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外研版一年级英语下册电子课本高清教材(图片版)

2023-12-09 10:30:15 一年级

小学一年级英语知识点

不定代词:

some, any, no, every

thing: something, anything, nothing, everything

one: someone, anyone, anything, everyone

where: somewhere, anywhere, anywhere, everywhere

body: somebody, anybody, nobody, everybody

例子:

(1)Help! Somebody? Anybody?

(2)Where did you go? I went nowhere.

(3)Nobody is at home.

(4)You are really something.

(5)I looked for my book everywhere, but I cant find it anywhere.

(6)If you want to go somewhere, if you want to be someone, you must wake up.

(7)Since everybody is here, lets begin our class.

小学一年级英语单元知识点

1、vocabulary单词:

morning 早上

afternoon 下午

hello 你好

look看一看

say说

see看见

you 你

I(me) 我

2、Daily expression 日常用语:

(1)Hello!Hi !

(2) Good morning

(3)Good afternoon

(4)Goodbye

(5)Nice to see you.(见到你真高兴)

3、Grammar语法:

(1)I (代词pronoun)

(2)I’m.......(be动词---am) 注意与is的不同场合下使用

拓展:----Nice to meet you.见到你真高兴 ----Nice to meet you.too见到你真高兴

小学一年级英语教学技巧

1、根据孩子的心理特征实施教学

一年级的孩子感觉的情绪性和无意性很明显,对自己感兴趣的知识能记得很牢,反之,则很快忘却。他们的有意注意的持续时间短,常常对学习过程、学习的外部活动和学习的形式感兴趣。例如,喜欢做游戏,喜欢玩。他们的学习动机以直接近景性学习动机为主,对学习的直接结果比较关心。他们年龄虽小,但同样渴望成功。

对小学低年级学生而言,被老师表扬是莫大的成功。然而刚开始的好奇与兴趣之后,学生就为掌握英语单词和基本的对话发愁了。如何有效的激发和维持学生学英语的持久兴趣,显然单纯地枯燥地模仿和机械记忆是不行的。小学低年级英语教师应从小学生的心理特征出发,在课堂教学过程中,注意有意注意与无意注意交叉进行;注意课堂教学形式的多样化和有效性;注意多给学生成功的体验,以促进他们内在潜能的发挥,从而使整个教学过程具有双向性和互动性,让学生在学习中获得乐趣,在游戏中获得知识。

2、培养学习英语的兴趣

小学低年级的英语教学主要以培养孩子们对英语的兴趣为主展开,主要让孩子们在轻松的课堂环境下感受简单的英语,并尝试着用简单的英语口语进行日常的交流。

在教学中,为学生创设情景,例如借助图片、玩具等引出教学内容,根据学生们的生活体验,如喜欢什么食物、喜欢什么颜色等引发孩子们的学习兴趣,从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力。

一年级学生如何学习英语

1.要养成静听,跟读,指读,模仿读的习惯,课内外听读时需做到耳听,眼看,手指。

2. 让孩子看一些儿童英语画报或小学版的英语辅导报,学会看图拼读英语单词,看图朗诵英语语句,看图说英语对话。让孩子学唱简略的英文歌曲、诵读英语诗歌、童谣,自编英语chant,看些英语动画或英文原声电影,比方小朋友耳熟能详的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》等经典动画片,让孩子能够在风趣的故事环境中快乐地学习英语。

3.孩子学习英语的爱好是最主要的,一年级以爱好为主,上课时老师会尽量把常识编成儿歌或顺口溜让学生来识记,孩子们都喜欢唱儿歌和顺口溜,能够很好地培养孩子的语感。家长要多和孩子沟通,多问问,今日学了些什么?有没有教儿歌?让学生感受家长也是很有兴趣知道学校工作的。

4.书本上的单词和语句尽量让孩子仿照磁带纯粹地道的发音来朗诵。上课所教授的内容为日子常用语和讲堂用语,家长可以回家帮助孩子一起温习。

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