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“教学大比拼”比赛获奖感言范文

2024-01-12 21:48:01 实用文档

“教学大比拼”比赛获奖感言范文 篇1

尊敬的各位领导、老师:大家好!

我来自西安中学。得知在本次大赛上获奖,特别是获得如此殊荣,我很激动。此时站在颁奖台上,首先我要感谢县教育局和教师进修学校的各位领导能为我们教师的成长提供这样施展才艺的舞台,感谢我们西安学校的各位领导对我们青年教师的重视和悉心培养,同时更要感谢和我们一起奋斗在教学一线的同行、前辈们给我们无私的支持和指导!借此机会,向关心和帮助我的领导和老师说一声:“你们辛苦了!”

20xx年,我大学毕业后便踏上了教书育人之路,两年多的时间里,我深深的体会到,作为一名人民教师,尤其是一名年轻教师,要想成为一名学生喜欢、家长满意、社会认可的好教师,就必须勤学苦练,虚心求教,练就一身过硬的基本功。现在,回忆起那整个教学基本功大赛的准备过程,对我来说无疑是一次难忘的经历,就如同品尝一杯绿茶,刚入口有点苦涩,可随之而来的却是甘甜,而且愈久弥香。那一幕幕紧张而又激烈的角逐,在我们每一位选手的脑海里留下了深刻的印象。忘不了参加开幕式那天的兴奋与紧张;忘不了演讲比赛那天看到同行们各展风采后而彻夜难眠;忘不了制作幻灯片那几天,曾为了两张图片的取舍,而到深夜都不能入眠。在刚开始的时候,并没有想过结果是什么,更没有想过会得到这样的成绩。只是抱着对专业技能的一种兴趣去参加比赛,测试一下自己的能力及学习水平,更是希望能和参赛高手一起切磋技艺,交流经验,增长见识。在经历了答题、演讲、说课、教学设计、上课和课后反思这一系列的过程后,我发现,在不知不觉中,我的视线延伸了,我的视野拓宽了,比赛给我带来的再也不是紧张和焦虑,而是专业技能的不断提升。我也因此更加成熟起来,通过这次大赛,我懂得了:教学要保持平常心态;要牢记,细节决定成败的道理,这样,成功之门才没有理由拒绝你;在每项教学工作的实施过程中,多一份勤奋,就多一份收获;多一份坚持,就多一份希望;多一份思考,就多一份胜算!本次青年教师基本功大赛,使我真切的认识到,竞争、压力与进步并存。虽然过程是痛苦的,但收获是丰硕的。小的成功得益于领导的指点,得益于同仁的帮助,也得益于自己的坚持。感谢大赛让我懂得了:艰难困苦,玉汝于成!

最后,让我们以唐代大诗人李白的诗句共勉:

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

祝我们大洼的教育事业蓬勃发展,扬帆远航!

谢谢大家!

“教学大比拼”比赛获奖感言范文 篇2

尊敬的家长、敬爱的老师,同学们:

大家好!

今天,我获奖了。我能站在这个美丽的舞台上,来倾诉我的获奖感言,我感到很荣幸,在这里,我要感谢我的老师、家长和同学们。有了你们的帮助,我才能站在这个充满荣耀的舞台上,有了你们的帮助,我才能走向成功。

首先,我要感谢老师的教导。老师除了上课认真、勤奋地教我们知识,下课还抽出自己休息的时间来教我们其他知识。哪怕放学了,还拖堂,来辅导我们课外知识,可那也是对我们好啊!

接着,我要感谢同学们对我的帮助。在我学习期间,总会遇到一群拦路虎,是它们阻挡我前进的道路,幸亏有同学们的帮助。与我一起一次次向拦路虎进攻,使拦路虎低下了高傲的头。

最后,我要感激的是我的父母,你们夜以继日地为我操劳,为的是什么?难道光是有口饭吃?是你们为我创造一个良好的学习环境。晚上,还要辅导我做作业,是你们用心培养我这棵脆弱的小苗,茁壮成长。每天催促我学习,虽然每天都催,但还是不厌其烦。每日、每夜,你们都陪我度过。在此,我深深地感激你们,感谢你们对我的养育之恩。

在感激的同时,我会以你们为动力。今后,我会严格要求自己,不断地取得进步,来回报你们!再次说声:谢谢你们了!

“教学大比拼”比赛获奖感言范文 篇3

尊敬的.各位领导、敬爱的各位老师:

下午好!我校第五届晨曦杯教学比武大赛落下帷幕。此次大赛,评委评点专业,选手强者倍出,比赛结果更让我感到意外和惊喜。获奖固然令我欣喜,但对我来说,更重要的是整个比赛的准备和参赛过程,这无疑是一次价值丰富的经历。学习与交流、付出与收获、体验与成长是我对此次比赛最大的感受。

首先,在这里,我要特别感谢我们英语组的各位老师。说来惭愧,这次能得这个奖,有很大一部分其实是我们英语组 诸位老师的共同功劳。因为在我校组织晨曦杯大赛前不久,我刚好有幸被推荐参加了区里的英语学科说课比赛。为了准备区里的比赛,我们英语组姐妹们给予了我诸多大力帮助。倪校和顾丽老师为我找来详实的相关资料;小顾老师从隔壁学校带回最新的比赛消息;在倪校的带领下,几位青年老师不惜牺牲自己的休息时间,忙里抽闲帮我一遍又一遍地模拟练习说课过程,并提出富有建设性的建议;临近比赛前一天,我们重量级的高年级老师们又给我把了一次关,从面部表情、肢体语言、服饰穿着等各方面做细致的指导......这样感人的事说也说不完,我都默默地记在心中,利用今天这个机会向大家表示深深的谢意!正是因为有区里比赛的经验积累,我侥幸比大家作了更早一步的准备;而如果没有大家的鼓励和指导,我不可能取得这样的成绩。

除了说课比赛,学科能力竞赛也是此次比赛项目之一。该项活动对促进教师不断提高自身的学科素养有着重要的意义,对推进课堂教学质量的不断提高有着明显的推动作用。这项比赛说来简单,就是做张考卷,可是准备起来却是长期而艰苦的。为了打好这一仗,我们办公室在接到通知后就在网上集体购买了大量的习题集,每日一练,互相探讨,共同监督,乐此不疲。

我想除了我们自己,没有人可以真正理解这些备赛参赛的日子以来我们所承受的疲惫、枯燥、压力、奔忙,当然 还有快乐… 而如今,这些又都成为了往事,回想起当时的情景,仿佛还历历在目,但这都终将成为沉淀,成为我们口中所说的积累,这就是收获。

最后,我想,设立比赛最终目的并不是获奖,而是成长。比赛过后的总结反思能让我们的教育教学思想更加成熟。通过这次比赛,我更认识到了心态和细节的重要性。不管是在备赛还参赛,心态很重要,只要我们努力的去做,很多事情都完全可以做到。细节决定成败,正是因为平日里我们对细节把握的严格才会得到收获。

这次比赛给了我一个展示自我的平台,让我得到了自我发展的机会。以后,我会更加珍惜每一次机会,乐观从容,淡定自如,我相信我会做到更好。

谢谢大家!

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