少先队员朋友们:
你们好!
转眼20xx-20xx学年上半学期已经过去了，一年一度的寒假即将到来。此时此刻，同学们的心情一定非常激动，因为我们每个人又顺利地完成了一个学期的学业，我们每一个人都在自己的努力、老师和家长的帮助下有了不同的收获、成果和奖励。也许你对寒假充满憧憬，也许你有许多打算，那么就让我们在假期里尽情放松，放飞自己的心情吧!
为了让广大少先队员同学们能度过一个快乐而有意义的假期，我校少先队大队特别组织同学们利用假期的时间参加丰富多彩的假期少先队活动，首先我们要在假期
一、启动“节约资源、保护环境、千万少年儿童关爱地球大行动”主题活动
同学们，如果你在晴朗的夜晚仰望天空，你会发现繁星点点，多得数也数不清。地球便是这亿万颗星星中的一颗。自古以来，人类就用各种各样的方法去探索宇宙、探索星星，寻找宇宙中的伙伴。但到目前为止，还没有确切地发现其他星球上有生命存在。在太阳系九大行星及它们的卫星中，只有地球存在着生命。地球是太阳系的骄子，是人类的摇篮。如果没有地球母亲给我们这一切，我们就不能生存下去。
但是，随着人类不断的进步，科学技术的发展，人们生活水平的提高，人类也开始了对地球妈妈不断索取的过程。资源的过度开采使我们地球母亲的身体一天不如一天。特别是目前，过度消费，不合理开发、污染环境的现状处处都是，人类在享受地球给予的同时却给地球妈妈造成了那么多的负担，她已经非常疲惫了。面对这些现状，不知道作为当代少先队员的我们又了解多少呢?为此，学校大队部针对节约资源、保护环境主题启动的第一项活动内容就是:
1、 开展 以“建设节约型家庭、学校和社区”为主题的大型科学调查活动。
本次调查研究活动是一次全校人人参与的资源调查研究活动，同学们可以像小科学家一样针对某一项问题进行科学探究。我们可以走进家庭、社区，通过向公众询问、发问卷、个人访谈等调查活动，获得家庭、学校、社区内某项资源节约或浪费问题的资料和数据，并在整理、分析资源的基础上提出合理化建议。
同学们要利用假期，根据学校下发的课题指南(附件1)，选择一个感兴趣的小课题，自己聘请辅导教师，以个人、小队、中队、家庭为单位，展开调查研究活动。聘请的辅导教师可以是学校的教师，也可以是家长，也可以是专家等等，希望同学们发动周围一切可以利用的资源，认真的完成此次调查研究活动，并用的形式记录下来。
为了同学们调查有步骤、有方法，学校还特别为此设计了一份调查报告样本(附件2)，请同学们根据调查报告样本中给出的提示，一步一步的完成此次活动。小组合作的同学只需要完成一份调查报告即可。
另外，对于一二年级的小同学，你们可以请家长帮忙，用简单的记录方法作记录。如果文字记录有问题，也可以用画、照片都可以。三--六年级的同学，希望你们在调查的过程中注意收集一手材料，比如照片、DV、录音等，这样的话，你的调查报告会更出色。让我们试一试吧，相信自己一定会非常有收获。
2、开通“节能小银行”，你我共参与。
同学们，近一段时间，如果你经常关注新闻或者广播，我想你一定对循环经济、节约型社会、节约资源等名词不会陌生，那么它们到底是什么意思呢?首先让我们从开通各中队的“节能小银行”做起吧。也就是说，同学们可以在假期中，每周对家庭废纸、塑料制品、废弃电子用品等进行整理、出售，然后开学初将卖废旧物品的钱上交到中队，中队为大家建立节能小银行。开学以后，我们会开一个主题班会，讨论一下，节能小银行中的钱我们还可以用来做什么呢?
同学们，让我们行动起来，比一比，看哪个中队的节能基金越来越多?
二、主题活动反馈:
1、第一项活动:开学初，各中队上交调查报告。大队将根据各中队上交调查报告数量、质量进行评比、奖励。
2、第二项活动:各中队需上交:①节能小银行活动统计表(附件3);②节能小银行活动
3、两项活动的反馈情况将作为下学期评选新一轮“李四光中队”的参考内容之一。
三、注意事项:
信中提到的“调查报告样本”、“课题指南”、“节能小银行活动统计表”请大家上我校主页新闻栏中，点击“寒假少先队活动通知”中下载附件。上交时请用A4纸打印，装订好，以保证内容的完整。
最后，祝全体少先队们渡过一个愉快的假期，祝同学们新春快乐!
X大实验小学大队部、
20xx年1月
全区教育系统广大干部职工：
在20xx年春节即将来临之际，代表自治区教育工委、教育厅向你们致以节日的问候和崇高的敬意!
刚刚过去的20xx年，是“”的开局之年，是教育战线贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会精神的关键之年，也是教育工作取得新成绩、新进步的一年。一年来，在自治区党委、人民政府的坚强领导下，在中央有关部门和内地兄弟省市的大力支持下，教育战线各族干部职工围绕推进新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务，认真学习贯彻中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议、第八次党代会精神，全面落实全区教育工作会议和《自治区中长期教育改革和发展规划纲要》要求，大力弘扬新疆精神、践行新疆效率、体现新疆能力，解放思想、凝聚力量、变化变革、扎实工作，圆满完成了全年的各项任务，为推动发展、改善民生、维护稳定做出了重要贡献。
—20xx年是教育事业加快改革的一年。自治区正式颁布《自治区中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》，隆重召开了全区教育工作会议，进一步确立“教育立区”思想，明确了未来10年我区教育改革与发展的指导思想、工作方针、战略目标和主要任务，教育事业改革发展进入了新时期、新阶段。教育民生建设取得显著成效，自治区用于教育的财政支出达到413.2亿元，比上年增长31.6%，自治区本级财政教育经费投入60亿元;我们完成了教育保障工程、学前双语教育工程、职业教育帮扶工程等三项教育重大民生建设工程，推进实施了中西部农村初中校舍改造工程、中小学校舍安全工程、农村教师周转宿舍建设工程等重大教育基本建设项目，全面落实教育对口支援工作，教育改革与发展的基础更加坚实。
—20xx年是教育事业科学发展的一年。自治区以学前双语教育为重点，大力实施双语幼儿园建设工程，加强和改进双语教学工作，多渠道充实、高质量培训双语教师队伍，进一步扩大双语教育普及面，提高双语教学质量，积极、稳妥、有效推进双语教育;启动了新一轮内高班、内初班、协作计划扩招工作，大力培养“民汉兼通”少数民族优秀人才。以推进义务教育均衡发展为目标，大力实施基础教育课程改革，加强普通高中建设，加快发展学前教育和特殊教育，进一步巩固和夯实“两基”成果。以扩大规模、提高质量为任务，加强职业教育基础能力建设，扩大联合招生、合作办学规模，启动内地新疆中职班工作，提升实用型、技能型人才培养能力。以质量建设为核心，加大高校学科专业优化调整力度，推进重点学科和紧缺人才专业建设，提升高校科研平台建设和科研成果转化能力，加快高层次人才队伍建设步伐，有力促进高等教育内涵发展。各级各类教育加快改革、科学发展的局面进一步巩固，服务自治区经济建设和社会发展的能力进一步增强。
—20xx年是教育战线保持和谐稳定的一年。我们深入开展了“创先争优”、“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动和迎接建党90周年系列活动;加强德育思政队伍建设，推进思政教育评估工作，深化思政教育理论研究，完善地方教材体系，建立大中小学德育思政网站，全面育人工作得到进一步加强;坚持维护稳定第一责任，深入开展“反暴力、讲法治、讲秩序”主题教育活动，继续保持了教育系统和谐稳定的良好局面。
这些成绩的取得，是党中央、国务院亲切关怀、大力支持的结果，是自治区党委、人民政府团结带领全区各族干部群众艰苦奋斗、奋力拼搏的结果，更是全区教育系统广大干部职工团结一致、真抓实干的结果，各族教职员工完全有理由为取得的成绩感到骄傲和自豪!
20xx年是党和国家发展进程中具有重大历史意义的一年，党的xx大将要胜利召开，中央将进一步加大对新疆的支持力度，全国对口援疆工作将不断深化，自治区党委确定的推动科学跨越、后发赶超的各项决策部署将全面落实，自治区经济社会继续向着综合经济实力明显增强、人民生活水平明显提高、基础设施建设明显加强、生态环境质量明显改善、社会发展和管理明显进步、党的建设明显加强的目标稳步迈进。教育系统全面实施“”规划、贯彻落实教育规划纲要、加快推进教育事业科学发展的任务将更加艰巨而紧迫。面对新形势新任务，全区教育系统和广大教育工作者要进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识和机遇意识，切实把教育工作放在跨越式发展和长治久安的大局中去思考、去谋划，紧紧围绕中心、服务大局，坚定不移地推动教育改革创新，坚定不移地加快教育科学发展，坚定不移地维护教育系统安全稳定，努力开创教育事业科学跨越、后发赶超的新局面。
教育是国家强盛、民族振兴和社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，既关系新疆发展大计，也关系千家万户幸福生活。优先发展教育，必须优先发展教师，各级教育行政部门要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧紧依靠广大教师，不断提高教师地位、改善教师待遇、关心教师健康，促进形成更加浓厚的尊师重教的社会风尚。各族教职员工要进一步增强责任感、使命感和紧迫感，按照中央要求和自治区第八次党代会的部署，牢固树立“教育立区”理念，坚持 “以现代文化为引领，教育、科技为支撑”的战略选择，坚定“只有努力，才能改变;只要努力，就能改变”的信念，以变化变革的工作理念、敢于担当的工作精神、务求实效的工作作风，同心同调同向同力，把党和政府对教育工作的新要求、新部署贯彻好，把各族群众对教育工作的新期待、新愿景落实好，把推进教育事业科学跨越、后发赶超的新思路、新举措实施好，为加快实现新疆跨越式发展和长治久安、建设繁荣富强和谐稳定美好新疆做出新的贡献，以优异成绩迎接党的xx大胜利召开。
祝全区各族教育工作者节日愉快、身体健康、阖家幸福!
亲爱的少先队员们:大家好!
自寒假倡议发布以来，以“”为主题进行的课程综合化学习正如火如荼的开展着，你有什么收获呢?
“巴蜀孩童，世界眼光”，为了增进我们与世界各地友好学校的同学、家庭、教师、社会人士等之间的交流，实现“全球教育共同体”的建构与发展，项目组开发了网络云学习平台，同时也为相关的专业支持团队，如勘察院、梁设计院、梁施工单位等提供参与的可能。
在这个平台上，每一个成员都将与学生一道，发现现实的物理空间存在的“”，并能够以多种形式(文字的、数学的、科学的、美术的、摄影的、录像的、影视的、制作的、声音的、口述的、广播的、音乐的、舞蹈的、身体活动的等等)提供、分享关于“”的知识，以及在这个过程中表现出对人与自然、人与人之间关系和道德的认知，而且能够以良好的行为方式体现和完成。怎样进入平台呢?
第一步:获取邀请码
你和家人，请关注班主任老师陆续发送到你的手机或邮箱的邀请码信息，后缀名为【共同体】,包括孩子的邀请码和家长的邀请码。
第二步:新用户注册(孩子和家长分别注册)
打开网站(若网站打开后排列无序，需在最新版360浏览器环境下打开)，点击屏幕右侧的“新用户注册”，在注册界面中，输入收到的孩子的邀请码，并填写真实信息，完成孩子注册。
看到“学生账号注册已成功!”页面后，点击“立即注册家长帐号”，回到主页面，填写家长信息，完成注册。
第三步:日常登录
打开网站，输入“用户帐号”和“密码”，进入“全球教育共同体”网站。
孩子即可看到左侧“我的家庭”群和所在班级群，如一年级1班为:“低中年级部20xx级1班”;家长即可看到“我的家庭”群。
同学们，让我们在老师、家长的帮助下，努力的、协同的、细致的、智慧的、尽快的进入“”云学习平台，并开启全新的网络化学习方式，一起学习、一起成长，共同成为在世界任何地方都受欢迎的、有能力的、负责任的人;一起探索、创造、传播和分享知识，加深人与自然，人与人之间的对话，实现“全球教育共同体”中的人人发展。
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(如有疑问，请咨询各班班主任或小学校技术组老师。)
XX市巴蜀小学少先队大队部
20xx年5月22日