币掉落了下来,我捧着这一堆币在几台机器前挑了半天,终于选了一台装满了“泰迪”娃娃的机器,放了两枚进去。

我操控起“小爪子”,一会在前面瞄一瞄,一会跑到侧面瞅一瞅,甚至是钻到两台机器的空挡里去看一看,终于调好了位置。我猛地按下按钮,“嗞——”铁爪子伸了下来。“加油,加油。”我兴奋地叫着。

“咔”,“爪子”将娃娃提了起来,可 机器却和我作对。“爪子”突然一晃,把娃娃给甩到了出口的旁边。

可可对我说,“唉,我都跟你说过了,不可能抓到的。”

“不可能,不可能,不可能!”我气愤地大声叫着。

一气之下,我再次投入两个游戏币,急急忙忙地调好位置,按下按钮。“嗞——”“爪子”伸了下来,抓了一把空气,又摇晃了几下,顶了顶娃娃的-- 股,将娃娃的头卡在了出口边上。“还是没抓到!”我气得直跺脚。

我自言自语地说,“还要不要继续抓呢?”

可可说,“你币都买了,那就继续吧。”

我下定决心,一定要抓到那只泰迪。我投入剩下的币,将“爪子”左边,右边和前面对准那只娃娃。按下按钮。

“不!”铁爪并没有抓住娃娃……

我抱怨着:“那两枚可是我最后的硬币呀!”

“铛铛铛”奇迹发生了,娃娃的头被铁爪按了下来,整个娃娃也滚向了机器的出口。

“什么?!”可可大叫,“你怎么这么厉害!”

“嘻嘻”,我一边自豪的笑着,一边取出小狗娃娃。

我看着可可羡慕的眼神说道,“可可呀,不动手尝试是不会有结果的,掌握好方法,抓娃娃的过程也很有趣。我们一起再抓一个吧。”“行,那你帮我啊。”可可说道。

一时间,我也恍然大悟:坚持才会成功,我不会再次在中途放弃了!

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