尊敬的各位、各位评委：
大家好！
今天能荣幸地站在这里，非常感谢为我们了这样一个锻炼自己、展示自己、超越自己的平台。
我叫，今年xx岁，学历，经济师，xx年x月参加工作，在人力资源部一直从事劳动统计即现在的人力资源信息与统计工作。几年来在统计工作岗位的历练中，使我积累了丰富的业务经验，取得了一定的工作业绩，在xx年，被评为“先进个人”。今天，我竞聘的岗位是统计管理。我这所以竞聘这个岗位是因为我有如下优势和条件：
一是具有岗位需要的专业资质。
几年的工作和学习，使我具备了岗位需要的专业资质。xx年，取得由统计局颁发的统计从业资格证书，xx年取得了由国家人力资源和社会保障部颁发的人力资源专业技术资格证书。
二是具有业务实践的技能经验。
1.负责工作。在支持和指导下，xx年人力资源板块加大改革创新力度，不断对相关指标进行深入分析和研究，进入A段，获得xx省xx人力资源专业管理标杆。
2.作为工程人力资源模块关键用户，完成了针对业务需求而进行的差异性分析，收集静态数据(组织、人事)xx条数据，使工程人力资源系统成功上线；
3.参与人力资源管控系统的建设工作，成功将一千多人上万务数据信息导入系统，使人力资源管控系统成功上线；
4.参与绩效管理工作，收集各部门岗位份，组织部门参加绩效管理培训班，进行指标提炼，为今后工作打下坚实的基础。
5.在统计管理岗位上我学到了很多知识，掌握了人力资源管理基本的数据，从数据中分析出人力资源管理存在的一些问题，包括年龄结构、文化成大、薪酬分析的合理性等。针对分析出的问题，给提出了一些好的建议，并被采纳，为决策了科学的依据。
三是具有岗位需要的职业素质。
统计工作要求非常严谨，每一项数据统计和分析，不仅要求统计员必须有过硬的业务素质，而且要求统计员还必须有细心和耐心。正是在这种工作环境的锻炼下，使我养成了耐心细致、踏实工作的习惯，对待任何一项工作都尽职尽责，保质、保量、按时完成。
近xx年的劳动统计工作经验，让我对此项工作有更加深刻的认识。劳动统计作为 进行劳动管理、研究人工成本、配置用工资源和编制劳动计划的基础工作，实时反映着xx人力资源、劳动效率、工资投入等情况，对于建立和完善覆盖全口径的人力资源基础信息体系，开展科学有效的统计调查和分析研究，为xx人力资源管理工作决策支持发挥着重要作用。
今天，假如得到和同事们的信任，有幸竞聘成功，我会迅速找准自己的位置，充分发挥自己的优势，认真履行自己的职责。请你们相信，我一定能把xx人力资源信息维护，劳动统计报表的编制、审核、上报和分析等各项工作做的更好！意大利著名科学家伽利略说：生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。无论结果如何，我都将以这句话自勉，像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光！
最后，再次感谢给我这个难得的竞聘机会，感谢各位、评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。
谢谢！
竞争办公室主任我有以下优势：
（一）三年养护基层工作的锻炼，使我养成了做好办公室工作必备的政治意识、大局意识、纪律意识和扎实的工作作风，并基本具备了一定的组织协调能力，综合管理能力、文字表达能力和调查研究能力，这些都是作为办公室副主任做需要的。
（二）本人作为局兼职档案员、信息员和安全员，在亲身参与各项工作的同时，并参加了多种培训活动，对办公室的信息报道工作，档案管理工作以及 应该说办公室主任是一个具有辅助和承办的双重性角色的岗位，它是沟通上下、联系左右的枢纽和桥梁，发挥着承上启下、参谋和助手作用。它的主要工作职责，简单地说：就是负责公司文件的起草、处理、形象宣传、会议组织、协调、督办、车辆、安全、事务等各项工作，概括地说就是办文、办会、办事。
一是要树立效率观念。文秘的日常工作繁锁而且枯燥。但是，我会用高度的责任心，树立时间速度和质量相统一的效率观念，勇于创新，善于发现新问题，想出新点子，改变以往的一些旧方法、旧习惯，极大地提高工作效率，适应公司发展需要。案前百事，能分清轻重缓急，做到大事不误，小事不漏。争取在定量的时间里做出更多、更好的事情。二是要树立信息观念。做好信息收集、整理、传递工作。文秘工作在某种意义上说就是信息工作。因为，撰写各种材料、文件，就是生产信息；收发文件、资料，就是传递信息；整理文件、资料、立卷、归档，就是储存信息；调查研究、综合情况、督办检查就是信息的反馈和整理。一是整合现有的电脑办公网络，将各个部门和领导的办公电脑连成开发区内部办公局域网；二是办公室配备专人采集录入每天动态信息，并兼职维护安庆开发区网站。从而保证内外信息渠道全面、及时、畅通、共享，提高办公自动化和政务电子化水平。一是，积极主动、真诚及时地与各部门搞好沟通，搞好各项服务工作；关心每一位干部职工的工作感受，关注他们的需求，传递他们的心声。同时，健全 我的汇报分为三个部分。
一、个人工作经历
本人20xx年毕业于长安大学经济管理学院统计学专业。从学校毕业后，公路局是我唯一的工作单位，在座的各位也是最亲密的同事、朋友。在我工作的3年中，各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助，使我从一个对公路实践工作所知甚少的青年，到现在成长为一个可以独挡一面的养护职工。我深深地感到，个人的每一点成长、进步，都得益于单位的良好的氛围和环境；体现了领导和同志们对我的厚爱和关心。在公路局这个大家庭里工作，感觉踏实，也很温暖。是对公路局这个大家庭的热爱，激发了我竞争办公室副主任的勇气；是因为有了你们--在座各位的支持，才树立了我竞争办公室副主任的信心。特别是现在的公路局，政通人和、心齐气顺。在这样的一种氛围里工作，有这么好的工作环境，没有理由不好好工作，没有理由不积极开拓，力求上进。
二、竞聘办公室副主任具备的条件
竞争办公室主任我有以下优势：
（一）三年养护基层工作的锻炼，使我养成了做好办公室工作必备的政治意识、大局意识、纪律意识和扎实的工作作风，并基本具备了一定的组织协调能力，综合管理能力、文字表达能力和调查研究能力，这些都是作为办公室副主任做需要的。
（二）本人作为局兼职档案员、信息员和安全员，在亲身参与各项工作的同时，并参加了多种培训活动，对办公室的信息报道工作，档案管理工作以及 5、加强档案管理工作。确保档案管理水平。作为办公室副主任，实际上是办公室具体事务的操作者和执行者，必须严格要求自己，以身作则，作为副主任，是主任的得力干将，是联系上下的纽带，也是办公室领导班子的重要一员，必须明确自己所处的特殊位置。既要注意收集大家的意见和建议，协助主任从办公室整体利益出发，制定有利于办公室发展的政策和举措。又要做好宣传思想工作，维护主任在办公室的形象和地位。作为办公室副主任，应该是一个多面手，对办公室的各项工作都应精通，懂管理、会管理、能管理。要求别人做到的，自己不仅要做到，而且要做好，这样才能发现问题并及时地指导。
办公室的工作就是紧紧围绕全局工作的中心，以政务工作为重点，以信息工作为突破口，逐步完善全系统办公室业务工作的考核管理机制，加快办公自动化建设步伐，充分发挥办公室参谋助手、协调服务、监督把关的职能作用，最终实现为领导服务、为机关服务、为基层和群众服好务的目标。努力当好领导的参谋助手，工作中多请示、勤汇报，既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议；对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落，坚持做到不越权、不越位、不错位、不失位，协调好与各科室的合作关系，让领导和同志们满意、放心！
应该说办公室主任是一个具有辅助和承办的双重性角色的岗位，它是沟通上下、联系左右的枢纽和桥梁，发挥着承上启下、参谋和助手作用。它的主要工作职责，简单地说：就是负责公司文件的起草、处理、形象宣传、会议组织、协调、督办、车辆、安全、事务等各项工作，概括地说就是办文、办会、办事。
一是要树立效率观念。文秘的日常工作繁锁而且枯燥。但是，我会用高度的责任心，树立时间速度和质量相统一的效率观念，勇于创新，善于发现新问题，想出新点子，改变以往的一些旧方法、旧习惯，极大地提高工作效率，适应公司发展需要。案前百事，能分清轻重缓急，做到大事不误，小事不漏。争取在定量的时间里做出更多、更好的事情。二是要树立信息观念。做好信息收集、整理、传递工作。文秘工作在某种意义上说就是信息工作。因为，撰写各种材料、文件，就是生产信息；收发文件、资料，就是传递信息；整理文件、资料、立卷、归档，就是储存信息；调查研究、综合情况、督办检查就是信息的反馈和整理。一是整合现有的电脑办公网络，将各个部门和领导的办公电脑连成开发区内部办公局域网；二是办公室配备专人采集录入每天动态信息，并兼职维护安庆开发区网站。从而保证内外信息渠道全面、及时、畅通、共享，提高办公自动化和政务电子化水平。一是，积极主动、真诚及时地与各部门搞好沟通，搞好
各项服务工作；关心每一位干部职工的工作感受，关注他们的需求，传递他们的心声。同时，健全。修订办公室内部职责分工，细化工作.办公室工作的主要职能是参与政务，抓好事务，做好服务，搞好协调。着重加强了公文办理程序和公文结构规范性的管理，加强档案管理。提高档案利用率。
要认真抓好调查研究和信息工作。一是开展好调查研究，不断掌握新情况，研究新问题，为公司领导的重大决策提供可靠依据。二是加强信息沟通，充分利用信息这条渠道，加大企业形象宣传的力度，对上积极报道我公司的好人好事、好做法；
如果我当选，我将把领导和同志们的期望铭刻在心，按照“管好自己、带好队伍、搞好服务”的工作思路开展工作，团结带领办公室全体人员，争创一流业绩，树立良好形象，以优异的工作成绩回报领导和同志们的信任。
1、加强学习。办公室是工会的参谋部、情报部、督导部，是沟通上下，联系左右的枢纽。要发挥好参谋服务协调作用，就得不断地加强学习提高自身素质。同时抓好办公室全体人员的学习，以适应办公室工作的要求。
2、开拓创新。形势发展日新月异，如果办公室工作因循守旧，就难以跟上领导的思路和工会工作发展的节奏。因此，必须不断开拓创新。要创新工作方法，提高工作效率。改革后勤服务管理，提高服务质量，在总结以前好的制度的基础上，根据不同情况，不同条件，不断完善，不断创新，使之更加科学、规范。
3、精心搞好服务。服务是办公室工作的天职，在这方面要团结同志，调动大家积极性，按照“及时、热情、超前、立体”的标准来要求自己，不断强化服务意识，提高服务质量努力做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”，尽心尽力地为领导和市总工会的全体同志服好务。
四是廉洁奉公，维护好公路局形象。办公室是公路局的窗口。办公室主任公道、正派、廉洁与否，直接影响着工会整体形象。公道正派，心无杂念，是做好办公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意识、整体意识就要出问题。为此，我将会按照党纪国法和公路局的规章制度严格要求自己，努力做到慎独，慎微，不辜负领导和同志们的信任。工作中，将在严格执行各项规章制度的同时，尽最大能力满足领导和同志们的工作需要，为公路局工作的开展提供有效的后勤保障，确保公路局各项工作正常、有序、
高效运转。实事求是地讲，在这次竞争上岗中，相信包括我在内的每位同志都对自己的进步充满憧憬。我本人也希望能获得成功，同时我也不断地告诫自己，作为一名党员，就要把自己的一切交给党和人民，让群众来评判，由组织来选择。我会坚决服从工作需要和组织安排。无论结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和同志们的关心和厚爱。
各位领导，同志们，以上是我的竞职发言，由于心情比较激动，时间有限，在发言中如有不妥之处请提出批评。谢谢大家！
尊敬的各位、各位老师：
下午好！本人侯仁平，1998年8月参加工作，20年被聘为小学副教导主任，20年被聘为小学教导主任。参加工作以来，曾多次被评为中心小学优秀教师、镇优秀教育工作者，20年被评为高淳县优秀青年教师。今天我参加竞聘的岗位是中心小学副校长，下面我分两个方面来陈述我的竞职理由。
一、勤学乐教，在教学中不断丰富和完善自我
教育教学是教师的本职工作，也是教师的幸福所在。从教十年，的关心、同事的帮助一直激励我不断前进。随着工作和学习的深入，我的教学观发生了根本的改变，曾经连续6年两个毕业班的数学教学成绩一直位居前列成了我反思的对象——如何让学生自主学习、全面发展、持续发展，这应该是我努力追求的目标。在我的博客里，我曾写了一随笔《今天，怎样才是好老师》，我觉得在当下安于清贫、乐于奉献、勇于进取就是一位好老师。清贫依然清高、劳苦依然快乐，甚至“带着镣铐也要跳好舞”，好教师必须有这样的胸怀和担当，这正是我心所向。
从教师到教学管理人员，工作任务和性质的变化，既是挑战，又是学习和锻炼的机会。新的任务开阔了我的眼界，使我对工作有了新的认识——教育教学、教学研究、教学管理，三者相辅相成，缺一不可。于是，我更加努力地学习，从教育教学理论著作中汲取营养，从上解疑释惑，用新的、理念指导课堂教学，提高教学质量。在自我提高的同时，积极组织教师开展教研活动，鼓励教师树立问题意识，进行草根研究，鼓励教师建立教育博客，书写自己的教育故事，记录自己的成长经历。
二、求真务实，在平淡中寻求教师和学生发展
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”求真务实，是教师工作的自觉要求，也是教学管理的基本要求。在负责小学教育教学工作期间，我重点做了以下工作。一是加强了常规管理工作，如坚持做好教学五认真工作月查、课程计划检查、“两操”检查、卫生检查、黑板报检查等，在检查中发现问题、经验，不断改进、不断提高。二是加快了教师的专业发展，我们坚信“只有培养教师才能培养学生”。我们以评选县优秀青年教师和镇骨干教师为契机，大力宣传发动，鼓励、帮助适合条件的教师参加，在这一年中，我校有4位教师被评为县优秀青年教师、21位教师被评为镇级骨干教师。三是重视教科研工作，以科研带动教研、以教研促进科研。目前我校共有市级个人课题5项、县规划课题1项、县级个人课题4项，教师在省、市、县各级论文评比中获奖颇多。教研活动扎实、有效开展，使每位教师一学年至少上一节校内公开课，撰写一教学反思等，我校教师在县级课堂教学大赛和青年教师教学基本功比赛中有较大的突破，取得了较好的成绩。四是全面提高学生素质，在学科教学、班队活动以及各种学生竞赛中，培养和提高学生素质。各学科教学质量在镇、县教学质量检测中成绩优良，学生在各级各类比赛中均取得了较好的成绩。
以上是我的竞职理由，如果我能竞聘成功，我只有不断加强学习，向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学，坚守教学岗位，以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广大教师共同进步。我的工作思路。
一、加强教师队伍建设，促进教师专业发展。
以政治业务学习和教师个人自修为主，加强师德建设，提高师德修养；
2、组织实施“中心小学教师专业发展规划”，充分发挥各级骨干教师的示范引领作用，提高全体教师实施新课程的能力和水平，促进教师的专业发展；
3、加强中层干部队伍建设和班主任队伍建设，进一步完善班主任竞聘上岗制度和中层干部竞争上岗制度，继续推行中层干部任期目标考核和班主任工作考核，提高工作实效。
二、优化教学常规管理，努力提高教学质量。
加强校本教研，完善集体备课制度，除了明确的文本理论知识的学习外，还必须通过群体合作的校本研修，让教师拥有那些“默会”的、“不可言传”的和镶嵌于情境之中的实践智慧；
2、进一步做好课程计划检查和教学五认真工作检查；
3、继续加强教研组建设，开展扎实有效、丰富多彩的教研活动；
4、加强教科研工作，围绕中心校“构建绿色课堂，促进自主发展”的总课题开展一系列的教科研活动，把教育科研与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，做好课题研究和教育教学论文的撰写。
三、改善教师办公环境，营造优美和谐校园。
在条件许可的情况下，尽力改善教师的办公环境，努力营造积极向上、团结合作的办公室文化；
2、加强校园环境整治，通过橱窗、走廊及各室的布置和美化，发挥环境的育人作用，让师生在舒适自由、优美恬静的校园中快乐地工作和学习。
各位、老师，衷心地感谢大家的聆听，如果竞聘不成功，我会一如既往地做好自己的本职工作。
再次谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
首先感谢医院给予了我们这次能较好地进展自我展示的舞台和时机！中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我院长久坚持的一项人事制度改革举措，也是我院加强干部队伍建立的有效手段。作为医院一份子的我对此相当地拥护、支持。同时我也非常珍惜这次时机，能站在台上展示自我，承受大家的评判。本人，xx年xx月出生xx年毕业于温州医学院临床医学系，同年进入我院参加工作，xx年xx年完成xx大学临床医学本科阶段的学习并顺利毕业，现已获取中级职称。
第一点：目的明确。能在工作中实现自我提高、自我超越，在完成工作任务创出业绩的同时实现自身价值，这是我这次竞聘目的`。我不是天才，所以只有通过扎扎实实的工作，反复的锻炼才有时机提高，而医务科科长这个岗位比拟具有挑战性。因此我热爱这份工作。
第二点：作风顽强。我还小的时候我娘常说我傻老爸无论怎么打都不会跑掉，我就是这么一个人。苦的，难的我都会去直面应对，应该是我承当的我决不会逃避。
第三点：为人老实，能赢得周围同事、朋友的信任，有利于相关工作的开展。
第四点：乐于奉献，集体主义观念较强，有时为了工作可以不去计较个人的得失。
第五点：从事临床及医务科工作多年，有一定的工作经历。第一：认清本职的职责和任务，服从医院领导，认真完成医院领导交给的各项任务。
第二：抓好医疗质量，确保医疗平安。进一步完善我院医疗质量管理体系，形成较完整的质控网络；从每一份病历、每一张处方抓起，使病人从入院到出院的各个环节都能做到合理、标准；认真落实医疗质量检查，突出重点，抓住难点，做到环节质量与终末质量检查相结合，专项检查与全面检查相结合，质量检查与考核评价相结合。使质量检查制度化、标准化、经常化，把各类医疗缺陷和过失消灭在萌芽状态。
第三：是坚持以人为本，抓好医学继续教育，抓紧"三基三严"训练，加强提高医务人员的整体业务水平，加强业务学习，加快医务人员知识的更新，提高医务人员的竞争意识，以扎实的业务素质和高超技术水平来满足群众不断提高的医疗效劳需求。
第四：积极应对医疗纠纷，进一步完善医疗纠纷处置程序及医疗纠纷，保障医疗工作秩序，保护患者及医护人员的正当权益，努力促进社会和谐。
各位领导，各位同事，以上是我的竞聘条件和工作思路，敬请评判，真诚地希望大家给我一份支持，给我一份鼓励。最后让我们携起手来风雨同舟，为医院的开展作出自己应有的奉献。谢谢大家！
各位领导、各位评委：
我叫,XX年毕业于曲靖农业学校,同年到三岔河镇农科站工作,XX年10月在文明办工作到今,回顾这几年来的工作,得到了领导和同事的帮助支持,使我在社会工作阅历和自身综合素质方面有了很大提高。在各个岗位的锻炼让我不断开阔了视野,丰富了自身工作经验。
几年来,对组织办工作也有了一定的认识,组织办工作“细”、“繁”、“杂”、“忙”,从事这项工作必须具备高度的责任感和全局观念,而且时时处处应用综合的眼光观察和思考问题。正是组织办一贯的优良作风以及融洽和谐的团队精神,深深吸引了我,而且我觉得组织工作更能锻炼我,因此我今天选择组织办文秘岗作为我竞聘的岗位。
若我能竞职到此岗位,我将更加勤奋学习,全方位,全身心的努力,做好该岗位工作。
一是加强学习。特别是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,重要思想、“xx大”精神、文化知识及各项业务知识,做到有深厚的理论功底和扎实的专业功底,以适应本职工作和时代需要。
二是不断提高自身的调查研究能力和文字综合能力。要想把组织文秘这一项的工作做好,业务进一步熟悉,就必须多深入基层开展广泛的调查研究,掌握大量的第一手资料,这样,工作才有发言权和主动权。同时,组织办工作还牵涉到许多材料和文件的起草,这些材料和文件不仅时限性强,质量要求高,而且责任重大,半点马虎不得。因此必须具备较强的政策水平、扎实的文字基础和出众的写作能力,才能保证工作的正常开展和任务的及时完成。
三是工作中精益求精。身勤心细。无论是办文,还是办事,必须明辨是非,处置恰当。坚持严谨求实的作风,认认真真、踏踏实实地做好每一件事,逐步了解和熟悉工作方法与技巧。
压力与紧张令我深感责任之重大,团结与和睦则令我对未来的生活充满信心。今天如果我能走上这个岗位,我将围绕“勤、实、灵”认真做好文秘工作。
我的演讲完了,谢谢大家。
大家好，我叫，xx年7月毕业，毕业后被分配到添加剂厂，工厂职工生产调度岗位竞聘演讲词。参加工作七年间，我历任装置操作工，车间计量员，工段工艺员，分厂生产调度，分厂工艺员等。在实际工作中，自己凭着对本职工作的热爱，脚踏实地，兢兢业业，把学到的的理论知识和生产实践相结合，为添加剂厂使出了自己应有的力。随着改革的逐步深入，随着公司扁平化改革重组的进行，结合三年多的生产调度实践，我认为生产调度岗位特别适合我，在该岗位上，我的协调管理能力会发挥到最大化。下面我就把自己这些年的工作向在坐的各位领导和同志们作一个简要的汇报。
一、埋头生产一线
打好生产实践基础在车间一线装置倒班期间，为了尽快熟悉多套装置的系统流程，我总是天天在现场细查流程。由于许多图纸为英文形式，我都现查字典，详细了解。发现图纸与实际不符之处，我都认真标明，并向工段工艺员了解原因。此外，还努力学习仪器仪表的性能和用途及装置转动设备的构造性能。作到生产出现故障时，多次自行解决，不影响生产。在做好本岗工作的基础上，常与车间工艺员共同研究生产工艺，并改进工艺。当班中，严防跑、冒、滴、漏现象的发生，及时反映到车间，大大降低了可变成本。此外，我利用业余时间学习生产管理理论知识，并结合实践，努力调动本班工人的生产积极性。因为任何一个企业，要想在激烈的市场竞争中取胜的话，首先必须把生产一线搞好，生产成本的控制也主要在一线。
xx年3月，由于车间需要一名计量员，经过领导的长期考察，从众多的人员中选中了我。在此期间，我防止了两起串料和跑料事件，杜绝了罐区蒸汽泄漏。使车间原料和成品损失降到历史最低水平。
二、精通业务
协调好装置运行由于在车间干得较好，得到了认可，在xx年9月，出任添加剂厂生产调度职务。生产调度的工作，从小处看，可能只是一个倒班的工作，与一般倒班差别不大。事实并非如此，因为生产调度所负责的是一个全厂的生产协调指挥，尤其是晚上，调度将全权指挥生产，负责监督安全。所以如何做到独自安排各装置生产，防止安全事故的发生，及时处理生产问题是一件非常不容易的事情。
在生产中，我除了按照规章制度指挥生产外，还将以前所学的生产管理和人文心理学等理论知识结合生产实际，用理论知道实践；从实践中总结经验，转化为理论，再回到实践。用心体会班员的心理，从心理上达到共识。与班长心连心，及时了解生产实际状况；每次当班都到各装置现场了解实际进度，不盲目指挥。遇到突发事故，能在最短的时间内了解，并着手解决，将企业损失降到最低，及时向上级反映实际情况，为企业领导排忧解难，保障企业安、满、优生产。
调度作为企业领导的眼睛和左右手，在日常生产中，传达领导的指令，向领导反应一线实际状况，辅助领导解决实际问题。添加剂行业作为一个典型的精细化工行业，具有精细化工的典型特征：剧毒原料多，生产工艺复杂，副产物多，污染严重，产品附加值高的特点。如我分厂无灰剂的原料氯气，ZDDP的原料五硫化二磷等，副产物如硫化氢及二氧化硫、三氧化硫等均为剧毒物质。因此放在调度面前的是安全和生产的双重任务，协调好两者关系非常重要，为了克服安全和生产的矛盾，我首先做到”安全“。
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我叫，自1993年毕业后分配在制罐公司担任统计核算工作，20xx年调入物资公司，现在是黄海消防厂的核算员。在十几年核算工作中，我积累了丰富的经验，也取得了一定的成绩。没有出过一次错误，得到财务部们的一致认可。
我决定这次竞聘外经公司的统计核算岗位。我认为我可以胜任这项工作主要缘于以下三大理由：
1、统计工作需要细心、认真、责任心强，而这正是我的性格特点，而且，我非常热爱统计核算工作。由于热爱，所以工作起来特别勤奋、特别认真，并在业余时间积极学习各种统计核算的专业知识及相关知识，先后取得了保管员中级、经管员中级职业技能等级证书及统计从业资格证书。我相信良好的学习能力及对这份工作的热爱一定会使我胜任今后的工作。
2、我具有十几年统计核算的工作经验，能熟练使用计算机。并在工作中逐渐摸索出了一些经验技巧，具有一定的分析判断能力及协调能力。在历年的统计核算工作中，我都能圆满（优质高效的）完成领导交办的各项任务，并能积极主动的与主管领导及相关业务部门进行良好的沟通。（例子，比如针对的现象，我发明了统计法，取得效果）（成绩，先进）我想这些经验及能力会使我在今后的工作中更加得心应手。
3、多年的核算岗位健全了我的品格，在实践历练中，我深知作为一名合格的核算员，不仅要有过硬的业务工作能力，而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。我深知做事必须先学会做人。为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。
如果各位领导、评委信任我，给我这次机会，我将倍加珍惜，尽心、尽力、尽职，把工作干好。无论结果如何，我都始终会“踏实做事，诚信做人”。
请相信（支持）我！谢谢大家！
根据柳南办发[20__]9号文件和学校定岗定员工作实施方案精神，我申请竞聘数学教学工作岗位，工作量饱满，并愿意服从学校领导安排。
因为，我不仅具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。
我是中共党员，中学一级教师，教龄已满xx年，曾担任过班主任和数学教研副组长、团委副书记、工会女工委等工作。
在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩。平时能关心和爱护学生，特别是不歧视学困生，并及时帮助他们解决学习上的困难，因此，所教班级学习数学的氛围比较浓，参加的各种考试也都能取得较好的成绩。经本人指导参加数学竞赛的学生分别荣获自治区级、市级和县级的奖励，本人也多次获得优秀指导老师奖。
平时，为了不断适应时代的发展需要，一方面，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，撰写的《副班主任工作浅探》《力所能及的事让学生自己去做》《利用学生差异实施分层递进教学》等多篇论文先后分别获市、自治区的优秀论文奖。通过学习和反思，我初步形成了自己有效“利用学生差异实施分层递进教学”的数学教学风格。
另一方面，我克服了种种困难和压力，于20xx年参加了华中师大数学与应用数学专业本科函授学习。到今年5月，我已顺利通过了本科函授各门功课的严格考试。
然而，随着社会的进步和知识经济时代的到来，人们对数学教学工作提出了新的更高的要求和期望，数学教学工作的难度日益凸现，成为新时期数学教师面临、而且必须解决好的新课题和新问题。特别是课改实验以来，在数学教学实践中如何把向学生传授数学知识与培养学生数学思想和数学思维能力结合起来，已成为数学教师思考和探讨的热点和焦点。
为此，如果我能荣幸得到这个岗位，我打算在加紧课改实验基础理论学习的同时，着重做好如下几项工作：
第一，在观念牢固树立积极向上的学生观，相信学生不存在谁聪明、谁不聪明，只有学生在哪一方面聪明和怎样聪明；每一个学生，都有自己的优势领域，也都有自己的弱势领域。我的任务是发挥学生的优势领域，同时促进弱势领域的发展。因此，实施新课程过程中，既要看到学生之间的差异，又要把学生之间的差异当作一种教育资源来开发利用，组织学生开展合作性学习和探究性学习。
第二，在教育教学过程中，管教管导，在向学生传授数学基础知识、发展学生数学思维能力和数学思想的同时，教给学生做人的道理。做学生的知心朋友，在学生有困难时，积极帮助和引导学生克服困难，使学生成为新一代有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”新人。
第三，进一步钻研课程标准和教材，进一步研究学生和关注学生，继续认真备课，精心设计每一次教学活动，切实摸索出新时期数学教学的有效模式和初中学生学习数学课程的有效学习方法、途径，努力提高数学教学工作的质量和效率。
第四，结合新课程实施和学校的发展需要，积极参加学校组织的初中学生数学奥林匹克竞赛培训活动，进一步探索数学科校本课程的有效开发和利用的规律，拓宽学生视野，培养学生特殊的数学能力，为社会主义现代化建设培养一大批具有数学特长的建设者和接班人。
总之，愿数学教学成为我终身追求的理想！
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好！
非常感谢中学为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫中学物理教学岗位竞聘演讲稿，男，汉族，1969年3月出生，现年38岁，1993年7月毕业于固原师专，20__年7月本科函授毕业于毕业于宁夏大学化学系，93年以来在中滩中学任教，1998年7月加入中国共产党，97年到陈袁滩中学任教，现根据学校设置的岗位，我竞聘的是初中化学教师岗位。下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述：
一、对竞聘岗位的认识
化学是一门应用性和实践性很强的自然学科，同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识，发掘和培养化学科学后备人才的重任，所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。中学化学的重要内容是基础化学知识，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学化学，就必须密切结合生活实际，同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是化学实验，显然，化学实验进行直观教学的有效方法。
二、竞聘优势
1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在这一过程我多次荣获中考化学教学成果奖和青铜峡市人们政府记“三等功”奖励。
2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的'精神。作为教育工作战线上的一名中年教师，我多年担任理化生组教研组组长工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，作为课题组成员，我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。我撰写的教学论文分获自治区级一、二、三等奖。
3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过14年的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任化学教育工作
4、我有丰富的班级管理经验，在12年的班主任工作中，我取得了突出的成绩并积累大量的经验。
三、工作思路
各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用化学知识解决生活实际问题。成败在于课堂，细节决定教学成败。每上一个课时，我会突出“八个抓和八个不”：
一、抓听讲集中，不能过于松散无束；
二、抓讨论合作的效果，不能流于教学形式；
三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉；
四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生；
五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会；
六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程；
七、抓有意注意和无意注意，不能过张或过驰；
八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际情况做到因材施教，不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓和八个不”。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
我叫__，今年__岁，大专学历。___年参加工作，至今一直工作在_____厂，分别在___车间和__车间生产一线工作。这次之所以竞聘安全员，是因为相信自己有能力担负起安全员的这份重任。下面就我对安全工作的认识，以及搞好安全工作的思路向领导汇报如下，请给予批评、指正：
一、对安全工作的认识
“管理健康安全环保事务，不仅是经济责任，更是社会责任”。企业的效益不仅仅体现在经济收益的好坏，人的生命和健康直接影响着家庭的安危、牵动着社会的和谐。这一切都取决于安全工作的保障，只有安全生产了企业才会产生最大经济效益，才能体现“以人为本”，从而实现社会的和谐。
安全工作是一项复杂的系统工程，在生产中起着举足轻重的作用，是企业正常生产的前提和保障。安全管理是一项强制管理，要想“实现生产过程中人与机器设备、物料环境的和谐，达到安全生产的目标”，必须认真执行“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针。一线生产车间要做好安全工作，达到安全生产，必须做到：
一要严格执行厂的各项规章制度。
二要加强人的教育常抓不懈。
三要及时检查避免事故发生，四要做好应急工作，五要完善工艺和设备，做到安全无事故。
二、我竞争安全员的优势
1、具有丰富的一线现场作业经验优势。我对全厂的主要设备设施和安全设施非常了解;对生产工艺比较熟悉;熟知车间的每一条巡检路线，可以更好的履行一线车间安全员的职责。
2、具有较强的工作责任心。工作上能够认真的完成领导交办的各项任务，能严格执行车间的管理制度，有较强的执行力。
3、具有良好的群众基础。在车间工作时间较长，平时和同志们友好的相处，了解职工的想法，便于和职工交流，更容易开展安全工作。只有加强在安全方面的交流、接触、督促，做到天天讲、日日说，才能使职工更快更多的接受安全知识，提高职工的安全意识。
三、如果我能够当选为安全员，一定会严格要求自己，服从领导，认真细致地做好各项安全工作，及时完成厂安环部布置的工作
1、严格执行厂安全管理制度，完善车间的各项安全措施，制定车间安全活动计划，并组织实施。我厂自投产以来一直是安全生产，长期的安全生产过程，往往使人萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想。因此，我会时刻提醒职工遵守各项管理制度，落实安全生产的各项措施，从源头消除安全隐患树立积极的预防思想，做到“让教育在教训之前，让管理在处理之前”。
2、协助车间主任搞好职工安全教育、培训和考核工作，对班组安全员进行业务指导，提高人员素质，搞好车间安全文化建设，打造团队执行力。提高人员素质不仅仅是安全生产管理的要求，也是工厂发展的需要，职工的安全基础知识、安全技术水平、业务能力决定着个人业绩的好坏。
我会按照年度培训计划做好职工培训，使他们达到较高的业务水平，较强的分析判断和紧急情况处理能力，实现安全生产。通过进行安全教育，提高每个人的安全意识，增强安全责任心，使每位职工自觉执行安全规章制度，做到按规程操作、不违章，杜绝“三违”现象的发生。
3、深入现场进行安全检查、制止违章指挥和违章作业。组织职工认真细致的进行危害辨识，制定防范措施并演练;加强车间的安全装置、防护器具、消防器材管理，平时按照计划进行各种安全检查、安全考核，勤于日常检查，对排查的隐患及时制定措施汇报主任，进行整改。
4、加强特殊作业管理，协助办理各类作业票证;如果发生伤亡事故及时统计上报，参与事故调查。
5、在做好以上日常工作的同时，加强与其他车间的协作，消除外来安全隐患。
我厂工艺流程复杂、生产连续性强、压力容器多，是危化品使用单位，液氨罐区还构成重大危险源，在发生突然泄漏、操作失控或自然灾害的情况下，存在着火灾、爆炸、中毒、窒息、机械伤害等事故的潜在危害。因此加强车间以外的安全防范教育和措施也非常重要。
6、加强法律法规及安全管理知识学习，努力提高业务素质，更好的胜任本职工作。谢谢大家!