尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!
在这个丹桂飘香,桃李流芳的九月,我们欢聚一堂,畅谈收获的喜悦,感受桃李的芬芳,值此机会,我谨代表全体班主任老师,向一直关心、支持班主任工作的各位领导和老师表示最诚挚的感激和最衷心的祝福。
又是一年秋风劲,春华秋实,桃开李落,在盛满爱与希望的日子,我们迎来送往,见证、伴随着每一届学生的成长。能够荣获校“优秀班主任”荣誉称号,我深感荣幸。高校班主任,是我国高校培养人才的重要载体之一,是对大学生进行思想政治教育,培养大学生具有较高的思想政治觉悟的直接实践者;是帮助和指导大学生树立远大理想,具有奋发进取、建功立业精神的践行者。作为一名优秀的大学班主任,在教育教学实践中,应该注重有效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点,培养一代创造型人才。所以能够荣获校“优秀班主任”的荣誉称号,我深感激动,却又深感不安,因为在取得可喜成绩的同时,我更看到了领导们殷殷的期盼,老师们无限的信任,同学们渴望的眼神。面对所有的期待,我们更感到的是沉甸甸的责任;面对新的形势和任务,如何进一步做好自己的本职工作,如何在再上一个新台阶,摆在了我们面前。借此机会,我就自己的思考心得和今后的努力方向与各位同仁共勉。
一、奉献一瓣心香。
有人说,教师是精神上的富翁,教师的精神富有是任何职业都无法比拟的。以前,总会把这句话看作是阿q似的自我解嘲,看作是一种孤芳自赏的清高。可是,当你的内心一次一次被感动,被填充的时候,你才会发觉,做教师、做一位班主任老师,其实真的很幸福!
高尔基说:“只有爱孩子的人,他才可以教育学生。”作为一名教师,首先要热爱自己的工作,对学生要有一腔热情,爱护、关心、体贴他们。四年前的九月,我怀着激动的心情迎来了一群朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生,面对家长殷切的期望,面对学生们渴求的目光,我深知,只有把创新与开拓奉献给这片希望的土地,才能让一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫。时刻铭记“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的宗旨。洒一路汗水,留一路执着,繁忙的工作让我“为伊消得人憔悴”,可是我依然“衣带渐宽终不悔”。
二、汲取源头活水
问渠哪得清如许,为有源头活水来。在新形势下,大学生的思想在许多新事物、新观念的冲击下,正在不断发生变化,班主任工作也出现了许多新情况、新特点,要做好高校班主任工作就要力求做到“创新”、“求实”、“深入”,采取灵活多样的方法。应该让学生感受到有如读了一本启迪心灵的动人小说;看了一场有益身心健康的优秀影片,催人奋发、感人肺腑、促人奋进。
三、汗水凝成硕果
说句实在话,做班主任工作真的很辛苦,了解每一个学生的思想和生活,给每一个学生进取的动力,带出一个优秀班级不仅需要智慧,更多的是辛勤的汗水和默默的付出。虽然我们一无桂冠,二无光环,但却是捧着一颗心收获天下桃李;也许,我们平凡的如同大海中的水滴,但滴水可以折射太阳的光芒;也许,我们普通如沙漠里的尘埃,但尘埃也有拍山倒海的力量。这光芒,这力量,就是缘于学生的变化成长!
今天,在教师自己的节日里,我们畅谈着激情与希望,更坚定着责任与梦想,此时此刻,心里有许多感慨,感激每一位领导的悉心指点、嘘寒问暖,感动于每一位教师爱生如子的真挚情感,欣喜于曾经懵懂的少年已成社会栋梁之才。我奉献,我快乐,班主任工作带给我人生许多美妙的音符,让我承担使命,肩起希望,追求卓越。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,让我们一起努力,一起加油,让淮工教育事业的明天更美更亮!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们大家好!
一、首先请允许我代表兴华学校校长史国永、执行校长王心峰、初中部主任马海印及学校所有领导对今天来兴华学校参加家长会的朋友表示最热烈的欢迎。今天凡是在八点以前来到的家长,我非常的感动,因为你为孩子做出了表率,你是你自己孩子和所有家长的榜样,相信你的孩子也是最棒的。今天迟到的家长朋友,你们是值得原谅的,能在百忙之中抽出最宝贵的时间参加孩子的家长会,可见你对自己的孩子是非常关心的,你的孩子会引以为荣。我再代表八二班所有的孩子对你们表示最真挚的感谢。
二、我要对所有把孩子送到兴华学校上学的家长声明两点:
我要声明的第一点,任何事业的成功都不能弥补教育的失败,你能送孩子到兴华学校来上学,可见你非常盼望自己的孩子成才,这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不行的,即使你对自己的孩子再三叮嘱,让孩子在学校一定好好学习要听老师的话,要按时写作业等等这也是远远不够的,因为你并不能陪孩子上学,你不能坐到教室里看着孩子学习。那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题!所以很多家长在为孩子找学校方面,绞尽脑汁,东奔西跑。想为自己的孩子找一所像样的学校都是难题,更不要说,为孩子选一所理想的学校。想为孩子投资,这种想法是非常正确的,只可惜想花钱找不到好学校,相信在座的各位绝大部分为这件事发过愁,最后选择了兴华学校。
我要声明的第二点是,对于一个家庭而言,孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才,假如自己的孩子没有健康的成长,你所有的成功都等于零,因为你耽误了下一代,你拥有再多的财富,也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们大家在赚钱的前面,应先教育好自己的孩子成才。 可是现实中的家长能正确引导孩子,让孩子茁壮成长的太少了,所以你们把更多的希望寄托给了学校。更准确的说把自己孩子的成长寄托给了老师。那这就不是学校的问题了,选择好了学校还要选择好的老师,有很多家长正是为了好老师把孩子送到了兴华学校。
三、根据我声明的两点,现在我要介绍一下我们学校、学校的领导和学校的教师队伍,请各位认真听看能不能满足你们的愿望。
1、兴华学校:兴华学校到现在已经走过了十年历程,在综合实力上可以称得上是商丘市一流的学校,兴华学校自两年前开始推行成功教学法,可以说商丘兴华学校的成功教学改革,已经受到全国很多教育专家的认可。现在的兴华学校正因为课堂改革,而家喻户晓,成为了全国最知名的一所中小学,就在20多天前,中国成功教育课堂改革研讨年会,在我们学校举行,有来自全国各地、相邻国家(马来西亚)的教育专家和很多校长齐聚兴华园。从去年开始,到兴华学校参观学习的人员,络绎不绝。凡是来到我们学校的参观老师,都惊叹我们的学生是那么出色,都惊叹我们的成绩是那么喜人,都惊叹我们的管理是那么先进。可他们万万想不到,我们的家长对学校工作的支持是那么的全力以赴。我们老师和家长的配合是那么默契。因此我们兴华学校的老师特别感谢家长的支持和理解,谢谢大家。兴华学校能进步那么大,发展那么快离不开各位家长朋友的支持和关心。所以我们更要把教育孩子这件大事办好,我们也绝对有信心把这件事办好。请各位家长朋友放心!
2、学校领导:兴华学校的领导是以王心峰校长为核心,非常团结务实和开拓创新的领导班子。他们有着以培养杰出人才的思想,有着先进的办学理念,有着让每一个孩子成功的坚定信念。他们知道为每一位老师和每一个学生着想。正是因为有那么杰出的领导才让兴华学校稳步前进,才让我们学校连续六年考上商丘市一高的学生的上线率全市第一。而且他们正在想更好的办法,让在兴华学校每一个学生都非常的出类拔萃。我们深信兴华学校的领导班子会让我们学校越走越远,越走越辉煌。
3、我们的教师队伍:在兴华前进的道路上,离不开雄厚的师资力量。教师的教学水平直接决定了教学质量。我们的教师全部是经过学校领导层层把关选拔出来的。不说个个身怀绝技,但是我们这的教师可以称得上是研究性的老师,我们会为每一个孩子的成绩而努力,尽自己最大的努力让每一个学生成才、成功。
四、不知道介绍完这些你有何感想,或许你认为我是在自己给自己戴高帽,我是老王卖瓜自卖自夸。可是我要告诉大家,一个事实,就是你在家看着孩子学习,他可能不会学习,但是在这里不用一个人监督,你的孩子就会学的非常好。他在这里比你在家里看着他学的要好上几倍。第二我再公布一组数组,我们学校连续6年考上省级重点高中商丘市第一,考上国家级重点高中像河南省实验中学、北大附中的还是第一。我们能取得这样的成绩和老师的努力分不开,更重要的一条是我们学校有如铁如刚的纪律,让学生得到了充分的学习。纪律是学生学习的保障,学习时间是学生取得成绩的关键。所以我们的纪律是商丘市最严的,学生不准带手机,不准带MP3等与学习无关的物品,因为这肯定会分心,肯定会影响学生的成绩,学生在课堂上必须端端正正的坐着听课,目光还要始终看着讲课的老师,一座40分钟,而且是注意力非常集中,这样做才能保证学生上课不开小车,这样做学习效率才高。特别是考试我们的要求更严,只要敢在考场上抄袭人家的答案,我们马上请家长,有家长带回教育,发现第二次马上劝退,开除。在兴华学校学生的学习也是很紧张的,从早晨起床以后,一直呆在教室里学习,一直要认认真真的完成各科作业,直到晚上8:20才会公寓休息,或许你想问,这样孩子能休息好吗?你应该知道孩子在家能休息好,睡到中午12:00还不起床,可是他的成绩怎么样?上学就是很苦的事情,我们知道穷人家的孩子成绩一般都很好,这是为什么?因为穷人家的孩子知道什么是苦?知道只有上学才能摆脱穷苦,所以他们拼命的学习。我们的孩子为什么就不能吃苦呢?不吃苦怎么能成才呢?各位家长朋友想让孩子成才就别怕孩子吃苦!
五、在座的学生家长中肯定有不愿意来的,因为你知道自己的孩子成绩不好,怕孩子给你丢人。其实现在我可以告诉你,我们班的有几位学生的成绩确实不太理想。可是我想试问一下在座的各位朋友你们上学的时候成绩怎么样,我认为应该不会太好,你们现在不照相混的有模有样,在社会上地位很高吗?现在的社会,我们都知道更着重孩子的能力,有多少清华大学的毕业生,去搞房地产,去干生意啊!上学我们不能让孩子读死书,要让孩子学好,不仅是成绩好,人品要好,素质要好,更要做一个好人。做一个懂事、孝敬父母的好孩子。作为我对孩子这一方面的要求是很严格的,我经常对我们班的学生说,你可以成绩不好,考试得一个零分,我不批评你,但是你做人必须拿满分。我认为做人比学习更重要,学习再好,长大了不知道孝敬父母,不知道处事做人,这就等于教育是失败的。
六、所以家长朋友放心,你的孩子在这就等于是我们自己的孩子,我们照顾的只能比你们照顾的更好,特别是学习和做人方面。不过人无完人,现在我们班还存在一些不足的地方,就是尖子上太少。全校前10名,我们班才3个,前20名才5个。我们声明一下全校八年级总共6个班,前十名每个班分不到两人,我们有3个虽然超过平均数,这对于我来说,还是不行,我应该能培养出更多的尖子生。虽然我们班的很多学生的成绩都进步啦,但是我还是不满足,因为他们进步的太慢,我一定要想办法,让所有学生都尽快的进步,争取在年终给每个家庭都送去最好的成绩单。谢谢各位家长坚持了那么久,能认真的听我把话说完。最后祝各位家长朋友:紫气东来、财源滚滚、生意兴隆、步步高升!谢谢!
各位家长:
大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
我们班有50位学生,大部分孩子都是聪明可爱、乖巧懂事的,尤其是一部分孩子在班级工作上有着非常强的责任心,在学习上有着很强的上进心,我想这与家长们平时在家里对孩子的严格教育是分不开的。真的很感谢各位家长培养了这么多可爱的孩子,而我更有幸地担任了他们的老师,使我拥有为人师的更大更多的快乐。
一、在学校领导班子的正确领导和全体同学和家长的配合下,我们班本学期在以下几个方面取得了突出的成绩:
1、学生学习的主动性提高了,大部分同学初步养成了自觉学习的良好习惯。
2、大部分同学更遵守学校各项规章制度,努力使自己做个好学生。
3、很多同学渐渐的喜欢上了体育运动,班里参加体育锻炼的人数越来越多。
4、同学们更加关心班集体事物了,渐渐把班集体当成了自己的家。
二、接下来,我向各位家长介绍一下我们的班级:
我们班的管理特点是:
我一直坚持 “一切为了孩子,为了孩子的一切!”,“德育为首” 的育人理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。其次,以班委为核心,孩子们自我管理自我约束为辅助,充分锻炼学生自我管理能力。
我们班的`学习特点是:
班孩子的特点是男生比较多,有31个,而女生却只有19个,男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度,所以,班里总的情况是课外比较活,好动的孩子比较多。可是上课时,敢于回答问题的孩子却又比较少,常常就是几个人在唱主角,比如,刘航、李佳林、张艳京、符孟茹等几名女同学较为积极,回答得多一点。
我们的班风、班纪是:
总体来讲,这个班的班风积极向上、同学们和睦相处、友爱互助。大多数同学都能按照学校的规章制度严格要求自己,由于班里表现优秀的学生都起到了好的模范带头作用,班里有正确的舆论导向做后盾,班级也就展现了勃勃生机。
在我们班,各方面都很优秀的同学是:
李丹、郭佳思、吴波波、刘航、潘佳欣、蒋琪琪、李佳琳、张艳京、冯婉豫、刘冰、王婷婷、宋国洋、尹明明、马永琪
进步较大的同学是:
马冬晴、邢新朋、王迎月、常佳明、周顺伟、高天科、秦艺博、李慧敏、崔香玉、付孟茹、李浩萌、冯永翔
具有较大发展潜力的同学是:
郑蒙恩、宋科、邓家宝、李浩楠、赵国强、徐永威、翟鹤钦、张晓鸽、王皓然、宋闯
三、存在的一些问题:
1、部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复习。
2、个别同学学习态度不端正,马马虎虎,不重视学习。
3、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。
4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。
5、班里个别男生,形成了一些小团体,同时也沾染上了社会上一些恶习,在班里形成了很不好的影响。
这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。
四、借此机会,我向大家提几点希望:
作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。
1、培养孩子的积极心态和文明举止
大部分家长认为,孩子只要把书读好,其他的什么都无所谓。如果是这样会使孩子学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您要以身作则,积极主动的参加家长学校的学习,为孩子树立学习的榜样。在孩子受到挫折的时候,您要以文明的方式在老师和学校的帮助下来解决问题,而不是以牙还牙、以怨还怨。做一个文明人首先是从家长做起的,相信在您的引导下,孩子一定会有收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
2、培养孩子的责任感和进取心
人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后。大家参加家长学校的学习,一定明白了这样的道理:在小学的六年时间里,学校和老师对孩子的进步只有8%的调整空间,而家庭要占到20%的教育空间,所以,家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,为孩子提出更加合理的达到成功的建议,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我希望家长和老师们携起手来,在遇到问题是积极与老师沟通,或向专家咨询,以获取教育孩子的智慧,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。
大家好!
首先,非常感谢学校领导的信任与鼓励,给我这次难得的机会代表全体新教师在这里发言。
作为一名应届毕业生,能够来到七中,无疑是十分幸运的。这里,拥有先进的教学设备和教育资源;这里,有着舒适宁境的校园风光;这里,有着爱岗敬业,运筹帷幄的优秀教师团队;这里,更有着青春勃发的在座的各位同学。因此,我已能够成为这里的一员而感到无比的骄傲和自豪。
小时候,我就是一个孩子王,最喜欢做的事情就是站在一块石头上挥舞一根树枝给小伙伴们当小老师。没想到,十几年后,我真的成为了一名教师,只不过脚下的石头变成了三尺讲台,而手中挥舞的树枝成了神圣的教鞭。
当上了教师才知道教师的辛苦。才明白,在学生时代,班主任的每一句嘱托,也许已经在心里打了几次底稿;在课堂上看似轻松的每一堂课,都要经过科任老师对每个教学环节的反复打磨;而作业本上的每一个红勾与批注,则是老师们无数次挑灯夜战的结果。当上了老师,才知道老师的不易,才知晓上好一堂课对一名老师的知识基础与教学技巧有多高的要求,而当好一名班主任的难度,更不亚于指挥一个团的作战。作为一名新的老师兼班主任,在开始工作的这几天里,我常常被各种突发事件弄得手足无措。幸运的是,有一大批经验丰富的教师不厌其烦地指导着我们,将他们丰富的教育教学经验向我们倾囊相授。在这里,要再一次感谢学校领导的悉心栽培和老师们无私的帮助。你们的关怀和鼓励让我们感到温暖,也倍受鼓舞。
父母告诉我,选择老师,就是选择了一条清贫的道路,龙老师告诉我,当老师辛苦,但苦中有乐,我们其中的老校长曾校长更是语重心长的嘱咐我们:一名教师,如果没有一点教育理想和追求,是没办法在教师这条路上走得稳健,走得长远的。因此,带着对教师职业的热忱和对人生价值的追求,我们来到了这里。作为一名新教师,我们深知三尺讲台对我们和学生的意义,我们将虚心向老教师们求教,学习他们深厚的涵养,精湛的教艺;我们会潜心钻研,不断提高教育教学水平,更新教育理念,丰富教学经验。“志不立,天下无可成之事”,我们坚信,有着对教师职业的热爱,在各位领导,老师的带领下,在同学们的积极配合下,我们会在这条路上走得更快,更远!
最后,我谨代表全体新教师祝各位领导、老师身体健康,工作顺利;祝各位同学学习进步,美梦成真!谢谢大家。
尊敬的各位班主任:
今天,我们在这里召开新学年的第一次安全工作专题会议,目的是结合当前的新形势、新问题,进一步加强我校的学生安全工作,确保学生的健康成长。
“安全无小事”,“责任重于泰山”,“安全工作必须警钟长鸣”,一定要杜绝安全事故的发生;增强学生自觉遵规守纪的观念,养成遵规守纪的良好习惯;提高学生的安全意识和卫生意识,使学生自觉遵守学校的安全管理制度和卫生管理制度,从而为学生一个安全、稳定、文明、和谐、清洁的学习生活环境。
有关认为,通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。安全第一,警钟常鸣,希望我们每一位老师都要教育学生做到:
1、要注意教室安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后应马上向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上追逐打闹;严禁将火柴、打火机、玩具枪、游戏卡片等无关学习的物品带进学校,
2、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余时间活动要注意安全,打扫卫生时不要用卫生工具玩打,注意劳动安全,不在操场上互相仍沙子、小石头;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
3、要遵守学校的各项制度。中午不提前到学校,(通报上周个别违纪情况),放学后按时回家。
4、要注意交通安全。大家在来回学校路上必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定,没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;
5、要注意饮食安全。同学们购买食品时,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。
对学生加强安全、纪律、卫生教育非常重要,它关系到一代青年学生的健康成长成材问题,也关系到千家万户的家庭幸福问题。“安全第一”,“学生安全高于一切”,要教育学生牢固树立“安全第一”的,让安全意识深入到每一个学生的心里。要教育学生正确理解纪律、卫生与一个人成才的关系,正确对待老师的批评教育,在纪律要求中成长为参天大树。现代社会是崇尚文明的社会,每个学生应该成为崇尚文明的典范,文明就是要从小事做起,从我做起,从一点一滴做起,自觉遵守学校的规章制度。严格遵守校规校纪,形成良好的学习气氛,文明的生活环境。
我的到此结束,谢谢大家的聆听!
尊敬的老师、家长们:
大家好!
首先,我认为学习习惯高于学习成绩。好的学习习惯主要包括:学习有目标、提前预习、认真听讲、完成作业、及时复习、规范书写、积极提问和讨论、经常阅读、持之以恒等,以上各项基本的学习习惯,其核心是主动学习,而主动学习才是真正有效的学习。
其次,上课高质量的听讲至关重要。我们要紧跟老师思路,把上课所学知识听懂,听明白。一个人的精神不可能在40分钟内每一分钟都高度集中,所以我们要学会有选择、有效率、高质量的听讲。老师反复强调的问题、幻灯片上特殊颜色的字体和板书往往是这节课的关键和精华所在。重点要记在笔记本上,以便以后复习和查阅。但不要一味地只埋头记笔记,或遇到没有听懂的问题就自己绞尽脑汁去思考,这样就有可能听不到老师后来讲的知识点了。笔记要速记、巧记,比如画一些只有自己懂的符号之类的。上课没有听懂的问题或题目,记录下来,下课主动找老师问,直到搞明白为止。上课学的知识,回家还要温习与复习。周末最好抽出时间把一周的学习情况和学到的知识总结一下。
平时的时间很紧张,时间的分配是否合理,直接影响到了学习效果。这就牵扯到了做的问题,制定学习计划的过程也是仔细地思考学习顺序和方法的过程,它的作用相当于假期里的日程表。它让我明白每天应该学些什么,我今天要掌握什么重点内容等,它还可以让我随时掌握学习进度。制定好了的计划就一定要执行。如果因为一时偷懒而不严格遵照执行,计划就失去了意义,反而变成了一种浪费时间。尤其是在考试之前,平时的积累固然很重要,但考试前有针对性的复习也很有效果,平时准备一个错题本,临考前再仔细看一遍。擅长的学科复习的时间可以花的时间少一些,而不太擅长的学科则要花更多的时间。定好的复习计划要严格遵守执行,时间到了,看了一半的书看完这句话也要放下,否则就会顾此失彼。其次,计划要有合理性和可行性。比如说目标不要定的太高,一个时间段内的安排不要太多或太少等。
一切该复习的都复习过了,那就要调整考试前的心态和作息时间了。考试前不要过于担心,要时刻鼓励自己。考试的前一晚不要熬夜复习到太晚,否则第二天考试会没有精神,效果反而不好。考试中不要过于紧张,有的时候就因为过于紧张,本来会的都忘了。考试的时间有限,遇到不会的题先绕过去,做完后面的题回过头来再看它。答案拿不准要验算的,先做记号,有时间再验算。考试时的每一分每一秒都是宝贵的,有时间就一定要检查!我基本每次检查都会发现一些做题时的小问题的,尤其要关注细节方面。
以上就是我要与大家分享的,希望会对大家有所帮助。最后,我想说,只要我们向着心目中的目标持之以恒,坚持不懈地努力,永不停止前进的步伐,就一定能够实现它!
谢谢大家!
各位家长:
大家上午好!在这丹桂飘香,秋高气爽的金秋十月时节,我们迎来了各位尊贵的嘉宾。首先我代表高一、18班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。学校安排本次家长会是为我们之间的沟通搭建一个交流的平台,进一步加强老师与家长之间的联系,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,为孩子的健康成长提供良好的外部环境,总之一句话,就是一切为了孩子的未来。你们因为信任我们才把孩子送到这里来,我们教师也因为你们家长对我们的信任而倍感责任之重大。各位家长,让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题,风雨同舟、患难与共,一起伴孩子们走过这高效、决定未来命运的高中三年!下面我就学校的管理、高一、18的班级概况、第一次月考情况、孩子在校的表现和学校对家长的期望和各位家长交流交流。
高中三年是一盘棋,高一年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。对于高一学生来讲,环境是全新的,新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式,学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。如何尽快调整学习状态和学习策略,改变学习习惯,抢占学习的制高点,成了我们目前的当务之急,也是20__年高考成功的重要保证!一.学校、班级基本情况:
(一)学校情况:我校共有在校学生4259人,64个教学班,其中高一年级1-10班为普通班,11-16为示范班,17-20为实验班。多年来,在县委政府的正确领导下,在社会有识之士大大力支持下,府谷中学取得了长足的发展。特别是近年来高考数量连年攀升,质量不断提高。特别是20__年,二本上线人数达到728人,有五名学生跃居榆林市高考前十名,应届生的录取率在榆林市排名第三。优异的成绩来源于全体教职员工的辛勤努力,来源于一届又一届学生的刻苦拼搏。我们现在施行的是冬季作息时间,每天5:55起床,6:45开始上早读,每节课45分钟,为了保证学生能充分锻炼,第二节课后安排20分钟的课间活动。上午共五节课,十二点放学;下午1:55分正式上课,一直到5:30分放学;全体学生的第一晚自习从7:00—9:00,住校生和申请上二晚自习走读生二晚自习从9:10—10:20。(我班二晚自习人数58人)星期六全体学生仍然上第一晚自习,星期天上午要求全体学生从8:00——10:00在教室自主学习,时间是比较近一点,但是没有办法,周边学校都是这样做的。当今的形势逼人,各地各校高考升学压力倍增,面对这级学生,从领
导到老师不仅有着强烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力。高中学习任务重,课程多,如果不拿时间作为保证,我们根本无法完成你们交给我们的任务。再说,孩子正值青春年少,正是出力吃苦的阶段,辛苦这三年,幸福60年。
(二)班级情况:本班学生64人,其中男生 34人,女生 20人。住校生共 21人(男生 13人,女生8人)男生住1号楼124号;女生住3号楼324号。本班学生来自全县9所初级中学,其中来自二中20人,前石畔学校17人,同心路中学12人,华阳学校7人,老高川学校2人,庙沟门、孤山、大昌汗、古城、新民中学各1人。从入学的成绩看各位同学的成绩都比较优秀,我们班分班时最高分是592分,580多分的4人,570多分的2人,550—570分的17人,其他多数学生的成绩也达到了实验班的分数。从入学到现在,通过我的观察,我发现本班学生突出的特点是活泼、好动、机智、聪明,在校的表现良好。
(三)教师情况: 语文—王宝(132---) 数学—付培珍(139922--)
英语—马艳玲(132593--) 物理—孙克勤(1399---0) 化学—韩慧珍(135712--)生物—赵小燕(88995--)
政治—梁美荣(13109---) 历史—魏炎(13891---)
地理—郭圣安(130389---)
任课老师都很认真负责,有多年丰富的教学经验,在高三岗位工作多年,担任过各类型班的教学,教学成绩比较突出。
二、本班自开学以来开展的工作
1、开学初,进行了入学报名注册,并组织了入学考试。
2、为了规范学生的行为,第一周组织了新生军训,我班在军训会操中获得了全年级第二的好成绩。
3、为了及时了解学生,建立了学生个人档案(学生信息、奋斗目标、个性特长、对班级的意见和建议),并利用三个晚自习的时间让每一名同学都登台演讲并展示自己的个性特长。为及时开展工作,组建新的班团干部提供了依据。
4、组织学生全面学习了《中学生日常行为规范》和《府谷中学新生入学教育手册》,让学生明白了各种,行为表现逐步走向规范。
5、利用两次班会课教给学生高中三年怎么度过,如何生活、如何学习,全面引导学生尽快适应高中生活。
6、根据学生民主推选、班主任提名的方式选举产生了班内的班团干部,两次召开班团干部会,交给班干部工作的方法,并对各班干部分工,明确职责。班内实行班级学生轮流值周制。
7、为了展示班干部的风采,树立他们的形象。分别安排班委会组织了“明天的我更精彩”(主持:马浩鑫、王熙珍),团支部组织了“让我们常怀一颗感恩的心”主题班会(主持:苏浩、靳佩),通过这两次主题班会既锻炼了班团干部组织领导能力,也丰富了学生们课余生活。
8、国庆前夕,组织参加了高一年级“祖国在我心中”演讲比赛,班渺寒代表我班参与了比赛,获得了优秀奖。
9、组织学生参加了高一年级第一次月考,全面指导了学生的答题技巧,考后对成绩进行了认真分析,对成绩相对靠后的同学,分别予以了个别谈话,积极鼓励,让他们树立自信心,从现在起好好学习。要求每一位学生都写出月考后的反思与总结,并提出下一次考试的奋斗目标,并将所有的材料装订成册,悬挂于班级情况通报栏,以此激励学生。
10、月考后,安排全年级前十名,我班的七名同学做了学法经验交流。每一位同学就他们的学习习惯,学习方法和擅长学科做了经验介绍。
通过以上一系列工作,我班入学以来各项工作初见成效。目前班级学风浓厚、秩序井然,在学校各项工作的评比中均走在全年级前列,深的学校领导和各位老师的好评。
三.月考情况分析
本次月考是高一新生入学以来的第一次考试,考试科目共九科,满分1050分。大部分同学成绩较入学名次有所进步,其中郭兹栋、孙静、沈壮、康雅婷、王熙珍、王超、张昕分别取得了年级第1、2、3、4、5、6、9的好成绩,全年级前十名,我班有七人,全年级前100名,我班有30人,前260名优47人,前550名优55人,前660名有58人。全年级语文最高分121(刘哲),全年盈余最高分131(郭兹栋),全年级数学第二名146(沈壮),全年级物理第一名(高举),全年级历史第一名91(刘智刚),全年级地理第一名98(高举),全年级化学第二名99(郭兹栋)。语文、数学、政治、生物,班级平均分均是全年级第一。
月考也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。
附:月考考试成绩表(人手一份)
四、存在问题及努力方向
当然,班级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同努力去解决,我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题,希望能引起我们家长的重视:
(一)存在问题
1、心理素质。由于学生在初中特定环境下所具有的荣誉感与成功感能否带到高中学习,这就要看他(或她)是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。会学习的学生因学习得法而成绩好,成绩好又可以激发兴趣,增强信心,更加想学,知识与能力进一步发展形成了良性循环,不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好,如能及时总结教训,改变学法,变不会学习为会学习,经过一番努力还是可以赶上去的,如果任其发展,不思改进,不作努力,缺乏毅力与信心,成绩就会越来越差,能力越得不到发展,形成恶性循环。因此高中学习是对学生心理素质的考验。
2 、学习方式、习惯的反思与认识
(1)学习的主动性。许多同学进入高中后还象初中那样有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习的主动性,表现在不订计划,坐等上课,课前不作预习,对老
师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,忽略了真正听课的任务,顾此失彼,被动学习。
(2)学习的条理性。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵外延,分析重点难点,突出思想方法,而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是忙于赶做作业,机械模仿,死记硬背,也有的晚上加班加点,白天无精打采,或是上课根本不听,自己另搞一套,结果是事倍功半,收效甚微。
(3 )忽视基础。有些
(4)学生在练习、作业上的不良习惯。主要有书写马虎,不注重答题规范,卷面一团糟;对答案、不相信自己的结论,缺乏对问题解决的信心和决心;讨论问题不独立思考,养成一种依赖心理素质;慢腾腾作业,不讲速度,训练不出思维的敏捷性;心思不集中,作业、练习效率不高。
3 、知识的衔接能力。
高中课程与初中相比,知识的深度、广度和能力的要求都是一次质的飞跃,这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。初中教材知识起点低,对学生能力的要求亦低,调整后的教材不仅没有缩小初高中教材内容的难度差距,反而加大了。如不采取补救措施,查缺补漏,学生的成绩的分化是不可避免的。这涉及到初高中知识、能力的衔接问题。
(二)努力方向
1 、改进学法、培养良好的学习习惯。
不同学习能力的学生有不同的学法,应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程,一个人不断接受新知识,不断遭遇挫折产生疑问,不断地总结,才有不断地提高。
在课堂教学中培养听课习惯。听是主要的,听能使注意力集中,把老师讲的关键性部分听懂、听会,听的时候注意思考、分析问题,但是光听不记,或光记不听必然顾此失彼,课堂效益低下,因此应适当地笔记,领会课上老师的主要精神与意图,五官能协调活动是最好的习惯。在课堂、课外练习中培养作业习惯,在作业中不但做得整齐、清洁,培养一种美感,还要有条理,这是培养逻辑能力,必须独立完成。可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率,应该十分钟完成的作业,不拖到半小时完成,疲疲惫惫的作业习惯使思维松散、精力不集中,这对培养学习能力是有害而无益的,抓学习习惯必须从高一年级抓起,无论从年龄增长的心理特征上讲,还是从学习的不同阶段的要求上讲都应该强化学习习惯。
在此,我向大家推荐清华北大学子高效学习的七大习惯,望从中受益。
1.积极主动——态度决定一切
积极主动的习惯代表着立即采取行动,从自我做起,从现在做起,同时还代表着你必须为自己负责。
2. 以终为始——事半功倍的学习法则
所有学习活动都经过两次创造,先在心中构想,然后付诸实现。第一次创造是心智层面的,第二次创造是实际行动方面的。
3.要事第一—实现高效学习的永恒法则面对日益繁重的课业负担,日益激烈的竞争压力,什么是第一重要事?我们必须作出选择!第一重要的事是那些我们自己认为最有价值做的事情,时刻把它们放在第一位,以免被感觉,情绪或冲动所左右。
4.双赢思维——千金难买三人行
“读书使人头脑充实,讨论使人明辨是非。”“独学而无友,则孤陋而寡闻。”
合作学习、讨论学习是我们的一种重要学习,互相激励、互动启发是最重要的。
5.知己知彼——和谐发展的保障
学习生活的实质是一种合作交流,老师与学生的合作交流、同学与同学的合作交流,教材与师生的合作交流,要想在合作与交流中占得至高点,必须要做到知己知彼。
6.统合综效——创造奇迹的选择
“两个互相合作的人有潜力使独自工作的成果成倍提高。”
这就是—统合综效,在学习生活中也是正确的。
7.不断反思——高效学习不断的源泉
“锯子用久了会变钝,锯齿不再能锯断木头,刃不能有效地锯东西。”
学习本身并不能带来面对未来时的安全感,只有具备良好的思考,学习、创造与适应能力,才能立于不败之地。
其次,我想代表课任老师和各位家长进行一些心理交流。
第一,要相信学校,相信老师。翔宇教育集团宝应中学在整个扬州市乃至周边县市的龙头地位,这是毋庸置疑的,正如卢总校长在新学期第一次教职工例会上所说:“任何人也别想打倒我们,除非我们自己。”“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的.教育管理制度,特别是刚刚积累的一届极其成功和宝贵的教育教学管理经验。有学校领导的偏爱和重视,卢总校长特别注重起始年级,从高一开始,就特别注重我们年级的工作。分管年级的潘中耀校长、夏林奎主任,更是全身心地扑在年级工作上。更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍,他们中有经过多年摸打滚爬的教学骨干,还正在成长的教坛新秀。我们有理由相信,20__年的高考,我们一定会取得前所未有的好成绩。
第二,要正视孩子们成绩的变化。本学期开学以来,进行了两次考试,每次考试成绩都有很大的变化。目前,学生们的竞争非常激烈,每个孩子都面临着严峻的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。
第三,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩
子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰,没事,只要尽力了就行,而实际上有不少同学并没有尽力,没有把握好每一分钟,而又关注结果,以致造成心理压力大,如果这时我们仍是一味的鼓励、支持,那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视,下次仍不会进步,甚至有可能退步。有的孩子比较懂事,知道努力学习,但由于状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长批评几句,反而会促使孩子放下包袱,投入到紧张的学习中。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。
第四,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说:
第五、要尽量避免外界的干扰。高一开好头很关键,“良好的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。学习如逆水行舟,不进则退。此外,我们要及时与教师交流,尤其是班主任。一个班60多名学生,有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。
最后,衷心的希望能够得到各位家长的大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在我们的共同努力下,我们零九年高考一定能够实现我们共同的目标,把孩子们送入理想的大学。谢谢大家!
五、给各位家长提几条建议:
各位家长,孩子的未来关乎着我们家族的发展,学校是孩子成才的摇篮,尤其是这三年,可以说是孩子们人生中最关键三年,所以借此机会,我想代表科任老师和各位家长进行一些心理交流。
第一,要相信学校,相信老师。府谷中学这几年在全市的为此逐渐提升。客观地说,
抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度,特别是刚刚积累的一届极其成功和宝贵的教育教学管理经验。有学校领导的偏爱和重视,郭校长特别注重起始年级,从高一开始,就特别注重我们年级的工作。分管年级的刘校长、各包班领导,更是全身心地扑在年级工作上。更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍,他们中有经过多年摸打滚爬的教学骨干,还有正在成长的教坛新秀。我们有理由相信,20__年的高考,我们一定会取得前所未有的好成绩。
第二,要正视孩子们成绩的变化。目前,学生们的竞争非常激烈,每个孩子都面临着严峻的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。
第三,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰,没事,只要尽力了就行,而实际上有不少同学并没有尽力,没有把握好每一分钟,而又关注结果,以致造成心理压力大,如果这时我们仍是一味的鼓励、支持,那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视,下次仍不会进步,甚至有可能退步。有的孩子比较懂事,知道努力学习,但由于状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长批评几句,反而会促使孩子放下包袱,投入到紧张的学习中。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。
第四,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说:
第五、要尽量避免外界的干扰。高一开好头很关键,“良好的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。学习如逆水行舟,不进则退。此外,我们要及时与教师交流,尤其是班主任。一个班60多名学生,有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。
最后,衷心的希望能够得到各位家长的大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在我们的共同努力下,我们20__年高考一定能够继续续写新的辉煌,把孩子们送入理想的大学。谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位老师:
大家下午好。今天,我很荣幸地在这里向大家汇报开学以来的班级工作。希望能抛砖引玉,从各位优秀班主任那里学到更多好经验,希望领导们对做得不够的地方给予批评和指导。下面汇报一下我开学以来开展的工作。
第一件事,学习行为规范。从开学第一天起,反复学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《三里岗中学安全管理细则》《学生一日常规》《班级量化评分细则》等。结合这些规范讲述了一些事例,提出了一些要求,使学生行为有规范,奖惩有依据。
第二件事,根据学生开学几天的表现,选取了一些积极肯干的同学担任班干部,要求班干部要以身作则,公平对待班级成员。给每个同学分配了合理公平的卫生任务,规定了每个任务小组的负责人。结合周激励会要求又增加一套班委,轮流值周。以后学生比较顺了,可能还会让更多的人参与到班级管理中。
第三件事,号召同学们积极开展健康的文体活动和读书活动,避免无事生非。开学第二三周,学生们自带了羽毛球拍、乒乓球拍、跳绳、军棋等体育用品。一些同学学习了一些新歌曲。在这些活动中,同学们互相熟悉并产生了凝聚力和集体荣誉感,培养了健康向上的情操。在暮省还没正式开展时,利用这个时间开展了讲故事活动。学生乐于参加。
第四,按学校要求,积极学习各位老师周激励会先进经验,精心选择主题,指导学生管理和召开周激励会。已经选择的周激励会主题有《学一日规范,做合格学生》、《没有规矩,不成方圆》、《勤奋学习,永不知足》、《勤学好问,乐学深思》、《主动学习,做学习的主人》等。在实施过程中,发现这种模式更贴近学生生活,管理更细更深,学生荣誉感更强。当然因为以前没做过,我班的周激励会还有许多要完善的地方,还要多多学习。
第五,勤于管理。女生寝室在开学那天整理卫生时,我去了两趟进行指导,良好的习惯就此养成。我经常到班级观察、了解情况,发现一些细微变化,及时掌握他们的喜怒忧愁,给他们及时的帮助或排解,努力将错误防范于未然。公平及时地处理班级事务,同学们有大大小小的事,都愿意及时向我反映。
第六,带着欣赏的眼光看每一个学生,多些宽容,多些理解,多些沟通,多些关爱。班上有一个学生连名字都不会写,不知道自己的住址,上课还好说话。但地扫得很干净,我公开表扬了他,又私下告诉他要改掉上课说话的习惯。他改得很快。还有一个不认识字,但说话很有礼貌。我如法炮制,并对他更多关爱。他在内务整理比赛中要求去帮忙。这份想为集体作贡献的心意让我感动。
回忆起开学以来的工作,我感到还有许多有待改进的地方,还要多向各位同仁学习。我所做的,是在座各位都在做的,有的做得比我还好得多。我想一个班级的和谐发展离不开学校每一个人的努力。在这里,我也要特别感谢陈克万老师和方芳老师。他们对班级每个学生的关爱增强了班级凝聚力,使学生生活在幸福中。这也是对班主任的有力支持。
我的发言结束,说得不对的地方,请大家多作批评和原谅。谢谢。
尊敬的各位领导、老师:
很高兴也很荣幸在这里代表中学组发言。从教十五年来,我一直从事着班主任工作,我深谙班主任工作的重要性:作为学校教育工作的得力助手,班主任是班集体最有权威的教育者和组织者,是学校各级部门联系学生的桥梁和纽带,是学校和家庭及社会教育因素的协调者。班主任担负着对学生进行管理、教育、服务三个重要责任。班主任要对学生负责,要对家长负责,还要对学校负责。这就要求我们思想政治素质高,业务素质过硬,组织能力强,综合素质完备。
可是要真正做到一名合格的班主任,不仅需要我们有爱心与热心,更需要不断的学习。面对发展中的学生,我们必须施行发展中的管理;而我们的工作性质又决定了我们要坚守住自己的工作岗位,班主任工作室的出现无疑以最佳的方式解决了这个矛盾:既不需要脱离岗位,又能广泛开展学习,从而提升自己的管理能力与水平。
高质量班级的出现,需要高标准的管理,这就要求班主任工作做到精细化、科学化、思想化,就需要我们转变观念,提高班主任职业成熟感与幸福感,就需要汇集我们身边的所有优秀班主任的闪光点;需要我们读好书,带好班,做好主题研究,提高班级管理能力,并形成班级管理的品牌。
作为班主任工作室成员,我一定会积极参加各项活动,按照工作室的各项要求做好本职工作,认真学习教育教学理论,钻研班级管理专业知识、了解与掌握最新的教育管理信息,并做好学习笔记,全身心的投入到科学、民主的班主任管理工作中去,争做班主任工作室的主人,及时将班主任工作室的最新作法进行推广,在班主任活动中起到模范作用。
班主任工作是辛苦的,但更多的是幸福。当你看到一批又一批的孩子在你的教育指导下走向成功成才之路,光荣与成就感会让你倍感工作的神圣。心有多大,舞台就有多大,我们拥有了上级领导的大力支持,学习交流的平台业已搭建,更有共同事业的团队群策群力,相信我们的班主任工作会因此而精彩而幸福,我们的班主任工作室更会越办越好!
各位家长:
大家好!首先,请允许我代表所有一年级的老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这里我先自我介绍一下:我姓刘,从今天开始就是一年级2班的副班主任,和班主任刘老师配合管理一年级2班,同时也是这个班级的数学老师。
刚才班主任刘老师说了很多,这里我说一些有关于对数学方面的一些要求。下面我就从一年级数学学习方面,家长们如何配合学校的教学对子女进行教育培养,和大家进行交流,恳请大家批评指正。
下面我说一下口算方面的要求。本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法,包括10以内的加减法和20以内的进位加法、退位减法的口算。它是多位数计算的基础,这部分内容学得好不好,扎不扎实,对学生计算能力的提高有着很大的影响。目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算,相比于其他课程似乎比较容易,但他们往往是以形象思维为主,我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升到理性认识,从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。
我的目标是通过这一学期的学习要使学生达到:每分钟正确笔答8道题,这是每个学生必须达到的最基本要求。比较好的学生要求应更高一些。接下去我们马上要教学5以内的加减法,要求学生都要熟记,但仅靠课堂上的时间显然是不够的,家长可配合教学通过各种形式提高孩子口算的正确率和速度,比如口头上可以经常对对口令,笔头上可以每天出一点口算题让孩子练习,口头和笔头相结合,孩子的口算能力一定会提高很快。
我相信,在家长们的密切配合下,在我们的共同努力下,孩子们会越来越出色。那这里我结合数学的学习对在坐的家长提几点要求:
1因为孩子还很小,很多东西还不懂,所以希望家长能教会他们记住家里的电话号码,住址,父母的电话号码,这些和数字有关的信息,一方面孩子对数字会更加敏感,另一方面在遇到一些危急的情况也能求救,另外还要会写自己的名字,会简单的介绍自己和家人。
2学具的准备。孩子的学具都是由家长包办的,要什么学具我们手册上都有说明,这里不详细讲,有一点要强调的是家长绝对不可以让孩子带小刀来学校,因为孩子太小不懂事,以免发生意外!
3对于刚入学的一年级学生来说,取得优良的成绩固然可喜,但是培养良好的学习习惯更为重要,会影响他们的一辈子。就是一点强调一下,现在孩子的近视是一个很严重的问题,很大的原因是和他们的读写姿势有关。这一点家长在家一定要关注一下孩子的读写姿势。手册里有说到三个一,一拳一尺一寸,这里解释一下这三个一!不要等到孩子近视了就后悔莫及了.离桌子一拳不多说,那一尺指的是眼睛离我们的课本一尺,一尺也就是0.3333米,一寸就是握笔姿势指尖和笔尖相隔一寸,一寸也就是3.3333厘米,这里和大家前调一下。
4之前说过一些在家里的练习,家长希望能尽量做到。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。其中几加几得十几和相应的减法,要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。
5家长每天要检查孩子的作业情况,检查的内容包括孩子有没有按时完成当天的作业,有没有及时订正前一天的错题,如果可以,最好能帮孩子检查当天的作业情况,包括孩子的书写是否工整,作业的正确与否。那数学方面就是要求各位家长能每天在孩子的记作业本上签字,那孩子还不会认字,刚开始就是表示练习册的作业,P表示课本或者练习册的第几页。
6每个人做事情都有一个高潮和低潮期,孩子也是一样的。希望家长平时多关心孩子的学习情况和他们的学习情绪,一但发现孩子学习情绪不对,应及时和孩子谈心,不要等孩子对那一个学科真的产生厌学的情绪那就为时已晚,尤其是数学,小学一年级的基础可以说会影响他们一辈子的数学学习
7希望家长在家尽量表扬孩子,鼓励孩子,无论孩子是否做对,都不要打骂孩子,这样只会让孩子产生厌学的情绪。比如数学的学习,当孩子做错的时候,鼓励孩子继续加油,并帮他们找出错误的原因。
重视孩子计算能力的培养。口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,学期末速度要求大约为每分钟8道一步计算式题(指直接填得数),正确率达90—95%。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。
还有一个要和家长强调的是手抄报问题,由于孩子现在还很小,让他们独自出一份开学的手抄报难度太大,所以希望各位家长在家里能帮助孩子完成手抄报的制作,到时候我们会挑选出其中比较好的贴在班级的后版上。希望各位家长的配合。
对班级未来的规划
在这里让大家了解一下班级未来的发展方向。低年级争取能拿到校、区优秀班级,中年级时争取能拿到市优秀班级,高年级时的奋斗目标是省优秀班级,为了这个共同的目标,希望各位家长鼓励孩子,配合学校,朝这个方向共同努力!
最后我想说,我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我们老师最大的愿望。所以工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。