1、处置事件的组织：学校领导，教育局领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。
2、报告程序：
（1）学校领导。
（2）教育局领导。
（3）根据事件需要，经领导同意后报告报告地方防疫部门。
3、处置措施：
（1）发现情况后立即向学校和有关部门主要领导汇报。
（2）以最快速度将中毒人员送往医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
（3）由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。
（4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和县、区防疫部门报告。
4、注意事项：
（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
（2）如有个别家长来校探视，由各学校做好家长的思想工作和接待工作。
（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
为切实履行市场监管职责，做好“五一”长假期间的市场安全和人员安全工作，确保遇到重大突发事件时反应迅速，特制定如下应急预案：
一、 本预案所称突发事件，系指涉及
1、市场安全与稳定；
2、重大疫情、灾情；
3、重大临时性市场监管任务；
4、本系统人员稳定；
5、其它与本系统职能有关的`重要任务等方面内容。
二、 在整个“五一”长假期间，全体人员“放假不放人”，并随时保障联系畅通，一旦发生上述突发事项，全体人员都要无条件服从安排，不得延误。
三、 为确保工作到位，成立领导组和应急小分队：
组 长：潘京宜
副组长：赵东坡 胡来虎 陈云毅 高建中 焦平义
成 员：各股长、所长
应急小分队：孙学龙（队长）马恩科 王晋予 刘康敏 陈建国
一、指导思想：
水电的供给是住宿部为学生提供正常生活和活动的保障。为预防突发的停水停电事件，保证住宿部在停水停电的情况下能及时采取有效的应急措施，从容面对停水停电中事件，使住宿部正常、有序的工作。
二、应急组织机构：
由校长、政教处主任、住宿部主任、生活老师组成
三、应急措施：
（一）可预知性的停水停电
1、白天停电，不影响学生的使用，在送电后及时检查各楼层照明用电恢复正常，发现问题及时排除。
2、晚间停电，把平时准备好的应急电筒充满电，由上晚自习的老师组织好学生有序的护送回住宿部，再由生活老师送入寝室，进入寝室后，学生一律不得下楼外出。
3、在停电前烧好开水，提醒学生把各自的水瓶充满开水，做好停水准备用脸盆存水。
4、生活老师将太阳能水罐存满水，晚间洗漱水由手动太阳能系统供水。
5、加强人员巡视，杜绝任何形式的明火出现
（二）突发停水停电
1、向主管领导了解情况然后向学生解释情况，宣传节约用水。
2、利用太阳能系统定时向学生提供洗漱用水
3、停水超过24小时，将购置大瓶纯净水定量分发给学生饮用
4、停水超过36小时，将联系消防部门请求援助，提供学生的日常饮用水的供给
5、住宿部的地势高，每日的供水必须加压泵工作才能保证正常的学生用水，因此，当得知停电通知就必须做好停水准备
6、晚自习前停电，学生就在住宿部休息，增加部分老师加强管理，每层楼一个远程应急灯
7、晚自习期间停电，在确定较长时间停时，在值班领导的指挥下，学生由当堂任课老师护送，安全有序的回到住宿部，由生活老师安排学生回寝室。
8、学生就寝时停电，楼道应急灯自动启动，加强人员巡视。
一、应急预案的任务和目标
1、更好地适应法律和经济活动的要求；给员工的工作和施工场区提供更好更安全的环境；保证各种应急物资处于良好的备战状态；指导应急行动按计划有序地进行；有效地避免或降低人员伤亡和财产损失；帮助实现应急行动的快速、有序、高效；充分体现应急救援的“应急精神”。
2、本预案依据电力行业有关标准，并按照《国家电网公司重特大生产安全事故预防与应急处理暂行规定》，结合《石家庄供电公司基建现场突发事件应急处理预案》要求，制定本项目应急预案。
二、适用范围
本预案适用于ag亚游集团平台
110KV变电站新建工程
施工现场处理和应对工程建设中各类触电事故。
三、预案的启动
施工现场由于发生触电事故而造成的人员伤亡等事件时，可启动本预案。
四、触电事故应急救援组织机构及职责
1、组织机构
现场项目部成立针对ag亚游集团平台
110KV变电站新建工程相应的触电事故应急救援领导小组。
组长
副组长：
义务消防员：
成员：
施工现场应急救援小组的日常办事机构为施工现场工程项目部。
2、各岗位的职能及职责
1）应急救援领导小组组长的职责：
a、分析紧急状态和确定相应报警级别，根据相关危险类型、潜在后果、现有资源和控制紧急情况的行动类型；
b、指挥、协调应急行动；
c、与企业外应急人员、部门、组织和机构进行联络；
d、应急组织的启动；
e、应急评估、确定升高或降低应急警报级别；
f、决定应急撤离；
2)应急救援领导小组副组长的职责：
a、协助应急救援领导小组组长和指挥应急操作任务；
b、向应急组长提出应采取的减缓事故后果行动的应急对策和建议；
c、协调、组织和获取应急所需的其它资源、设备以支援现场的应急操作；
d、定期检查各常设应急物资和应急准备状态；
3)现场安全员的职责：
a、根据工程项目生产的特点，施工场区用电情况，按照已确定的各种可能发生的触电事故应急内容，制订培训和演练计划；
b、按照应急预案和项目部的计划安排，按时按计划组织各应急队伍进行各种触电应急技能的学习和培训，适时组织各应急队伍进行应急技能的演练；
c、协助组织施工场区内的各类应急队伍，建立各项应急机制；
d、通过培训和演练，及时修正应急的不足和缺陷，逐步完善各项目部的项目应急实施机制，培训演练内容和措施；
4）仓库保管员的职责：
a、制订施工场区应急物资资源的储备计划，按已制订的项目施工场区的应急物资储备计划、检查、监督、落实应急物资的储备数量，收集和建立挡案并归档；
b、定期检查、监督、落实应急物资的到位和变更情况；
c、定期检查、监督、落实过期应急物资的更新和达标状态；
d、应急预案启动后，按应急总指挥的部署，有效地组织应急物资资源，及时对事故现场进行应急救援。
5）施工工长的职责：
a、制订施工场区的应急行动人力配备计划；
b、按已制定的项目施工场区应急行动人力配备计划，建立和配置应急救援小组；
c、定期检查、监督、落实各应急救援小组的人员变更，数量到位状态；
d、应急预案启动后，按应急总指挥的部署，有效地组织应急人力资源，及时对事故现场进行应急救援。
6）技术员的职责：
a、根据现场的施工内容及特点，制订其可能出现而必须运用建筑工程技术解决的应急方案，整理归档，为事故现场提供有效的工程技术服务做好技术储备；
b、应急预案启动后，根据事故现场的特点，及时向应急总指挥提供科学的工程技术方案和技术支持，有效地指导应急行动中的工程技术工作。
7）现场应急保卫的职责：
a、应急预案启动后，按应急总指挥的部署，组织事故现场的保卫工作，必要时负责组织场区内、外的人员疏散工作。
b、保护现场。
8）现场电工的职责：
a、根据现场的实际情况定期检查、监督、落实现场施工用电的安全状况。
b、应急预案启动后负责现场事故点的电源的切断。
c、应急预案启动救援过程中负责各种救援方案的临时电源接引。
9）质检员的职责：
a、负责救援车辆的调派和接引工作。
b、负责救援车辆通道的疏通。
五、触电事故的应急处理
触电应急响应按照先保人身安全，后保护设备的优先顺序进行，使损失和影响减到最小。具体细则如下：
1、首先查明险情：确定触电者的电源是高压电还是低压电？触电电源是否被切断？是否还有发生触电的可能和危险物？提出救护方案；商定抢救方案。对低压触电事故的处理，采取边抢救边汇报的处理方式。对高压触电事故采取边准备边汇报的处理方式。
2、把出事地点附近的作业人员疏散到安全地带，并进行警戒不准闲人靠近，对外注意礼貌用语。
3、电工负责快速使触电者脱离低压电气线路的电源。其方法：
如果事故离电源开关较近，应立即切断电源开关；如果事故离电源开关太远，不即立即断开，救护人员可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等、绝缘杆等绝缘物作为工具，拉开触电者或挑开电源线使之脱离电源；如果触电者因抽筋而紧握电线，可用干燥的木柄斧、胶把钳等工具切断电线；或用干木板、干胶木板等绝缘物插入触电者身下，以隔断电流。
4、脱离电源后的救护。触电者脱离电源后，应尽量在现场救护，先救后搬；搬运中也要注意触电者的变化，按伤势轻重采取不同的救护方法。
六、应急保障
1、应急行动的资源配置
1）医疗器材：急救箱1个；
2）抢救工具：绝缘手套、绝缘胶鞋及施工现场常备工具；
3）照明器材：手电筒、灯具；
4）通讯器材：对讲机、手机
5）交通工具：工地配备车辆一部；
2、应急报警机制
应急报警机制由应急上报机制、内部应急报警机制、外部应急报警机制和汇报程序四部分组成。形式为由下而上、由内到外，形成有序的网络应急报警机制
1)应急上报机制
任何人员发现有人触电后，第一时间报告施工现场应急小组施负责人，应急小组负责人应根据现场情况立即启动现场应急预案，展开抢救工作并立刻向公司应急救援小组汇报，由公司应急小组总指挥决定是否启动公司应急预案。
2)内部应急报警机制
应急预案启动后，二、三级应急组织启动，公司办公室通知应急救援小组的相关人员进入应急状态，二、三级应急组织进入应急预案及应急计划实施状态。
3)外部应急报警机制
内部报警机制启动的同时，按应急总指挥的部署，立即启动外部应急报警机制，向已经确定的施工场区周围社会公共救援机构报警。
4)汇报程序
按地方政府的事故上报规定和行业事故上报制度，依照程序向上级相关主管部门上汇报。
3、通讯联络
1、公司生产安全事故应急救援领导小组成员名单
序号
姓名
职务
联系电话
剧英利
总经理
朱映红
书记
王瑞辰
副经理
郭英民
副经理
乔荣录
副总工程师
刘宝利
安全质量部长
2、现场应急救援人员名单：
序号
姓名
职务
电话
马琳
项目经理
耿青法
专职安全员
牛雄伟
安全员
苏征兵
工长
苏征兵
技术员
马立峰
质检员
电工
保管员
物资供应
七、应急预案实施终止后的恢复工作
应急预案实施终止后，应采取有效措施防止事故扩大，保护事故现场，需要移动现场物品时，应当做出标记和书面记录，妥善保管有关物证，并按照国家和公司有关规定及时向有关部门进行事故报告。
对事故过程中造成的人员伤亡和财物损失做收集统计、归纳、形成文件，为进一步处理事故的工作提供资料。
对应急预案在事故发生实施的全过程，认真科学地作出总结，完善预案中的不足和缺陷，为今后的预案建立、制订提供经验和完善的依据。
因突发事件造成事故的，事故调查和处理的具体办法按国家和国家电网公司的有关规定执行。查清事故原因和分清的基础上，按规定对有关责任人进行处理。
八、触电事故的调查处理及改进措施
1、事故发生后，保护好现场。积极配合公司进行调查、分析，写出《事故调查报告》。
2、事故调查处理后，公司及事故单位应及时组织相关部门共同研究事故发生原因，分析事故发展过程，吸取事故教训，提出具体措施，防止类似事故的再次发生，并执行《纠正措施控制程序》。
3、项目部在及时总结事故应急工作的经验教训的基础上，进一步完善应急预案。
九、应急预案流程图（见附图）
石家庄电业局基建科
石家庄供电公司
石家庄供电公司基建科
附图
应急准备和应急响应流程图
非工作时间
工作时间
报告人（项目部）
报告人（项目部）
外部救援
消防119
救护120
交通122
匪警110
项目部
值班电话
公司办公室
公司工程部
公司质量安全部
事故现场
应急情况（事故）响应报告
指示
应急响应
确认
副经理
处理结果
程序修改维护
程序响应
呈报报告书（上级主管部门）
总经理
为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合本校实际，特制定本预案。
（一）本预案所称“学生突发事件”
主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件，如学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生发生交通意外等事件。
（二）处理程序
1、及时报告值班人员应迅速赶到现场，同时将情况向校长报告。
2、先期处理
发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），阻止事必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119；并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料。
3、善后处理
先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见，及时做好善后工作。
（三）学生突发事件的'应急处理。
1、学生自杀、自残、自虐性事的处理
（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主任，并立即实施救治外。
（2）班主任荻悉情况后，应立即向学校分管领导汇报，并在第一时间赶到现场。
（3）学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长来校的接待和安抚工作。
（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。
2、学生离校出走或失踪事件的处理。
（1）学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。
（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应自即向学校领导汇报，同时及时进行调查了解；对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向。
（3）在无法查明学生去向的情况下，应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，同时及时通知学生家长。
（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案，并报告上级有关部门。
3、学生打架或群欧事件的处理。
实行“首遇负责制”，学校每一位教职工都是应急处理小组的成员，面对应急纠纷时，立即采取以下措施：
（1）学生发生打架或群欧事件，立即劝阻，并呼喊近处教工，共同制止纠纷。
（2）学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化；如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至诊所诊治，若事态严重，送县医院或立即拔打120请求帮助；同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。
（3）发生学生伤亡的，学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作。
（5）学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件，在2小时之内向上级主管部门汇报。
（6）学校应积极配合有关部门开展调查取证工作，尽早向目击者了解事件的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过。
（7）相关人员应立即提出整改措施，加强对学生的思想教育。
4、学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。
（1）学生发生交通事故，班主任在接到通知后向分管领导汇报，并及时与学生家长取得联系；应立即向学校应急小组汇报。
（2）首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，并积极配合医院和交警部门，做好学生的救治和事故处理工作。
（3）学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门，做好学生家长的接待和安抚工作。
一、突发事件
1、战争、民族冲突、大型罢工和自然灾害（地震、台风、洪水等、等事件；
2、重大传染病、重大食物和职业中毒等严重影响健康的事件；
3、因急性或长期慢性病导致猝死；
4、导致人员重大伤亡或死亡的生产和交通事故；
5、人员被打至重伤或死亡事件；
6、绑架、抢劫、盗窃、勒索和恐吓等导致重大人员伤亡和财务损失事件；
7、其他不可抗拒的重大人员和财产受到伤害和损失事件。
二、突发事件应急处理工作的基本原则
1、领导和承诺最高管理者应对建立、实施和持续改进突发事件应急预案管理体系提供强有力的领导和明确的承诺，并通过以下活动证实：
a、制定向上级组织汇报突发事件应急预案的重要性；
b、制定和改进突发事件应急预案；
c、确保突发事件应急预案的制定和实现；
d、确保必要的资源获得。
组织应建立和维护企业文化，以支持突发事件应急预案管理体系有效运行。
2、突发事件应急预案方针组织应有一个经过最高管理者批准的突发事件应急预案。突发事件应急预案方针：
a、适合于实施突发事件应急预案的风险；
b、包括对持续改进和安全生产、事故预防的承诺；
c、包括对组织遵守现行法律、法规和组织接受的其他要求的承诺；
d、形成文件，实施并保持；
e、传达到全体员工，使其认识各自的突发事件应急预案；
f、可为相关方所获取；
g、定期评审，以确保其与组织相关和适宜。
组织应建立突发事件应急预案战略（总、目标，并应与突发事件应急预案方针相一致，以提供建立突发事件应急预案的框架。
3、突发事件应急预案组织
现场成立了突发事件应急预案领导小组,见下表.
4、资源
最高管理者应为建立、实施、保持和持续改进突发事件应急预案提供必要的资源，包括但不限于以下：
a、基础设施；
b、人力资源；
c、专项技能；
d、技术资源；
e、财力资源。
三、突发事件应急处理的组织体系和主要职责
1、组织体系
（1、成立涉外突发事件应急处理工作小组，接受安全委员会领导；
（2、成立施工队涉外突发事件应急处理工作小组，接受工作小组领导。
2、主要职责
处理和实施地震采集过程中的突发事件.四、涉外突发事件应急处理预案实施程序
1、应急处理预案的主要内容
2、应急处理预案的编制和审核
3、应急处理预案的启动
4、应急处理预案的终止
5、应急处理预案的变更
6、应急报告程序
7、应急指挥程序
8、信息披露程序