尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高二（2）班的。今天，我国旗下讲话的题目是：“心怀感恩，努力前行。”
李嘉诚说：“美好的生命应该充满期待，惊喜和感激。”这要求我们首先要心怀感激、心怀感恩。停下匆匆的脚步，静静回望时光渡船驶过的人生航程，总有一种温暖，如光微而不弱，烛照人间，如水绵而不绝，滋润心田。
它是我们呱呱坠地后父母对我们的无怨无悔。不管是过往、现在、还是将来，父母之爱，都是我永恒的生命之光，是从小到大的含辛茹苦，是起早带晚的忙碌操劳，是沮丧失意时的一个轻轻拥抱，是不求任何回报、不带任何杂念的无言大爱。你们永恒温暖的爱，让我更加坚定努力的方向。
它是我们步入校园后老师对我们的谆谆教诲。还记得幼儿园老师们的无微不至，记得小学老师们的悉心启蒙，记得初中老师们的反复提点，更记得与我们朝夕相伴的高中老师，难忘课堂上传道授业时的专注投入，难忘课后释疑解惑的不厌其烦，难忘谈话交心时的春风化雨。这教诲如影随形，这温暖一路传承，让我不再无知，不再迷茫，不再懦弱，更加睿智，更加自信，更加成熟。
正如蔡崇达在《皮囊》中所说：“路过我们生命的每个人，都参与了我们，并最终构成了我们本身。”感恩是一种情怀，这告诉我们要心怀感恩。我们是否看到了一枝一叶的生根、发芽与繁衍，是否看到了雷霆、雨露与春风，是否注意到美化的校园环境是我们大家共同努力的结果，是否注意到生活在一个以梦为马的新时代里，离不开背后许多默默的劳动、奉献。对已有的珍惜，对时代的不辜负，心怀感恩，发现身边的美好，乐于共建身边的点点滴滴。鲁迅说“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”感恩是一种责任与担当，是一种情怀。
感恩是我们前进的加速器。挥别最后一届小高考，身在高二的我们，已经站在冲刺高三的起跑线上，另起一行，我是第一；高三的学长学姐们，寒窗苦读十二载，即将迈入决胜的考场，六月的奋力一战，将为你们打开梦想之门；高一的学弟学妹们，新高考的模式已经确定，你们也将成为一段新的历史的开启者，更多的未知在等待你们的探索和跨越。所有的东中学子们，我们都在前行的道路上奋力奔跑，我们不是一个人在战斗，让我们将师长的教诲，父母的嘱托，同学们的鼓励，内化于心，外化于行。因为感恩，我们始终充满力量。
同学们，因为我们心怀感恩，必将不忘过往；因为我们心怀感恩，必将不负当下，因为我们在行动中常怀感恩，一定会成为更有文化的东中人！
我的发言到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一颗树，保护我们成长，他们无私的奉献着自己的生命，让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的，他们为儿女的成长感到欣慰，为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱，突破了层层阻碍，在冷暖人间有了一方真情挚信的风景。
我生病的时候，爸爸妈妈很着急，有一次，晚上，我突然发烧，爸爸妈妈赶紧带我去医院打针，我打了一晚上的掉针，爸爸妈妈也陪了我一通宵，他们都没有睡觉，而且，爸爸妈妈把床让给我一个人躺着，生怕针头掉出来了。
爸爸妈妈经常教我做人，妈妈是这样教我的，少壮不努力，老大徒伤悲，它的意思是说，小时侯不努力，长大就会后悔。爸爸教我从小要养成良好品德，比如，关心他人，尊重长辈，助人为乐，不撒谎，要讲诚信，我按照他们教我的道理去做，有了许多收获。
我们要从现在做起，从每一件小事做起，来回报生我们，养我们，教我们的父母。
我们都要做一个心怀感恩的人！
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
父母在抚养我们的时候总是给我们举动人的例子。暮色中，我们发现父母已经老了，已经有了一小块白发和皱纹。很多事情触动了我，在我的记忆里，还有一件事是难忘的。
那一次，我妈的同学来了，因为太久没见面了，在一起聊了很久。之后阿姨要求带我们去吃饭。因为爸爸出差，阿姨二话没说就带我们去了酒店。看着酒店的名字，我不禁惊讶于3354蓝海酒店！
阿姨说：“我们不知道下次什么时候见面。就这一次，表达我的心意。”说着，推了推我和我妈。我妈知道反正不可能，就勉强跟着我们阿姨去了自助餐。阿姨就是没让***出钱。她自己给我们取钱。
我们每个人都有一张卡片。有卡的话可以再来一个鲍鱼或者木瓜银耳。因为我妈经常要带着单位的客人来这里，她说：“钓鲍鱼其实就是鲍鱼汁。”
但是到了那里，看到舅舅把一片米饭，一小块青菜，几片白片，鲍鱼汁放在我面前，我妈就问：“这些白色的东西是什么？”
“鲍鱼片。”大叔干脆利落地回答。
于是，我要了鲍鱼饭，但是味道像鱿鱼片。所以，我叫它鱿鱼片。但是最后一块，我把我说的话给了我妈，我妈轻轻咬了一口。我说：“这鱿鱼片挺好吃的。”没想到一石激起千层浪。——妈妈马上问：“好吃吗？”然后我把“鱿鱼片”塞进嘴里，说：“好吃就吃。”然后他赶紧打开钱包，把没用的和存的票拿出来，问：“我这里还有票。要不要我再给你拿一个？”我摇摇头。
这个微小的举动深深的烙在了我的心里。感觉这一个小小的举动，就在每一个举动之间，都能表现出妈妈对我们深深的爱。有时候可能是晚上帮我们盖被子，或者渴了偷偷在窗户前放一杯水。爱在一举一动之间。所以，我决定感谢妈妈。
有一个周末，我买了一块里面卷着奶油的面包，然后把里面的奶油全部拿出来涂在外面。然后洗了一些葡萄干，洒在上面感谢妈妈。
“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己……”让我们不仅唱出《感恩的心》，也永远把感恩记在心里。
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《常怀感恩之心，建设幸福中国》
建设幸福中国是我国“十二五”规划的一项重要内容，那么幸福是什么呢？读了《建设幸福中国》我才知道：幸福究竟是什么。其实真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续；不是别人眼中的感觉，而是自己内心的感受。幸福，就是自己心中充满快乐的阳光。
大家都知道在规划与“十二五”规划的接力棒上，刻写着非常明了的文字：实现免费义务教、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务。
人民是“幸福中国”的主人。建设“幸福中国”，就是要让“幸福中国”的主人——老百姓生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、民族的幸福，也是每一个人的幸福。中国人民已经感受到了这种幸福。
生活在这个时代的我们，既是目标的见证者，更是十二五这一历史重任的亲历者。那么，“幸福中国”是从哪里来的呢？“幸福中国”就是靠创造，靠奋斗而来的。有多少默默无闻的工作者，用“责任”铸造着坚毅的灵魂。党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释着“生命一分钟，敬业六十秒”；公安卫士任长霞以炽热之情怀书写了执法为民的人生壮歌；20xx年十大感动中国的人物之一丛飞，用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望……从他们身上我们感受到了一种品格，一种境界，一种精神，这就是对国家、对人民、对事业的责任。
建设幸福中国不仅仅是，更是实实在在的行动。就我们青少年来说，建设我们周围的幸福是我们能做到的，也是应该做到的，这需要我们常怀感恩之心。作为少先队员的我们在建设“幸福中国”中该如何去做呢？
比如在父母劳累时我们递上一杯温暖的茶，在他们生日时我们送上一张亲制的贺卡，在他们失落时我们奉上一番轻柔的安慰，在他们成功的时候我们捧上一束美丽的鲜花……感恩需要你用心去体会，用心去营造，用心去报答。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。
在学校，我们少一次错误，就可以让老师省心；少一个错字，就可以让老师舒心；少一次打架，就可以让老师放心……感恩老师的谆谆教导，感恩老师的循循善诱，感恩老师的语重心长……感恩老师可以让我们有一个幸福的校园。
感恩斥责你的人，因为他让你学会了思考；感恩绊倒你的人，因为他让你强化了意志；感恩伤害你的人，因为他让你磨砺了心志；感恩帮助你的人，因为他让你坚定了信念；感恩提醒你的人，因为他让你校正了航向；感恩污蔑你的人，因为他让你知道正人先正己……感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路。
下雨是因为云朵哭了，花开是因为风儿笑了，飘雪是因为太阳睡了，月亮圆了是因为星星醉了……大自然给我们博大的胸怀，给我们永不流逝的爱，风花雪月，春花秋实，我们在大自然中体会生活的多彩，感受生命的.真谛，大自然总在默默地付出，给人类关爱和包容。感恩自然可以让我们有一个幸福的生活环境。
以上种种，都是我们身边的幸福，是我们能够感受到的幸福，如果我们每个人都能这样幸福的话，那么建设幸福中国还会远吗？
让我们回首展望“十二五”。“幸福中国”飞翔在中国大地，飞翔在中国人民的心里，给初春的神州涂上了暖暖的底色。建设“幸福中国”成了全国人民最殷切的希望。
同学们，我们要把今天的读书与未来的工作联系起来，学习要持之以恒，学习要善于求知求新，不断探索新事物。既要讲道德又要懂得真善美，从小养成讲诚信的好品质，做一个有道德的人。让我们立刻行动起来，常怀感恩之心，肩负起建设“幸福中国”的重任，共同创造美好的未来吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《心怀感恩》。
首先我要感谢老师、感谢同学们，让我站在这里演讲。今天，我能站在这里，完全是老师和同学们给了我这个机会，因为我知道我身上还有许多不符合行为规范的小毛病，所以，我首先要感谢我们十班全体同学和老师给我的宽容和帮助。
我的演讲，与其说是演讲，不如说是我个人对人对事的一点体会。感恩是对所获得的帮助或指点表示感谢，心怀感恩，不仅要感恩亲人，老师，朋友，同学，还要感恩于你不认识的人，你身边的一草一木，这世界上的一切。
善于感恩的人，才能获得最大的成长。莎士比亚说：“不要因为你的敌人而燃起一把火，热得烧伤自己。”耶稣说：“爱你们的仇人，善待恨你们的人。咒你的，要为他祝福；你的要为他祷告。”感恩不一定是感激对我们有帮助的人，我们应该怀着感恩的心去“感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧；感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感激一起你的人，因为他教导了你应该自立；感激欺人，因为他增进了你的见识；感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心智……”
以前我们班包括我在内的几个同学经常会有一些令大家厌烦的小毛病，但是，当我们犯了错误的时候，老师并没有一味的批评我们，而是耐心的与我们沟通，站在我们的角度向问题，帮我们分析错误的来龙去脉，引导我们换个角度想问题，换个思路思考问题。我们一次次犯错，老师和同学一次次的容忍我们，不放弃我们，慢慢的我才懂得了什么是班级，什么是同学情谊，什么是老师的爱。我也慢慢的学会了尊重老师，融入班级，是感恩让我找回了快乐。
同学们，其实我们每一个人都有别人不可比及的特点，都有很多值得学习的地方。善于用美的眼光去发现它，去赞赏它，去学习它，来弥补自己的不足，这就是感恩。感恩，是一种积极的人生态度，它能使我们增长智慧；感恩，是一种心灵的良知，它彰显了我们心灵的真善美。感恩能给别人带来温暖，给自己带来幸福。
教学楼的四周，到处都有一届届学长们感恩母校的礼物。一个个雕塑，一块块石碑都铭刻着学长们对老师的感恩和对母校的不舍。学长们的感恩，是我们的自豪；学长们的感恩，让我们骄傲。我们要将这种感恩的情怀传承下去，让我们的青春留下更多的美好！
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高二（2）班的。今天，我国旗下讲话的题目是：“心怀感恩，努力前行。”
李嘉诚说：“美好的生命应该充满期待，惊喜和感激。”这要求我们首先要心怀感激、心怀感恩。停下匆匆的脚步，静静回望时光渡船驶过的人生航程，总有一种温暖，如光微而不弱，烛照人间，如水绵而不绝，滋润心田。
它是我们呱呱坠地后父母对我们的无怨无悔。不管是过往、现在、还是将来，父母之爱，都是我永恒的生命之光，是从小到大的含辛茹苦，是起早带晚的忙碌操劳，是沮丧失意时的一个轻轻拥抱，是不求任何回报、不带任何杂念的无言大爱。你们永恒温暖的爱，让我更加坚定努力的方向。
它是我们步入校园后老师对我们的谆谆教诲。还记得幼儿园老师们的无微不至，记得小学老师们的悉心启蒙，记得初中老师们的反复提点，更记得与我们朝夕相伴的高中老师，难忘课堂上传道授业时的专注投入，难忘课后释疑解惑的'不厌其烦，难忘谈话交心时的春风化雨。这教诲如影随形，这温暖一路传承，让我不再无知，不再迷茫，不再懦弱，更加睿智，更加自信，更加成熟。
正如蔡崇达在《皮囊》中所说：“路过我们生命的每个人，都参与了我们，并最终构成了我们本身。”感恩是一种情怀，这告诉我们要心怀感恩。我们是否看到了一枝一叶的生根、发芽与繁衍，是否看到了雷霆、雨露与春风，是否注意到美化的校园环境是我们大家共同努力的结果，是否注意到生活在一个以梦为马的新时代里，离不开背后许多默默的劳动、奉献。对已有的珍惜，对时代的不辜负，心怀感恩，发现身边的美好，乐于共建身边的点点滴滴。鲁迅说“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”感恩是一种责任与担当，是一种情怀。
感恩是我们前进的加速器。挥别最后一届小高考，身在高二的我们，已经站在冲刺高三的起跑线上，另起一行，我是第一；高三的学长学姐们，寒窗苦读十二载，即将迈入决胜的考场，六月的奋力一战，将为你们打开梦想之门；高一的学弟学妹们，新高考的模式已经确定，你们也将成为一段新的历史的开启者，更多的未知在等待你们的探索和跨越。所有的东中学子们，我们都在前行的道路上奋力奔跑，我们不是一个人在战斗，让我们将师长的教诲，父母的嘱托，同学们的鼓励，内化于心，外化于行。因为感恩，我们始终充满力量。
同学们，因为我们心怀感恩，必将不忘过往；因为我们心怀感恩，必将不负当下，因为我们在行动中常怀感恩，一定会成为更有文化的东中人！
我的发言到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天要谈论的话题是感恩。感恩，是一种善良的情怀，高尚的情操，美好的愿望。感恩也是生活的一种态度，更是为人品质的体现。朱子治家格言上说：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”时时怀着感恩的心是一种善良的美德，也是一个做人的基本条件。知足的人都懂得感恩，能对一花一草、一山一水都表示谢意的人，他的人生必定是丰盛而富足的。
我们知道的世界科学巨匠霍金，他是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”。这位杰出的物理学家，是肌肉萎缩性侧索硬化症患者，全身瘫痪，不能发音。命运之神对霍金，在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。可他仍感到自己很富有：一根能活动的手指，一个能思维的大脑……他是这样写的“我的手还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”这些都让他感到满足，并对生活充满了感恩之心。因而，他的人生是充实而快乐的'。如果我们时时能用感恩的心来看这个世间，则会觉得这个世间很可爱、很富有！树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，路旁花朵的芬芳，都会令你感到心旷神怡。
希望你们能用心地去感受身边人对你的关爱，并学会感恩，从身边小事，从点滴之处入手！我们要感恩父母的养育，感恩亲人的关爱和关心，我们要感恩老师的淳淳教导和呵护，我们要感恩社会的关怀和包容，我们要充满着友爱与友情，要互相感恩，互相温暖，互相扶持。感恩，不是说的，而是做的。孩子们，心怀感恩，付诸行动，相信你们都是最棒的！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是，非常幸运，在这里能够跟大家讲话，我也有很多想表达的，这次真在这里想跟大家说的就是感恩父母，我们心存感恩，是每个人应该有的一种美德，这个是没有办法抹去的，也是，我们现在应该提倡的，作为一名学生，我们应该感激自己的父母亲，感激之情，无语言表，特别是对于亲情上面的'，我们是没有办法去还清父母的那份情谊的，所以我们要去好好的回报，能够回报多少就是多少，心怀感才能让我们立足于这个社会上面，作为一名学生，我们应该清楚这个道理，时时刻刻的去记住自己应该做什么。
感恩二字，绝对不是空穴来风，是我们一定要用实际行动去证明的，作为一名学生，应该要做到这一点，心怀感恩是一种好的美德，感恩，可以说是无处不在的，在家里面我们可以帮助父母做一些力所能及的事情，包括日常的一些小事，我们都可以去完成，感恩父母，其实是在各方面表现的，不是刻意的去做一些事情，我认为是内心怀着一份感激之情，一份感恩，那样才真正的，我觉得在生活当中，我们有很多站的机会，其实不需要联想到就应该用实际行动去证明，感恩父母，其实往往就是在一个拥抱，一个关心，这些细节当中，我们只要有心，就一定能够做到这些，这些也是比较简单的，有时候一个简单的问候也是对于父母的一种关心，同学们，我们应该明白这个道理，我们应该经常打电话给家里面，虽然现在在学校的时间是比较多的，但是一定不要忘记了家里面的父母，可能在想念着我们时时刻刻都应该清楚自己的父母是爱我们的，感恩父母从身边的细节做起，有时候一个简单的问候，代表着无限的感情。
我们应该在生活当中落实好感恩二字，有很多时候必须要清楚这其中的意义所在，我们应该要在不断的成长跟积累当中，明白这个道理，只有领悟了这个道理，才能够让自己得到切身的体会，生活当中有很多东西都是我们要去学习的，也是我们要明白的，无论是做什么事情都应该清楚，感恩从事在我们身边，感恩父母是最基本的，回到家里面给父母亲一个简单的拥抱，也是代表着我们那份心意，也是让感恩融入到生活当中，同学们，让我们行动起来吧，其实有很多机会的，我们一定要好好的去把握，不要等到父母真的老了那一天才想起来，所以我们要及时的去回报父母，抓住时间，行动起来吧！
早上好!
今天我演讲的题目是《心怀感恩，拥抱明天》。
同学们，朝霞捧出了黎明，大地哺育了生灵，父母赐予我生命，生活赠予我真情……，所有这些，我们都应感恩。“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德，儒家文化的“仁义礼智信，温良恭俭让”也包含着感恩的情结。这些良好的道德文化，传承了千年，也熏陶了人类千年。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，人更应有感恩之情。那么，我们应该怎样感恩呢？其实，感激不一定要用眼泪，感恩不一定要讲排场，有时只需一句问候、一束鲜花、一次握手，甚至一个笑容。同学们，对于我们来说，感恩其实很简单——吃饭时，一粥一饭当思来之不易；穿衣时，半丝半缕恒念物力维艰。幸福时，感恩父母、老师、朋友和帮助你的人；快乐时，感恩痛苦；坚强时，感恩泪水；成功时，感恩失败……。所以，感恩就是，当你回家时，给父母的一声亲切呼唤，一个灿烂的笑容，在餐桌上，夹给父母的那一柱菜，当父母生病或劳累时，给父母由衷的嘘寒问暖；而在学校里，感恩就是，当老师讲课时，认真听课积极思考；当老师批评你时，虚心接受听从教诲；当你在行走中，碰到老师亲切问好。这一切都是如此简单，当这一切行动成为习惯，你会觉得这是一件轻松快乐的事，而世界也会因为有你而更精彩。
一位名人曾经说过：“生活是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭”。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。一个有感恩之心的人，必然胸怀博大，知恩图报，助人为乐，会用一颗充满感恩的心去认知，去探索，去感悟。同学们，让我们学会感恩吧！感恩学校、感恩老师、感恩同学；感恩父母、感恩生活，感恩一切值得我们感恩的人和事，用一颗感恩的'心去拥抱美好的明天吧！
谢谢大家！
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
时光荏苒，想着小时候睡父母的床，打算睡自己的床；想想小时候，我伸手让爸妈帮我穿衣服。我已经不得不自己穿衣服了；想想小时候和妈妈一起洗澡的时候眼睛都瞎了，哭了。我要自己洗头洗澡；想想小时候我甚至让妈妈写，我还要独立完成作业。刚被父母严格要求独立，总是在床上偷偷哭，说父母不爱我，但是爱的暗流总是被我接收，谁也抢不走。
一年级的时候，为了丰富我的课外知识，我妈给我买了很多课外书籍，但是当时我还没有养成读书的爱好，忽略了很多书。但是，我妈怎么催我，我就摆着书，在上面画。我妈没办法，不知道怎么办。有一天我妈在看家教，我跟我妈说，念给我听！我的话启发了我的母亲，她开始每天晚上给我读一个故事，让我迷上了书，逐渐形成了读书的习惯。
二年级的时候，我太虚弱了，总是发烧。我爸妈照顾我一路走来的每一步，有时候我晚上都不睡觉。当时有一场非常严重的流感。当时我发烧很厉害。老师担心我会得流感，然后传染给同学。她打电话给在家照顾我的妈妈，让我休息两天。经过观察，我很害怕父母马上带我去医院。测试结果出来了。我没有什么大病，只是普通的发烧，让父母放心了。
初三开始上偏科，数学成绩不好。我父亲非常焦虑。他和我妈都考虑到了，给我报了一个奥数班。他们让我每个星期天都学习，每天晚上检查我的数学作业，解释我不会做的数学题。考试结束后，试卷发了出去。我和他分析了错误的原因，让我改正。努力是有回报的，我的数学成绩终于赶上了。
我四年级的时候近视。爸妈每天晚上带我去看医生，带我戴眼镜，最后决定配眼睛。从那以后，我父亲再也不让我读书了。为了满足我的求知欲，妈妈下载了很多故事给我听，让我多做眼保健操，看着远方，和喜欢的书分开。我只能保护和休息眼睛，希望能好起来。
我现在五年级。回顾父母的苦心，才知道父母的爱是最伟大的！