第1篇：作文大全高中
今天我收拾卷子。偶然看见了小学的毕业照。看见了同学录。那些岁月，那些碎碎念，那些人，那些事。
我看见有一个__说：你是一个干净爽朗的女孩子。
也是个善良、乐观、乐于助人的好孩子。
直言不讳，这是我最欣赏的个性。
可是，你是好学生。
而我，只是个平凡人，甚至顽劣。
不过
你干净的笑容我会永远铭记。
谢谢你的评价。我们曾经是同桌，我怕你。那时的我，就像是刚接触世界的小孩。我是胆小的、我害怕去得罪身边的人，我努力想做一个让周围的人都喜欢的人。而你，在我眼里是那么好。拥有好朋友，我真的、真的、真的想和你做朋友。可是，你不喜欢我。就像很多不喜欢我的人一样，你对我的态度。整我。我真的难过。只想让周围人接受，只想让别人喜欢，有那么难吗?
渐渐的，我们长大了。都不愿再提及过去的事。我开始变得开朗、耀眼。是班里的佼佼者，是拥有许多朋友的女孩。不用小心翼翼、也不用胆小、害怕。在你看来，是风光的吧。我们慢慢的不接触了，被看不见的界限隔开了。有人说：好生和差生的区别就在这儿。好学生都不和差生玩。
是啊。你是差生，我是好生。
不能在一起玩。
后来，我拥有了特别好的朋友。你也有了你的朋友。有了你的处事方法。开始变了。变的我不认识了。我慢慢看不惯了，看着上课被老师批评你没做作业。听老师说，你昨晚去同学家没回家。我都淡淡的，一切都开始陌生了。
其实，今天。就像我们小学被翻新的教学楼一样，我们都开始了新的一切。可以说：我们长大了。我们要为自己的梦想努力。实际，还是没长大不是吗。会为了小事生气、会哭泣。不过，这有什么呢。我们都是孩子，还有很长的路要走。做好自己，宽容的对待每一个人。只要快乐，就好了。何必那么复杂呢，没到的事想那么多干嘛呢。简单点，轻松些。没什么不好。不可能永远是班里的佼佼者，只要自己对得起自己。可以拍拍胸脯说，我真的努力了。
就好啦。
不论如何，一切都会好起来的。我一直相信。
我们都是好朋友，不管曾经的一切。人要一直朝前看不是吗。不论发生什么，明天的太阳还会照常升起，我们可以看见美丽的霞光。我们可以看见希望。见到阳光，新的一切就开始了。希望就在。
你现在在一个离我很远的城市，你说不定已经记不得我了。可我记得你们每一个人，我的同学，朋友。因为有一天，当我真正长大了，回忆这一切时。我可以高兴的笑着，笑着…。你们就是最美的阳光，最美的晴天!
开始的开始我们都是孩子
最后的最后渴望变成天使
歌谣的歌谣藏着童话的影子
孩子的孩子该要飞往哪儿去
——《北京东路的日子》
第2篇：作文大全高中
善良是一种传统美德，有人总结长寿的经验，是因为心地善良，有人受到人们的敬重，也是因为有为善之举。但是现实中却有不少人因为善良而吃亏甚至上当受骗。写作这个话题，有很广阔的空间，正反的事例很多，每个人都有体验。从正面讲，我们应在全社会大力为善扬善，使之成为社会的主流风气。但是善良也应与机智相结合，以免受骗，善良还要与诚信相结合，以免伪善。构思此文，应有辩证思考，不可走极端，不能因为曾经受骗就彻底抛弃善良价值观，更不能由此而以恶代替善，这是写作此文的观点和道德底线。参考拟题：善良是宝；你别欺负别人。
善良其实很简单
看见人家墙要倒，如果不能扶，那么不推也是一种善良。
看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧嗒嘴也是一种善良。看见劫匪，如果不能挺身而出，悄悄打个110也是一种善良。
自己有钱，如果不想捐贫救困，多买点福彩也是一种善良。
人家伤心落泪，如果不想安慰，不幸灾乐祸也是一种善良。
教师如果不能桃李满天下，不误人子弟也是一种善良。
商人如果不能足斤足两，不掺杂使假也是一种善良。
作为雇员，如果不能成为劳模，那么付出的劳动对得起工资，也是一种善良。
美国记者威廉?比尔曾经讲过一段自己的经历。
10岁那年，比尔成了孤儿。一天，靠卖报为生的比尔在纽约某电车站卖报，一个胖男子拿走了两份报纸，还戏弄比尔。之后，那个男子扬长而去。
这时，一辆马车停在比尔身边。车上一个眼里噙着泪花的妇人冲着电车骂道：“这该死的灭绝人性的东西。”然后，又俯身对比尔说：“孩子，我都看见了，你在这儿等着，我就回来。”比尔认出拿玫瑰花的妇人就是__海报上的大明星梅·欧文小姐。
10分钟后，马车转回来了，女明星招呼比尔上了车，然后对马车夫说：“马克，给他讲讲你都干了些什么。”
“我一把揪住那家伙，”马克咬牙切齿地说，“左右开弓把他两眼揍了个乌青，又往他太阳__补了一拳。报钱也追回来了。”说着，他把一枚硬币放在比尔的手中。
“孩子，你听我说，”梅?欧文对比尔说，“你不要因为碰到这种坏蛋就把人都看坏了。世上坏蛋是不少，但大多数都是好人———像你，像我。我们都是好人，是不是？”
好多年后，比尔回忆这一经历时说，“梅·欧文小姐是不可能追上电车的，但是她的话、车夫的虚构是安慰弱小心灵的良药。靠了这些我才没有沉沦，没有一味地把世界连同自己恨死。”
第3篇：作文大全高中
过几日便是中秋了。今晚，月光如银，我独坐于阳台牵牛花花架下，一盏清茗，一册薄词。清辉似水，在我的衣衫上静静流泻……
不由想起家乡来了。
家乡的中秋是热闹的、恬适的。家家都要量一笸箩的新糯米，做“麻糍”。糯米蒸熟了，倒进竹篓里，当家的早歇了农活，在河塘边洗干净了泥脚，掮着糯米饭篓过来了。舂糯米团一般在晒谷场上进行。白天，白炽灯就拉起在屋檐下了，黄瓜架儿、晾衣杆儿，能架起的地方都拉上。蹲在角落睡大觉的石臼被搬出来了，木头楔子捣得香喷喷的糯米团，又滑又嫩。那捣楔子的都是身强力壮的男人，也有身杆精瘦、面色红润得象虾子一样的老头。蹲在边上，手往石臼里捋着的是女人。女人的手臂上卷着袖子，不白，夏忙晒了一季，黑得油亮。油亮的手在白花花的糯米团上翻腾，象泥鳅一样润滑。男人的背脊光着，汗似水一般的淌，滑亮亮，清光光的一片。他们侧身一个马步，双手轮起楔子，前腿膝盖一伸一曲，脚板“哼哧哼哧”地踩着节奏，简直是翩然起舞。优美的“哼哧”声招徕许多看客。看客们三五成群，坐着、蹲着、靠着四周的矮墙垛。女人们拉家常，比谁的衣服料子鲜；男人们话庄稼，比谁家的稻子收成好；孩子们不错过这个好机会，放着胆子追逐嬉戏。一家舂完了，早有下一家等在边上了。人们赞美男人的好筋骨，赞美女人糯米煮得香，赞美这家的黄瓜杈攀得高，赞美那家田里的晚谷苗儿下得早下得青……
我那时寄宿在不远的中学里。中学立在凤林溪畔一个平坦的山顶上，原先是一个庵堂，人们习惯称它作“南楠庵”。每逢中秋，总是要盼到晚自修下课，趁着皎洁的月色，一路沿着山道狂奔。或者抄近路，沿着水边石径，一路听着瀑布惊心动魄的喧腾、小溪的丁冬，越过田野，来到那欢乐的灯光下面，分一口最新鲜的香糯“麻糍”。
更有趣的是捕鱼。那是孩子们的游戏。我们那时都是十四五岁的少年。月光，白沙似的皑皑一片。雾气还没有上来。青蛙在秧田和池塘里“呱呱”欢唱。我们背上渔网，提上竹篓，就出发了。田野下面就是凤林溪畔的沙地，竹筏一条条横卧着。我们选中一条又宽又大的，一起推下溪去。堂哥堂姐撑篙，表弟负责撒网。我是生手，就坐稳了看。竹篙支动，水里的月亮就破了，碎了，象一潭玉屑沉浸在清波里。两边是黑郁郁的田野、静穆的村庄、凝滞的绵延而高耸的山峰。清风习习，迎着脸颊温柔地滑过。
我们横穿溪流张网。然后，避到一处水流缓慢的地方，躺在筏上听姐姐唱歌。姐姐小的时候热衷于演戏，招了几个差不多大的玩伴，在自家堂前搭了台子，居然有许多人来看！我至今记得，她唱的那一曲“好山好水好风光”。那甜润清亮的嗓音划破水面的寂静、月下的宁谧，象清风一样，吹拂在我们的心田上。接着，是哥哥开始的鬼把戏。皓月映波，雾气渺茫，恍非人境。哥哥的“鬼怪”登场了。有一个滩里淹死了许多人，鬼怪一个接一个出现哪！专门捉小孩！——这个滩就在这里！堂弟吓得先哭开了，我们毛骨悚然地叫嚷着赶快离开。哥哥突然得意忘形，“哈哈哈哈”笑开了，捧着肚子前仰后偃。
夜深了，我们收网回去。网拉起来，沉沉的。大大小小的鱼，象宝物似的一个接着一个被收拾到鱼篓里，总不少于半篓。于是，接下来的两天，饭桌上便有几碗鲜色。阿姨用辣椒、大蒜红烧了，不放酱油，放的是钵里现晒着的六月酱，特香特甜。我们四个少年娃，见了这“劳动成果”，都跟猫似的，不消两顿，就给解决了，哥哥更是吃鱼不吐骨头。
念完大学，教起学生，每念及(赤壁赋)“月出东山之上，徘徊斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万倾之茫然。浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”，便怀念起那些岁月来。离开家乡已经十五年了，不曾再有那样的山水、月光之娱。望着眼前城里长大的学生，虽试图尽力去描绘那空灵神妙、物我两望的妙境，总觉枉然。
第4篇：作文大全高中
“我长得很丑。”总是听到你这种近乎于自黑的自我评价，台下也总会有同学忍俊不禁的笑出声来，接着往往是你故作沉着的话：“上课要严肃。”让我们不得不小声嘀咕，明明就是你自己自黑的呀！唉，这就是我的语文老师，姚永华老师。
高人总有异乎常人的出场，您端着自己的小紫禁砂杯，夹着一沓教案，带着“凌乱”的头发，风尘仆仆的猛然推开门，鹰一般税利的目光像阅兵一样扫视着全班，乍一看有种不怒自威的威严，大家不由得心中一惊，但听到您的第一句话，大家不约而同的松了口气“舜本姚重华”，满脸自得之色，脸上的皱纹绽开了一朵花。看到我们满脸的不置可否，又赶紧补充道：“这是太史公写的，史记你们可看过？”顿时大家挺凌乱的，见过自我介绍说跟孙悟空同姓，与太阳同名的，但也没有见过与舜相类比的。
您的课堂就像您的自我介绍一样扯，身子斜靠在讲台上，听着我们背《腾王阁序》，您会突然冒出一句“关山难越，谁悲失恋之人，萍水相逢，尽是他人之妻。”上到《长亭送别》，您会突然让大家唱一下，把好生生的语文课弄成了音乐会；语文课可以看__，从《雷雨》《桃花扇》到《罗密欧与朱利叶》语文课可以听您自己的故事，从您的包办婚姻到爬树爬竹子。语文课一改以往的单调，一跃而成大家最喜爱的课。
逐渐的，虽从不曾停下扯的步伐，但少了那么些无厘头，扯的东西更加近乎课文，近乎文学常识。
记得在品析《念奴娇·赤壁怀古》时，讲到苏轼，您一手提着话筒，很豪迈的说：“苏轼二苏三八。”当我们还未反应过来，您说：“苏门三门士，唐宋八大家嘛！”边说着手还做出三和八的手势。提到赏析时，您很深情地闭上眼睛，手摆出波浪状，用深沉的低音说：“当你念到大江东去浪淘尽时，你要联想到那浩浩江水，奔腾而来，狂风卷着江水，你飘啊飘，飘入历史的长河，然后呢？”说着他停下抑扬顿挫的声音，猛的睁开眼，“你就掉到长江里了。”说到“惊涛拍岸”，您说：“些处写浪大，由于F＝Ma大了加速度，才能变大，对吗？”
讲到《五人墓碑记》说到自刎是自己吻自己，所以不要自己吻自己也不要让别人吻自己，说到追购，您睁大眼睛，用急切的声音说：“就像买他个头啊，写拉登的头2000万美元，也不太贵啦！”如此种种不胜枚举，似乎觉得那漫无边际的扯蛋被什么给取代了，逐渐也体会出上几届学霸们说：“不敢不听永华课的意味了。
您也益发勤勉起来了，午体时会不远万里的跑到班上给大家答题，下午放学会留下等同学提问题，有什么问您时也是沉吟一下，”这……“然后像挖空心思一般，认真的回答。
回想起您每日屹立在教室中的背影，记得您放学后坚守在办公室的身影，似乎您的形象越发清晰起来了，渐渐的也读懂了您，在现在重理轻文的大背景下，看似漫无边际的闲扯又何尝不是一种无奈呢？哪个语文老师不想在课上倾撒毕生之所学呢？只不过那无聊的语法和技巧又有谁想听呢？而在用心之扯中让我们受益、解惑、悟道，正是您高明所在啊！
再看到您的时候，您那粗糙的脸庞上露出一丝微笑，一下子想到了左思，您那课上的奔放不羁又想到了嵇康阮藉，时光在您的额头上留下深深的印迹，在那纹路的延伸中，我逐渐读懂了你！
第5篇：作文大全高中
“呼呼呼……”今年的冬天比往年更加寒冷，北风呼啸大地，无情的收割着自然精灵的生命，大自然的生机已经颓废。本来还有几片金灿灿的树叶，如今也已经飘落而下。
“看，又是这个捡破烂的的小鬼。”一个声音略带讥笑的学生说道。
我顺着几个初中生的目光望过去。只见一个头发像枯黄的杂草，衣衫褴褛，皮肤又黑又脏，脚穿一双老旧的皮鞋的小男孩，后背背着一个大布袋。脸蛋有点苍白，好像生了什么重病的人。他随手捡起一个塑料瓶，这时脸蛋上才有了一点微笑，把塑料瓶收起来后，小男孩还在喃喃自语着。
自从上个月，这个年龄不过才十一二岁的小男孩每天都来学校转一圈，来捡塑料瓶塑料罐。
忽然那几个初中生把小孩围了个水泄不通，一个肥头大耳的初中生抽出腿，对着小孩就是一脚。几个人拳打脚踢，而小男孩双手抱着头，咬牙切齿着。眼眶有一丝润红，却忍着痛不哭。
“喂，你们怎么打人啊。”我指向着他们，往着他们的方向冲了过去。几个初中生见势不妙，撒腿就跑，速度似疾风，一个转弯就不见踪影。
小男孩吃力的站起来，与我对视了一眼，转头就离开了。从小男孩的黑如墨的眼睛里可以看出感激。
“还差一个。”小男孩喃喃自语的说。差一个什么?难道是塑料瓶?还是别的什么东西?这句话勾起了我的好奇心。
我静静的跟上去，只见小男孩迅速的往前走，一边走一边东张西望，时不时还望向别人手里的塑料瓶。可是走了很久很久都没有收获。
中午的太阳高高挂起，照耀着大地。地面一层层薄雪开始化解。
小男孩抬起头望向太阳。脸色出现了一抹失望，垂头丧气着往回走出校门。我走向旁边的士多店，随意买了一瓶饮料，迅速的喝光。然后来到小男孩的面前。
“还差一个吧。”说完我就把手里的塑料瓶给他。当他看到我手里的塑料瓶，欣喜诺狂。接过手，如获至宝。
“谢谢。”小男孩慢慢吐出一句道谢，然后迅速的往学校东边跑去。
我跟着他来到一家杂货店，只见小男孩身后背的布袋倒地面倒，哗啦啦的倒出一大片塑料瓶，黄的蓝的。。。应有尽有。然后小男孩换了一个精致的小盒子，欢呼雀跃的离开了。
我走到杂货店内，问老板这个小男孩是谁，来这里干嘛?老板也不清楚小男孩是谁，只知道他说今天他母亲生日，用了塑料瓶换了一条项链想送给他母亲。
我的心不由一酸，真是个孝顺的孩子。我也买了一跳项链，回家送给我母亲。
母亲接过项链，饱经风霜的脸庞有了欢颜，如获至宝的欣赏着项链。
我想你的母亲也是这样吧。