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学习型党员标兵事迹材料

2024-02-11 10:09:52 实用文档

学习型党员标兵事迹材料 篇1

党委一直高度重视学习型党组织建设,将学习型党组织建设与学习型企业建设相结合,不断创新载体,强化成果转化。以学习促发展、以发展促学习,为企业又好又快发展提供了强有力的保证。

一、构筑五大载体,为建设学习型党组织搭建落地平台

(一)以“读书”活动为载体,进一步提高党员的学识休养。每季度精心挑选一本好书,要求党员写心得体会、写读书笔记,鼓励党员读“好”书,提高党员干部理论水平和学识休养,提高了党员干部的责任感和使命感。

(二)以“岗位培训”为载体,进一步提高党员业务素质。我们加强岗位培训,引导党员干中学、学中干,学习指导工作,工作促进学习,做到工作、学习两不误、两促进。积极发动党员参加专业学习、各类培训班。同时结合“三走出”活动走出去,推介选送支部党员外出学习先进管理经验,提高党员的整体业务水平。

(三)以“1+1”工程活动为载体,培养带动员工成长。我们组织党员开展“拜师学艺结对子”活动,实施以“带思想、带安全、带技能、带作风、带业绩”为主要内容的党员“1+1”工程,通过签订师徒合同,详细规定“传、帮、带”任务,举行答辩会,提高新员工、新党员的业务水平。

(四)以“党员讲堂”为载体,进一步加强党员的沟通交流。开设“党员讲堂”活动,号召党员精心选定课题,组织党员轮流上台谈工作体会、谈学习经验,使讲课人提高了自己的理论水平和演讲能力,加强了党员的沟通交流,锻炼了党员队伍。

(五)全面开展“三走出”活动,促进了党组织的创新力。我们坚持把推动实践放在首位,通过开展“三走出”(走出昌乐看昌乐电力、走出山东看昌乐电力、走出行业看昌乐电力)活动,引导全体员工进一步解放思想、转变观念,通过标杆学习查找存在的问题,将学习成果转化应用,实现共享。充分将经验和教训引用吸收到实际工作中来,提升解决问题的综合素质能力。

二、强化“两个支撑”,抓好学习成果转化

公司党委把学习成果转化作为重要工作来抓,一是强化制度保障,为成果转化提供组织保证。强化学习制度、激励机制、组织制度,全方位推动成果转化;二是强化奖惩机制,为成果转化保驾护航。公司将培训学习情况与晋升、奖金兑现挂钩。组织学习抽考,并将考试情况与奖金挂钩,以检验员工的学习效果。今年以来共转化学习成果37项,有力的提高了员工的学习积极性,从多角度改善了公司的管理现状,提高了管理水平和整体实力。今年上半年,在山东电力集团公司组织的全省98个县供电公司同业对标综合排名中,由去年的37位上升到21位。

学习型党员标兵事迹材料 篇2

优秀党员以身作则带领全组教师认真组织好每天的大课间活动,精心筹划好每一项课外活动,及时做好每一次活动的安全维护,认真履行一名党员教师的职责。

一、学习理念先进。该同志常对同事说,“一次性学习时代”难复存在,人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略,任何干部都没有什么“老本”可吃,必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”,不断提高学习力。他是这样说的,也是这样做的,主动把学历教育延伸为终身教育,把阶段学习延伸为终身学习,六种先进学习理念已经入脑入心、根深蒂固:一是“学习为本”理念,学习是他前进的基础,成为了他拼搏向上的源泉。二是“终身学习”理念,他长期坚持学习,树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。三是“工作学习化、学习工作化”理念,对他来说学习工作密不可分,学习也是工作,工作也是学习。四是“创新性学习”理念,他注重改进思维方式和习惯行为,学会了分析问题和思考问题的科学方法,并转化为自身的内在素质。五是“知识共享”理念,他已养成了自主学习、平等交流、共享成果、激发创造的习惯。六是“理论联系实际”理念,长期性地勤于实践和勇于探索,提高了他的理论思维能力和解决实际问题的能力。

二、学习内容科学。科学选择学习教育的内容,是该同志成为学习型党员干部的重要原因。他立足本职岗位,结合自身工作,坚持按需择学,即时笃学,努力成为创新型、复合型干部。一是学深了政治理论。他加强对马克思主义理论学习,全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和理论精髓,深刻领会党的xx大的精神实质,不断增强自己的政治理论素养,打牢政治理论功底。二是学精了业务知识。他能及时跟踪本职工作的最新发展态势,掌握最新知识,接受最新经验,努力成为本职岗位的行家里手,他积极向实践学习,向同行学习,向群众学习,通过媒体向省内外一切先进经验学习,不断学会用开放的、多维的、创新的思维方式开展工作。三是学通了工具技能。他敢于从“零”起步,自我加压、勤学苦练,自我超越、突破极限,在学中用、在用中学、边学边用,重点掌握好与工作相关的电脑基本知识和网络基本技能,促进电子政务,并能较好地运用常用的宣传设施设备,使之充分地为工作服务。四是学好了修身本领。在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上,他认真学习党纪条规、法律法规、修身养性等方面的知识,常“洗头”、常“念咒”,不断自我净化、自我升华。

三、学习方法务实。学习愿望和学习内容再好,但没有务实的学习方法,将是“竹篮打水一场空”。该同志通过多年的学习实践,积累了一套行之有效的学习方法。一是学以自制。在学习时间上,他在一天八小时工作制、一周五天工作日的基础上实行“8+2”、“5+1”工作学习制,即在每个工作日八小时满负荷后,还要利用晚上安排二小时自学,每周除坚持五天工作学习之外,还要利用双休日一天自学。在学习途径上,他坚持自学与集中学习相结合,积极参加单位组织的每一次集中学习,踊跃参加各级各类培训班的学习。在保障措施上,他每年初均要制订年度,确保每月工资的20%用于学习投入,并积极营造学习型家庭氛围,家庭成员互相监督,相互激励,相互鞭策,相互提高学习。二是学以致问。他经常把工作中遇到的问题装在脑子里,从学到的知识中找答案,反复琢磨,反复比较,想通想透,思深思远,并针对问题弄清原因,认清症结,找出办法,形成良策。他学习知识和思考问题不怕“见光”,乐于与人交流讨论,他在和大家平等的交流、对话、研讨中,敞开思想,畅所欲言,切磋琢磨,取长补短,在思想的交流和碰撞中迸发智慧和灵感,开启思路,激发潜能,加深对问题的认识和理解。他善于在学习思考的过程中经常“回头看”,看看哪些知识领悟得好,哪些打了折扣,原因是什么,教训是什么,不断总结学习经验,积累学习成果,使学习的知识内化为思维方式,外化为行为方式,转化为工作能力。三是学以致用。他将学习同研究和解决实际问题结合起来,勤于思考,勇于创新,努力把各项工作提高到一个新水平。他已将网络技术、信息技术广泛运用于工作当中,运用最简单、最便捷的方法提高工作效率,为群众办事,为群众服务,切实把理论和知识转化成为生产力和创造力。与此同时,他常常自觉对照“三个代表”重要思想,认真检查自己的学习,检查自己的工作,看学习是否有利于改进工作,看工作是否有利于保持党员的先进性,有利于维护广大人民群众的利益,并及时调整、改革不符合、不适应的学习方法和工作方法,尽力使每一项工作都做得尽善尽美。

四、学习成效显著。该同志的学习理念先进,学习内容科学,学习方法务实,同时在保证学习经费,提高工作成效等方面,均不愧为名符其实的“学习型党员干部”。20xx年以来,他投入学习的资金达6000元,新添图书100余册,累计藏书达20xx册,并购置了家用电脑、照相机、采访机等设备;他精学了“三个代表”重要思想、xx大报告、xx届三中全会、xx届四中全会精神、科学发展观、加强执政能力建设、两个《条例》、新《宪法》、《行政许可法》、邓小平人口理论、 “三个转变”、走新型工业化道路、“三大经济”、保持共产党员先进性等重大科学理论,作学习笔记近40000字,写心得体会20余篇,理论文章近10篇;计算机应用与操作达到中级标准;取得了大学本科学历;参加县上组织的WTO知识培训,测试成绩为优秀;参加省上组织的公务员资格考试成绩合格,正式成为一名国家公务员,去年又以较好成绩考入县委宣传部工作;他主笔制定的《**县学校安全管理办法》在全省被推广借鉴,改变了原工作单位安全工作局面一度恶化的不利局面,被评为年度工作先进股室;他到县委宣传部工作后,以钻研宣传业务为重点,广泛收集学习资料,积极参与学习活动,认真对待每件工作,“功夫不负有心人”,很快就进入了宣传干部的角色,迅速承担起了群众宣传工作的重担,而且工作较为出色,受到单位职工的一致好评。

鉴于在创建“学习型机关”活动中的突出表现和取得的学习成效,经研究同意该同志为县直机关学习型党员干部。

学习型党员标兵事迹材料 篇3

童,男,大学文化,中共党员。参工之初从事林业管理、图书发行,后干过文体、教育、综治、安全、信访等工作,去年12月公开考入县委宣传部,现致力于群众宣传工作。他从事的工种虽然很多,但他的起始学历仅为中专,其专业与多个工种不对口,但他工作却十分出色,究其根源主要在于他长期笃行“勤奋学习、刻苦钻研,勇于探索、敢于创新”,在平凡的人生旅途和普通的工作岗位中,默默不闻地书写勤学之歌,兢兢业业地耕耘平凡事业,矢志不渝地争做“学习型党员干部”。

一、学习理念先进。该同志常对同事说,“一次性学习时代”难复存在,人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略,任何干部都没有什么“老本”可吃,必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”,不断提高学习力。他是这样说的,也是这样做的,主动把学历教育延伸为终身教育,把阶段学习延伸为终身学习,六种先进学习理念已经入脑入心、根深蒂固:一是“学习为本”理念,学习是他前进的基础,成为了他拼搏向上的源泉。二是“终身学习”理念,他长期坚持学习,树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。三是“工作学习化、学习工作化”理念,对他来说学习工作密不可分,学习也是工作,工作也是学习。四是“创新性学习”理念,他注重改进思维方式和习惯行为,学会了分析问题和思考问题的科学方法,并转化与学习活动,认真对待每件工作,“功夫不负有心人”,很快就进入了宣传干部的角色,迅速承担起了群众宣传工作的重担,而且工作较为出色,受到单位职工的一致好评。

鉴于童文生同志在创建“学习型机关”活动中的突出表现和取得的学习成效,经研究同意该同志为县直机关学习型党员干部。

学习型党员标兵事迹材料 篇4

,男,大专文化,中共党员。1996年开始从事基层工作。始终坚持从镇党委大局从发,勇担重任,敢于创新,遵循“今天的努力,明天的能力”的学习理念,推动“工作学习化,学习工作化”在学习中提高技能,增长知识,并取得了较好效果。

随着“创建学习型党组织”活动的开展,我在逐渐学习和进步中,现在就将我在工作上的一些表现做一个总结:

一、坚定学习方向,拥护党的领导

在平日的生活里认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”,“科学发展观”等党的重要指导理论和思想,尤其是细致研究了改革开放后中国各项政策及社会发展情况。刚参加工作时,就向党组织递交了,并且加入党校学习,此后,我始终保持着对于党的理论和实践知识的学习,还经常和长辈中党员沟通,向他们请教理论知识,虚心求教,认真改正自己做得不好的地方,以及粗心,缺少毅力等缺点,积极向一名合格党员看齐,向党组织靠拢。

二、坚持学以致用,主动与同事共同学习

学习的最终目的就是深化理论、指导实践,我系统地学习掌握了较为扎实的历史时政等知识,在学习中,善于总结,并且把自己领会到的道理和其他同事分享,互相吸取观点,

丰富思想,从而使大家能够从真正意义上明白理论知识的重要性。除此之外,还将热情灌注在日常工作上,热情帮助其他同事,和同事学习团队,大家一起互相交流学习。

三、学习效果明显

通过多年的不断学习,从一名普通的办公室人员变成一个熟练多项机关事务,服务政府的多面手,参与编写保持共产党员先进性等科学理论,撰写学习笔记近70000字,30余篇,理论文章近10篇;参加县里远教培训达到中级标准;在今年的创先争优活动中,通过党委的正确引导,积极投身乡村公益事业;做好各类年度工作迎检准备。

学习型党员标兵事迹材料 篇5

他连续多年被评为优秀行员、优秀技术职称和先进工作者;在党风廉政建设及反腐败战线上被评为先进个人;在人民币反假业务工作中被评为省级“反假币能手”;在践行共产党员先进性的征途上被评为“优秀共产党员”......

他年届五十,敦实的个头、刚毅的面孔,具有沉着而又冷静的个性,干起工作雷厉风行,说起话来声若洪钟,原则面前掷地有声。19xx年2月参加工作,19xx年9月加入中国共产党。鱼跃龙门展新姿,一片丹心铸党魂。多年来,他始终牢记党的宗旨,脚踏实地,勤勉敬业,以崇高的责任感和荣誉感恪尽着一个党务工作者的忠诚本色;以务实的工作作风和高昂的工作激情履行着一个金融干部的崇高职责。在去年6月份开展的创先争优活动以来,他和支委一班人能积极围绕履职核心价值理念,勇于解放思想,敢于追求卓越,秉承人文情怀,全力推动党建和业务工作这架战车并驾齐驱前进,欣慰的打造出了一个具有鲜明特色的“五好党支部”品牌队伍。

学以立德强党建。深知,作为一名党的基层金融干部,必须具备优良的政治品德、较高的业务素质和较好的政策水平,才能承担起肩上的担子。因此,他积极投身于“创建学习型党支部、争做学习型党员”活动中,按时参加党组中心组理论学习,在支部开展的“学习和落实科学发展观”、“解放思想大讨论”、“党性修养和作风建设专项教育活动”、“八个摒弃八个恢复”、“创先争优活动”等学习热潮中,他都积极参与方案的制定和落实,营造了一个善学、勤学、爱学、会学的浓郁氛围。

务实创新壮党建。他在支部担任组织委员,能熟悉党建业务,悉心研究党史,坚持理论联系实际,对待入党积极分子真诚关心培养。勤于调查研究,参照有关发展党员的规定,修订了支部发展党员程序,建立了一套规范有序、可操作性强的工作流程。创新性的在支部和群众中,建立了积极分子帮扶规划、确定了结对子帮扶办法,理顺了帮扶长效机制。平时能不失时机的批阅党员学习笔记,带领党员到革命老区、廉政教育基地接受传统教育和红色文化熏陶。前几年,单位有个职工不幸车祸遇难,党组织和大家伸出援助之手,倾力奉献炽热爱心。他把这一典型事例编写成《情暖银苑》情景剧,并带头演出,弘扬了社会主义大家庭精神文明建设的新风尚。

推新业务兴党建。能在综合业务部工作岗位上,保持严谨细致、一丝不苟的作风。扑下身子坚守在一线,自觉学习新业务和新章程,养成了善于总结、及时点评的良好习惯。大到账务核实、内到对账,小到传票装订、印章签盖,他都能仔细检查,认真核对。对待其它所分管的岗位工作,也能严格遵守上岗跟班操作规程,坚持按季度上岗,业务一笔一笔的做,账务一笔一笔的核,他精益求精的质朴品行,有力促推了单位创建“全年安全无事故”和“业务人员工作零差错”目标的实现。

一枝一叶总关情。去年单位被上级部门评为综合业务考核第一名。

为有源头活水来。他所分管的一项创新性工作被各级新闻媒体宣传报道。

激情点燃了他投身创先争优活动的动力,责任造就了平凡岗位上讲奉献的楷模。他在日常工作中,总是坚持用“党性观念强、能力素质强、创新意识强、工作作风强和廉洁自律强”的镜子对照检验自己的一言一行,以“一岗双责”牢牢把握党建带业务的主动权,锐意构建和谐文明团队,不断开创“三个文明”建设的新局面。

党旗在飘扬,时代在召唤。和我们的广大党员正迎着创先争优活动的东风,在人生征途上阔步前进。

学习型党员标兵事迹材料 篇6

**老师是一位优秀的党员,在从教的十七年中,善于学习、勇于践行、敢于创新。 20xx 年夏,根据水头二中学校工作需要和工作安排,他担任九年级段长工作,语 文 老师,同时又是学校的校长助理和校办主任。 20xx 夏,他又勇挑重任,响应组织的号召下派到省 139 贫困乡镇闹村中学担任校长。从此,他引领老师锐意进取,刻苦学习,养正启智,追寻诗意的教育人生。 一、善于学习,做一个理念新的教师 * 老师在思想上,全面贯彻党的教育方针,始终保持着做一个斗志旺盛的学习型优秀党员,努力践行在教育改革的道路上。他树立了终身学习的理念,不断提高自身理论水平。他每天坚持看书学习,每周坚持把这些心得体会,发表在水头教育博客上,以表心志。开博将近一年来,他发表日志近 90 篇,网友点击率接近 10000 。

他的床边办公桌上随处可见《教育的使命与责任》、《修炼校长力》、《马斯洛的智慧》、《心理与健康》等。他善于学习,包里总放着书本和小笔记本。例如阅读张岱年的《心灵与境界》并完成读后感《 < 心灵与境界 > ,照亮我的心》,深入考量古代哲学和中华文化。学习肖川的《教师的诗意生活与专业成长》,写下了《也说“追寻诗意的教育人生”》。又如 20xx 年五月至七月,他参加省领雁工程培训,一边紧张学习,一边努力不落下学校的教学和行政工作,一周两次劳碌奔波在和水头。

学习型党员标兵事迹材料 篇7

一、学习理念先进。徐书记常对同事说,“一次性学习时代”难复存在,人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略,任何干部都没有什么“老本”可吃,必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”,不断提高学习力。他是这样说的,也是这样做的,作为镇里的一把手,平时的工作非常忙,但他总是抽出难得的时间进行学习,把“学习为本”理念贯穿于工作生活中,学习是他前进的基础,也成为了他拼搏向上的源泉。二是“终身学习”理念,他长期坚持学习,树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。坚持每天读报,读《党支部书记》等杂志。三是“工作学习化、学习工作化”理念,对他来说学习工作密不可分,学习也是工作,工作也是学习。理论联系实际,长期性地勤于实践和勇于探索,提高了他的理论思维能力和解决实际问题的能力。

二、学习内容科学。科学选择学习教育的内容,是其成为学习型党员干部的重要原因。他立足本职岗位,结合自身工作,坚持按需择学,即时笃学,努力成为创新型、复合型干部。一是学深了政治理论。他加强对马克思主义理论学习,全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和理论精髓,深刻领会党的xx大的精神实质以及科学。好的学习理念,丰富的学习方法一直是徐斌书记对待学习的信条,他工作多年,始终谦虚好学,他的事迹引人启发。

发展观,不断增强自己的政治理论素养,打牢政治理论功底。二是理论联系实际,学精业务知识。他能及时了解掌握最新知识,接受最新经验,每次大会他都会总结自己的学习经验,以及结合实际的一些好的工作方法与广大干部交流,丰富他们的精神生活,强化他们的学习意识,做到以身作则。他常说只有谦虚好学,活学活用,不怕辛苦,才能海乃百川、有容乃大,做一名好干部。

三、持之以恒,做好带头作用。学习贵在坚持,国学大师王国维就是每天不管多忙都要抽出两个小时时间学习,不管春夏秋冬,三伏三九,他都不改学习的好习惯,终于成为一代大师。徐书记也常以这个典故教育我们,他也是这样坚持的,给我们树立了很好的榜样。在他的带领下南雁镇党委的学习型党组织创建业搞得有声有色,各项读书会活动,以及村里的阅览室得以落实,形成了全民学习的良好氛围。

四、理论联系实际,善于向实践学习。管理学中有句话叫做“管理在于行,而不在于知。”形象地说明了实践在学习中的重要性,他多次强调生活中、工作中有很多是书本学不到的东西,要善于向实践学习,在工作中要善于总结,学习交际能力,交流沟通能力等等。他这样以身作则,也是这样帮助大家进步的。

总之,他是一位勤恳好学的好干部,好领导,激发了南雁镇党员学习热情,是一位学习型的好党员。

学习型党员标兵事迹材料 篇8

王,男,中共党员,生于1962年5月。大学本科文化。1985年参加工作,1995年加入中国共产党。几十年来,他坚持以雷锋同志善于挤和善于钻的“钉子”精神,勤于学习、刻苦专研,爱岗敬业、甘于奉献,关爱职工、服务群众,积极探索、大胆创新,为党的事业做出了一定的贡献,多次受到上级部门的表彰和嘉奖,曾荣立二等功一次,先后三次被评为全国人大新闻宣传先进工作者。

一、勤奋学习的典范

“有些人说工作忙,没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”王锡财同志正如雷锋同志所说的那样是勤奋学习的实践者。长期以来,在繁忙的工作之余,总是挤时间学习,几十年如一日,从不间断。他无论走到哪里,总是带着一个大大的包,里面装满了学习资料;在他的车上,总是放着几本书和一些学习光盘。出差在外,随身物品中最多的总是书籍;所到的城市,从不去逛商店购物,

却一定会挤时间去当地的书店,有时甚至会带上几捆书籍回来。

王锡财同志1985年毕业于湖南师大中文系,获文学学士学位,同时于1984年开始自学法律专业课程。1988年参加全国第一次面向社会的统一律师资格考试,一次性通过,且总分为湖南省第一名(当时湖南日报有报道)。期间还参加黑龙江速记学校(中专)的函授学习,一年半时间学完了三年的课程,获得毕业证书。1998年开始又自费在湖南师大法学院参加在职研究生班的学习,20xx年通过全国同等学历法学硕士学位考试。1991-1993年在湖南电大邵阳分校讲授刑法学、劳改法学、法律逻辑学。20xx年被中国保险职业学院聘为客座教授,同年被湖南大学多元文化与应用哲学研究所聘为研究员。

20xx—20xx年,他曾自费3万多元参加中国整全领导力培训中心举办的国际领先的NLP教练技术学习,师从有享誉“领导力教练之父”的刘国庆导师。20xx—20xx年参加湖南省干部教育培训网络学院开设的湖南干部在线学习。仅一年半的时间,选修网络课程多达159门(已学完120多门,总分在全省近万名学员中排第28位),平均四天学完一门课程。这还不包括网络外阅读的大量书籍,遥遥领先我局其他干部职工。

他不仅发奋学习,而且勤于写作。20多年来,他先后在中国民主法制出版社、湖南人民出版社等出版主编和个人编著的《房地产法实例法》等各类书籍20多本;在人民日报、法制日

报等报刊发表各类论文、文章130多篇,其中《论邓小平科技思想》等论文在省、市获奖。另有大量和未公开发表的论文、文章数百万字。

二、创新学习的典范

雷锋同志曾说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

20xx年王锡财同志从长沙市人大法制委调任长沙市公路管理局党委副书记、纪委书记。他在立足做好本职工作的同时,积极探讨新形势下公路部门思想政治工作的新思路,大力倡导学习型机关、学习型党组织建设,在公路局系统大兴学习之风、大兴调查研究之风,每年在繁忙的工作之余都要到市局机关和局属10个单位巡回讲党课、讲法制课、讲心灵引导课,身体力行,不遗余力地宣传和强调学习的重要性、道德与法制建设的重要性。每年在全系统各层次、各单位(部门)的讲课都在20次以上,且全是免费义务讲课。20xx年在我局开展了创建学习型机关活动,20xx年开始又在全系统开展了创建学习型党组织活动。

特别是20xx年,他连续在长沙市公路管理局机关、长沙县局、城郊分局、宁乡县局举办了四期主题为“提升综合素质,打造卓越团队”的大型综合素质培训,亲自担任主讲教练。这种训练体系将中国优秀传统文化与国际领先的NLP教练技术紧密结合起来,立足于公路局实际,突破了传统的学习理念和学习方法,代之以全新的、以探索和整合内心情感能力为基础的体验式学习法。这个课程体系以个人心灵成长和建设卓越团队为两条主线,采用串讲、互动、游戏、故事与案例讲析、体验、研讨、练习、分享、嘉许等方法,寓教于乐,活泼而不失严谨,生动而寓意深刻。一方面让学员树立真善美的信念和良好的工作、学习、生活心态,另一方面让学员体会诚实、感恩、信守承诺和责任担当,增强了团队互相理解、互相支持、紧密配合的意识和行为导向。这种培训创新了学习载体,丰富了学习内涵,增强了学习实效,为干部职工学习交流创造了一个耳目一新的平台。培训过程中,通过王教练淳淳善诱地层层启发、步步推进,每个学员都能积极参与,全身心地投入到各项学习活动中去,表现出了极大的热情以及对这种培训的喜爱。

学员普遍认为这种学习方法引人入胜,发人深省,直达人的心灵深处,受益很深。培训得到了市委建设学习型党组织领导小组、市直机关工委、市关工委领导的好评,认为这是我市建设学习型党组织和学习型机关活动中最具特色的培训体系之一,这种把体验式学习法运用到党政机关的学习活动中,在我市是首开先河,具有独创性。中国公路网发了长篇通讯,《湖南公路》和《长沙机关党建》等杂志也进行了宣传报道。

三、力推学习的典范

王锡财同志不仅自己勤于学习,在公路局系统带头学习,推动全员学习,而且在社会上力推学习之风,倡导随时随地学习,终身学习。他先后于1987年、1993年、1998年三次下农村扶贫(各一年),他总是组织当地村民特别是青少年开展各类学习活动,并亲自授课。同时把当地中小学校的学习环境作为扶贫内容之一,千方百计加以改善,亲自到各学校去作报告、讲课,引导当地学生们发奋学习,树立靠知识改变落后面貌的信念。

不仅仅是在扶贫的地方推动学习,他总是走到哪讲到哪,每年回老家探亲,都要同父老乡亲、村组干部探讨学习问题,不厌其烦地同大家特别是青少年宣讲学习的重要性,讲“学习是改变现状的唯一途径”的道理。20多年来,他出生地的村每年都是全乡全县考入大中院校人数最多的村。平时在朋友、同事的交往中,也总是关心他们的学习情况,勉励身边的人无论如何都不要放松学习。他甚至关心服刑人员的学习。浏阳小河乡有一曾姓小伙子,读完小学后因家贫就辍学了,1997年因犯抢劫罪入狱。王锡财同志98年到该乡扶贫,闻知这一情况后,多次致信给他,并托其家人带去学习资料,耐心细致地劝导他好好学习,好好改造,重新做人。他很受感动,在狱中表现越来越好,最后被减刑,提前出狱后去深圳打工。此后不仅没有

再犯错误,而且已成为当地在外打工者中表现最好、待遇最高的人之一,并且娶了美丽大方的工友为妻,组成了幸福的家庭。后来他曾两次来看望王锡财同志,总是说王老师是他生命中的贵人,是他一辈子最应该感恩、最不能忘记的人。这样的事例还有不少。

与此同时,王锡财同志还广泛赠送各类学习资料、书籍。据不完全统计,20多年来,他赠送给有关乡村、学校、机关单位、朋友熟人甚至陌生来访者书籍2万册以上,光盘上千片,磁带数百盘。其中绝大多数为自费购买后赠送。如20xx年到市公路局任职以后,为市交通运输局机关每人赠送一套《房地产法实用丛书》(每套6本),为市公路局系统广大干部职工赠送《弟子规》学习书籍和光盘。20xx年2月,王锡财同志个人捐助浏阳小河乡新河村(市交通运输局干部挂职点),图书1000余册,光盘100多片(本),总价值超过2万元。这些书籍资料涵盖农村干部、村民急需的政治理论、时事百科、人文励志、中外名著、中小学教辅读物等多种类、多门类,都是深受老百姓喜爱的精神食粮。

攀登,永无止境;追求,永不停歇。王锡财同志面对浩瀚的学海征程,他勇往直前,不断跨越,努力开创学习的新天地,争当勤学习的雷锋式学习标兵。

学习型党员标兵事迹材料 篇9

一、学习意识好——有比较强烈的终身学习意识,能自觉树立终生受教育的观念,勇于虚心学习,奋发向上,学习工作化,工作学习化;

二、学习精神好——有为人师表、诲人不倦的精神,时时处处讲学习,爱学习,善学习,有昂扬向上、求真务实的学习精神;时事政治及时学,系统知识持续学,使学习成为充实生活和个人工作需要的自觉行为;

三、学习能力好——有较系统的长远学习规划和近期学习计划,能妥善安排好自己的学习;自学能力强,能掌握比较适宜的学习方法;能适应新形势发展、岗位工作需要及时掌握好现代教育的有关技能和本领;自学做到了“三有”:有学习笔记,有心得体会,有自学书目;集体学习时踊跃发言,见解深刻,启发性强;

四、学习纪律好——能严格按照学校有关学习要求积极参加总支、支部的集中学习,不迟到、不缺席,有特殊情况(因公或因个人重大事项)能事先请假,积极参加部内集中统一组织的社会实践活动,模范执行学习纪律。

五、学习成效好——年度完成至少理论书籍2本的学习,每年至少承担或参与一个科研课题,完成至少写一篇论文;能认真自觉地自学,积极带领群众共同学习、共同进步,切实起模范带头作用;能在工作岗位上学以致用,创造新的工作成绩。

学习型党员学习的基本目标有四个方面

第一,确立终身学习的理念。由于知识的驱动,世界经济开始变能量驱动的物质经济为知识驱动的知识经济。知识开始成为人们获得成功和财富的最重要的资本,尤其是起决定作用的人力资本。正是这种时代发展的客观要求,学习型党员要确立终身学习的理念。学海无涯,学无止境,活到老、学到老,学无戏言。

第二,树立正确的世界观、人生观、价值观。在每个党员的履历中,世界观、人生观、价值观无时不在影响着党员的思想观念和对客观事物的态度以及解决问题的方式方法。因为世界观是人们对客观世界总的观点,人生观是人们对个人生命里程的认识,价值观是人们的世界观与人生观在实践中的具体反映。党员的世界观、人生观、价值观如何,对党和国家的前途命运有着很重要的作用,影响着党员对理想与信念的定位,影响着党员对事业、家庭和未来发展目标的选择。

第三,做到与时俱进,紧跟时代潮流。与时俱进,这是马克思主义的精神品质和意志品格。紧跟时代潮流,坚持与时俱进,已成为当代世界各国各民族的共识,也是我们中华民族的共识。学习型党员,以对社会对人民高度负责的责任感和使命感,将做到与时俱进,紧跟时代潮流,视为学习的基本目标,体现了学习型党员全新的思维理念,不畏艰难险阻,勇立潮头,奋发进取的实践精神。

第四,不断提升学习力。学习力是学习动力、毅力、能力、效率、转化力等要素的综合体现。学习动力是学习主体进行学习的源动力,学习毅力是指学习主体是否有持久力,学习能力是指学习主体开展学习的主客观条件的总和,学习效率是指学习的速度和成效,学习转化力就是指学习成果的转化能力。学习的几大要素不是孤立存在的,只有有机地结合在一起,才能形成现实的学习力。提升学习力的问题,既是反映学习型党员的学习本质和学习的目的性问题。也是孕育党员个人具有持久竞争力的问题,快速形成学习力是创建学习型党组织的根本所在,也是学习型党员学习的主导目标。

学习型党员标兵事迹材料 篇10

谭,现年43岁,中共党员,现任xx市xx区国家税务局收入核算科副科长。该同志于20xx年11月从广西边防部队转业,作为一名军队转业干部,已过不惑之年的他数年如一日,从零开始学习税收和计算机知识,实现了一名基层带兵人向合格税务工作者的华丽转变。

一、勤奋学习,刻苦钻研,迅速完成角色转换

该同志1992年军校毕业后在广西边防部队工作,在部队的20xx年里,虽然岗位变化,他始终保持创先争优的思想,多次立功受奖,先后带出了4个先进连队,也为全军普法先进团队的创建作出了自己的贡献。20xx年12月从部队转业时,已经37岁,已近不惑之年的他对税收知识可以说是一无所知。20xx年,区局组织了一次业务考试,本不需要参加考试的他主动报名参加考试,结果成绩很不理想。这件事对他触动很大,他深刻认识到自身离一名合格税务工作者的要求还有相当大的差距。为更快地进入角色,他主动请缨到大厅从事申报征收工作。对于众人的不理解,他以一颗平常心对之。在大厅岗位上,他把自己的工作进行细化,明确规定自己必须达到的目标,在两个月内将打字速度提高五倍,达到每分钟60字以上;每天写一篇工作笔记,每周写一次工作小结,不断改进自己的工作方式,提高办税效率。最初几个月,他先后通读了800多页的《税收征管系统操作手册》、《增值税业务手册》等专业书籍,撰写读书体会100多篇,经常不知不觉学到晚上一、二点钟。凭借这种刻苦和执着,他用了四个月时间,迅速从一名“门外汉”成为一名“业务里手”,顺利完成了第一次角色转换。

20xx年8月,他开始兼职区局大厅数据监控的工作。在工作中,他逐渐意识到利用电脑编程技术可以让监控更有效率。为了更好地学习电脑编程知识,他自费购买了上千元的电脑专业书籍并利用业余时间刻苦钻研。几年来,他针对数据管理的薄弱环节,运用运筹学的原理优化数据管理流程,利用VB编程及数据库查询语句,查出差错300余个。几年来,他上报的查漏语句有12条被省局采用,受到省、市局的多次表扬,xx区局也连续多年在数据录入量为xx市最多的情况下,差错万分比考核始终保持领先优势,并在20xx年全市国税系统数据质量竞赛中获得第一名。

他除了加强岗位知识的学习外,还广泛涉猎其他门科的知识,努力让自己成为一名复合型的学习人才。在办税大厅工作期间,他对电脑常见故障排除方法进行收集,主动为同事电脑排除故障,使办税更加流畅。他学习PPT的制作,运用多媒体方式提高了业务辅导的效果。他还利用部队培养的特长,关注办税环境的安保状况,先后协助排除了两起安全隐患。

二、坚持学习,善于思考,不断提高岗位本领

曾经的军旅生活很好地锻炼了他的毅力和恒心,工作后,他保持着这样的毅力和恒心,他坚持在工作中学习,在学习中提高,把工作岗位当成了展现自我才华的最好舞台。有一次,一名纳税人找他审核出口涉税资料,官方审核软件始终通不过,他就自编程序,校验逻辑关系,最后在一大叠资料中发现了一个极易忽视的差错,使纳税人避免了损失。多年来,他习惯于把工作中遇到的问题及解决方法整理成手册,主动提供给同事和纳税人,减少了工作差错,提高了工作效率。在做好本职工作的同时,他还急人之所急,先后建立了多个数据处理模板,为收入分析、重点税源统计、票证管理提供支持,使工作量减少了40%以上。根据业务部门的需要,编写了查询语句,对辅导期纳税人违规抵扣、电子申报户不按规定冲减收入、所得税年报抵扣限额不实、执行政策有误等情况进行监控,先后查出有问题的申报100余条,补税20多万元,调减亏损上百万元。正是凭着对税收事业的忠诚和对纳税人的满腔热情,几年来,他先后录入数据上百万条,从未出过任何差错;先后接待纳税人上万人次,从未出现过投诉。真诚的付出,换回了纳税人理解和信任,在区局组织的纳税满意度测评中,多次名列第一。20xx年,他还被评为了全市国税系统“十佳纳税服务明星”。

20xx年因工作需要,谭从办税大厅调收入核算科工作,主要负责全局数据管理。他经常利用自己的所学所思来推动工作,在他的努力下,区局开始全面推行标准化数据管理,一些管理经验在全市推广,并被部分兄弟局借鉴。他坚持每个工作周期发布数据质量预警,对隐患问题进行防范提醒,并利用自己掌握的业务知识编写案例教材,将差错指标整理出通俗易懂的口诀,分岗位有的放矢开展培训,为区局打造一支素质全面、能力突出的数据管理员队伍贡献了自己的力量。同时,他也不放过任何可以提高自己的机会,当他得知市局组织人员在湘乡集中开发市州级数据利用分析平台的消息后,主动要求前往学习。一个多月的时间,他在做好区局数据监控的同时,积极向专家请教数据库和JAVA编程知识,进一步提高了数据分析的能力。

三、砥砺学习,执着追求,忘我奉献成就人生

谭在学习中始终保持一种永不满足的心态,坚持砥砺学习,不断学习。20xx年,他先后报名参加了注册税务师、注册会计师资格考试,并顺利通过了注税税法课程考试。20xx年8月,区局选派他参加全市系统纳税人学校教师讲课比赛,他从众多选手中脱颖而出,被推荐到省局参加比赛,《所得税汇算清缴的风险防控》的讲课和课件得到评委和纳税人代表的一致肯定。20xx年5月,由于长年的伏案工作,他的颈椎出现了问题,请假在家治疗,期间每天要接到十多个纳税人和同事的咨询电话,他都耐心进行解答。他将每一次与纳税人打交道的机会都当做是学习提高的机会,作为自己事业不竭的动力。而平时多陪陪家人对他来说也是一件不容易的事,曾有好几次晚上陪妻子去购物,但想起某个数据有疑点,心中像少了什么似的,丢下妻子就往办公室赶,发现没有错误才安心。

转业七年以来,他曾四次荣立三等功,多次被评为“优秀共产党员”和“十佳纳税服务明星”。20xx年,他获得全市系统学习标兵称号,并作为学习型人才在全市系统工作会议上作典型发言,同时他还被xx市局作为全市系统唯一的推荐对象入选全省学习标兵的评选。尽管他获得了组织和同事的肯定和好评,但他视名利如水,保持低调做人,踏实做事的风格,将继续在事业的道路上一路前行,为税收工作再立新功。

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