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三年级下册语文练习题大全

2023-12-08 01:05:46 三年级

三年级下册语文练习题大全可打印(精选篇1)

修改句子:

一、词语重复

1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。

2、下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。

3、商场里有各种各样种类繁多的玩具。

4、我把老师布置的所有一切作业都做完了。

5、他首先第一个举手发言。

6、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天春游的好消息。

7、树上结满了许许多多数不清的果子。

8、满山遍野到处开满了花。

9、弟弟拿着一束漂亮、美丽的鲜花。

10、大约有50个左右的人参加这次会议。

二、成分残缺

1、每天早上去公园锻炼身体。

2、老师和我去医院看望。

3、接到“三好学生”奖状,高兴极了。

4、品品从小养成了讲卫生。

5、为了班集体,做了很多好事。

6、我们学校的诗歌朗诵比赛。

7、艰难地向高峰攀登。

8、小朋友都应该专心听讲的好习惯。

9、在第二__届运动上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。

10、只有努力学习,就能取得好成绩。

三年级下册语文练习题大全可打印(精选篇2)

我刚到花城,便陶醉在花的海洋里

记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为英雄花的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群真是千姿百态啊!

一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。)

啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

1、本文是按_______________________的顺序来写的。

本文的中心句是______________________________________________。

2、把在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!这句话改为陈述句。

________________________________________________________________

3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。

(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。()

(2)形容可看的东西太多,看不过来。()

(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。()

4、第五自然段,作者写了菊花的______________和_____________。

5、用____画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用====画出描写菊花千姿百态的句子。

6、你喜欢花城吗?为什么?

三年级下册语文练习题大全可打印(精选篇3)

一、语言积累与运用。

1、我会读拼音写汉字,并把字写正确、端正。

wǎnxiá  pūteng  yuángù  guānshǎng  yóuyù

àoyùn  xùnsù  fènnù  shǔjià  ānwèi

2、我会认真比一比,再组词。

挣()灌()窿()项()骤()

睁()罐()隆()预()聚()

3、我能正确地写出词语里所缺的字,并用其中一个造句。

勤()()问  ()()在目  ()嘴()舌  ()口()声

专心()()  ()()不舍  成()上()  ()材()用

()()不厌  面面()()  ()花()门  三()两()

4、我会选它们的意思。

临:①靠近;对着②来到;到达③将要④照着字画摹仿

(1)晓红正在认真地临摹毛笔字。()

(2)这是我临离开北京是买的娃娃。()

(3)热烈欢迎大家光临我们的学校。()

5、我能照样子写句子。

例:一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。

___________像____________________________________。

例:这不恰好表明水中有许多小鱼吗?

这恰好表明了水中有许多小鱼。

我们怎么能在课堂里随便说话呢?

________________________________________________________

二、综合实践。

我能写出两个读过的神话、传说故事:《 》《 》。我喜欢的'是《 》,故事里的主要人物有:。

三、阅读。

(一)课内阅读。

一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,luǒlù()的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天límíng(),雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

1、在文中找出下列词语的反义词。

出现——()增加——()缩小——()

2、根据拼音在()里写出相应的词语。

3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是、_______________。

4、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。

5、你对小村庄的人们说几句话吧。

(二)阅读短文《月夜》,完成练习。

月夜

吃过晚饭,我和妈妈到河滩上去散步。

白天的喧闹消失了,天色渐渐暗下来,田野笼罩(zhào)在朦胧的夜色里。深蓝的夜空升起了一轮圆月,银色的月光洒遍大地。

月光下的小河轻轻流淌。唱着永不疲倦的歌,月光和水波相映,闪烁着点点银光。顶着“红樱帽”的高粱,像哨兵一样站在我们身后,在月光下显得精神抖擞。妈妈遥指天空,给我讲述动人的故事,我听得入迷了。

四周静悄悄的,月色皎洁,群星闪烁,只有晚风在低低呻吟唱。高粱叶子轻轻摇摆,发出沙沙的声音,好像在窃窃私语,那声音也和月光一样轻柔。

啊,这美丽的月夜多么迷人啊!

1、我能给短文换个题目为。

2、从文中找出一句比喻句,用“~~~~~”划出来,并仿写一句。

我会写:

3、把你喜欢的词读一读,记一记,并工工整整地写下来。

4、短文主要描写了()、()、()等景物,其中你喜欢的句子是()。

三年级下册语文练习题大全可打印(精选篇4)

一、识字、认字我能行!

1、我是小小书法家。

yùshì  bàinián  dàoyìng  bàozhú

dǒuqiào  xiànmù  suíbiàn  huánrào

2、给字选择正确的读音,把序号写在括号里。

①jǐn②jìn

尽管()尽量()尽头()尽力()

①cān②shēn

参加()海参()人参()参观()

①sè②sāi

塞子()堵塞()木塞()阻塞()

3、火眼金精。(改正下面词语中的错别字)

辛福()严历()拨河()观查()奇导()零钱()酒水()水滴()

二、词句积累我棒!

1、照样子写成语。

朝思暮想(含“想”)

_____________________________________

五光十色(含数字)

_____________________________________

2、写出画线词的反义词。

①冬天来了,室外非常寒冷。()

②这里的服务员招待客人非常热情。()

③我在心里不知道已责备自己多少遍了。()

④教室里安静下来,同学开始认真地画画。()

3、选词填空:

不但……而且……

因为……所以……

连续

继续

①()我们热爱和平,()不希望发生战争。

②海底景色()景色奇异,()物产丰富。

③哥哥大学毕业后,爸爸鼓励他()深造。

④大雨已经()下了三天,还没有停下来的迹象。

4、按要求写句子。

①病句门诊:《老北京的春节》一文的作者是老舍写的。

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②改为比喻句:降落伞从空中缓缓飘落,特别美丽。

———————————————

③用“有的……有的……还有的………”说一句话。

———————————————

④照样子,写一写。

这真是一朵神奇的花,我要把它插在好的花瓶里。

这真是__________,我要____________。

⑤我把这朵神奇的花插在好的花瓶里。(改为“被”字句)

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⑥东西包含意思这些什么呢着(连词成句)

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三、课内外阅读我能行!

课内知识大回放

1、填空:

①—————,子在巢中望母归。

②海内存知己,———————。

③老北京人过春节的。习俗有:________、________、__________、_________等。

④学习了《丑小鸭》这篇课文,我的感悟是:_____________。

2、判断下列句子,对的打“√”,错的打“:

①电话的发明人是亚历山大?贝尔。()

②“瞳瞳日”意思是“初升的太阳”。()

③马拉松比赛的长度是42千米。()

④学习了课文《一只小鸟》,我们要懂得爱护鸟类。()

四、课外阅读:

(一)

早市上人很多,熙熙攘攘,非常热闹。初了卖蔬菜的,还有卖其他各类商品的。妈妈领着我,让我仔细地看,那带刺的黄瓜还扎手;圆圆的茄子还透着亮光;长长的苦瓜直挺挺的;扁扁的豆角还带着叶子;青青的芹菜满身露水;黄黄的萝卜还沾着泥土……菜农裤腿上又是泥又是水,好象脸也没洗过。

1、在()里填上合适的词语。

()的晨风  ()的黄瓜  ()的茄子  ()的豆角  ()的芹菜  ()的萝卜

2、早市上除了文中介绍的黄瓜、茄子、豆角、芹菜、萝卜这些蔬菜外,还有()的()、()的()。

(二)

《会“飞”的青蛙》

鸟类开运动会,比赛飞翔。

河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起,看我的!”于是,爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。显然,它摔得很疼。因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。

鸟类哈哈大笑。

青蛙鼓着眼睛说这有什么好笑的我一落地就能唱歌

鸟类发出更大的笑声。

故意自我表现,结果总是自己出丑。

1、根据句子的意思,在文中选择恰当的词语。

①由不得自己,控制不住自己。()

②形容时间非常短暂。()

③有意、存心。()

2、用“——”画出短文的中心句。

3、青蛙为什么飞不起来?

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4、这则短文给你学习或生活上怎样的启示?

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三年级下册语文练习题大全可打印(精选篇5)

一、在括号内填上合适的词语:

()的小鸟()的国旗()的民族服饰()的枝干

()的墙壁()的学习生活()的铜钟()的草地

()的蒲公英()的石级()的爷爷()的微笑

()的孩子()的早晨()的白桦树()的礼物

()的石头()的嘴巴()的眼睛()的实验

()的酷暑()的田野()的海洋()的焰火

()的菊花()的气味()的衣服()的掌声

()的歌声()的秋天()的夏天()的铁罐

()的春天()的冬天()的'叮咛()的港口

()的谷粒()的笑脸()的老师()的宝库

()的年轻人()的发现()的东西()的叶子

()的大地()的江河()的雨露()的肥料

()的西沙群岛()的树林()的海龟()的贝壳

()的宇宙()的图案()的花草树木()的树林

()的场面()的海水()的历史遗产()的条纹

二、把下面词语补充完整:

()餐()宿   日()兼()   ()()而归   如()()偿

没()打()   ()默不()   ()不转()   恍()()悟

()洲()海   举()闻()   ()()大厦   ()有()有

一本()()   ()人()目   白发()()   自()自()

()蹦()跳   千()万()   争()斗()   ()()迷人

准()无( )   成()()队   相()并()   不()思()

()鸡起()   大显( )()   ()睦()()   兴()()烈

()()不息   千()百()   飘飘()()   ()头()气

三、照例子写词语:

例:远近闻名:

舍近求远:

异口同声:

严严实实:

又松又软:

不慌不忙:

孤零零:

三年级下册语文练习题大全可打印(精选篇6)

一、看拼音写词语。

gānhé  qīngchè  tíchàng  pīpíng  jiāoào

tóuhūn  mùxuàn  yōngrónghuáguì  yǐnliào

二、按要求完成下面的练习。

1、在下面带点字正确读音下画“-”。

手指头(zhīzhǐ)折腾(zhézhē)没收(mòméi)

倒水(dàodǎo)还给(huánhái)相片(xiàngxiāng)

2、比一比,组成词语。

掉()罐()拉()决()畅()

桌()灌()垃()觉()倡()

彩()牡()枯()伴()骄()

睬()社()估()绊()矫()

3、把下面的词语,按提示分为三类抄写。

愉快  垃圾  鞭击  电话  撕咬  脱下  难过

朝霞  害怕  好奇  施主  喜悦  推拉  鲜花

(1)表示动作的有:

(2)表示人或事物名称的有:

(3)表示心情的有:

三、照样子在括号里填上合适的词语。

例:田野里开满了鲜花。

(一望无际)的田野里开满了(五颜六色)的鲜花。

1、小男孩收易拉罐。

()的小男孩收()的易拉罐。

2、教室里有桌椅。

()的教室里有()的桌椅。

四、用修改符号修改下面的病句。

1、我愿望有一个机器人玩具。

2、天鹅的身上长着雪白的白色羽毛。

3、这个故事读过。

五、从下面的词语中任意选择两个各造一个句子。

清澈坚决盼望清脆整整齐齐

三年级下册语文练习题大全可打印(精选篇7)

一、我会拼一拼,写一写。

kūlong  hòuhuǐ  dǎliè  jiàohuì  wángyángbǔláo

bànshǎng  wèiguó  dīngzhǔ  yánsù  héyányuèsè

二、我会给多音字组词。

quān()  xiāng()  jiē()

圈    相      结

juàn()  xiàng()  jié()

三、我会词语接龙。

排——()——()——()——()

劝——()——()——()——()

猎——()——()——()——()

审——()——()——()——()

四、我会照样子写句子。

例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

马跑得越快,离楚国就越远了。

1、从这里看过去,杨桃不就像个五角星吗?

2、用这样的方法画骆驼,不是一个很好的方法吗?

五、我会照样子用上带点的词仿写句子。

1、他的马越好,赶车的本领越大,就越到不了楚国。

越……越……

2、提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样……

但是——

三年级下册语文练习题大全可打印(精选篇8)

一、积累运用。

1、填充词语。

各()各()  ()不在()  ()目养()

()()有味  全神()()  ()鸡报()

炊烟()()  旭日()()  ()()习习

2、组词。

拨()楼()耘()探()

拔()搂()耕()深()

3、填动词。

()球赛  ()风筝  ()节目  ()山峰

4、写合适的词语。

()太阳  ()举着  ()来到

()球赛  ()呼扇  ()跑

()白雪  ()注视  ()叫嚷

5、按要求写词语。

例:高高兴兴

二、阅读。

(一)天空中的风筝越来越多,热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游。还有那精致的'“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行……

1、这段话共有()句话。

2、找出段中描写风筝颜色的词语抄在下面。

3、小作者望着风筝想到什么?在有关句子下面画“~~~~”。

4、这段话写了()种风筝,把你最喜欢的那种的句子抄下来。

5、这段话段末为什么用上“……”?

6、这段话是围绕哪句话写的?用“====”画出。

(二)高伯伯好像看出了我的心思,当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到,企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看,这个岛上的成年企鹅只有一尺来高,未成年的就更小了,只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅,最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼,站在远处向我们点头,像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅,我刚迈进它们的“领地”,一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴,所以又叫驴企鹅。

1、这段话描写了()种企鹅,包括:

2、这三种企鹅的特点分别是:

请在文中找出有关词语

3、企鹅有多高?请用“——”画出有关句子。

4、为什么阿德雷企鹅又叫“驴企鹅”?

5、你最喜欢哪种企鹅?请用“~~~~~”画出,并写写为什么喜欢。

6、你能用几句话写一写你喜欢的一种动物的外形特点吗?

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