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高一综合高考历史学习方法 高一历史高考学习方法有什么

2023-12-08 06:49:50 高一

1、整理背景

对于历史来说,高考文综肯定不会直接考察课本上的知识点,必然从历史事件的发生背景和思考分析着手,来考察学生对于历史知识的掌握程度。

想要提高历史成绩,就要先读懂看透历史书,按照历史的时间脉络,将每个时代的背景梳理清楚;除了政治、经济和文化背景以外,还应该整理出在课本上出现过的重大历史事件。

比如看到15至18世纪,我们应该马上在脑海中浮现出:人文主义、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、新航路开辟、世界市场、殖民掠夺、物种交流、文化交流、自然科学、启蒙思想、民主政治和工业革命等等,当然还应该包括每个事件的政治经济文化背景。

对于历史学习而言,对历史事件的背景认识,决定着我们思考问题的广度;而把历史试题和相关背景结合在一起的程度则决定着我们分析问题的深度。因此,不管我们是高一还是高三,我们都应该立即着手,把每个历史时代的背景整理出来。

然后怎么复习呢?在做题的时候,看到任意一个时代或事件,都应该问问自己,这个时代活时间的背景是什么,前后几十年都发生过哪些重大历史事件。

2、定位方向

政治、地理和历史,都需要在答题时定位方向。

政治需要首先定位是哪本书,然后确定主体思想和相关理论;地理需要快速定位地点,然后把相关的自然、人文和地理要素全都列出来。

历史需要快速定位时代,先确定背景,再结合背景去思考题设条件,确定答题思路。题目中可能说的是某时代的人、事物或是事件,不管看到什么,我们都必须像条件反射一样,想到这个时代的历史背景,才能在答题时找到头绪和方向。

3、审清题意

为什么要特意强调把题设材料看懂,审清题意呢?

因为对于历史题目来说,首先要抠字眼,把题设条件看明白,才能确定答题方向。

a、题设材料上的每句话和每个字词,都有可能隐藏着命题老师的深意。

b、题设材料中会明示或暗示很多限制条件,你如果看不懂、找不到,在答题时没有涉及,那就不得分。

c、题设材料会给出很多有价值的信息,如果我们在答题时没有把挖掘出的信息全部用到、用完,肯定得不了高分。

历史最难的是概括题,而且有固定招数和套路。

这个需要在平时做题时总结和思考,比如表示特点的词语有随意性、延续性、独立性、渐进性、必然性和偶然性;正面意义可以用稳定性、优越性、扩张性、进步性或是开放性来描述;而政治经济背景可以用法制化、民主化、现代化、科学化、工业化、集团化或区域化来阐述。

高一历史学习综合高考方法有哪些

首先,想要学好高一历史,大家就要对整个历史有一个大的了解,不管是中国历史还是世界历史,都需要大家在心中有一个明确的认知,比如说是中国历史,大家就要知道有关中国历史从开始到现在的整体历程。在这个历程中发生了什么,有过哪些非常重大的事件,哪些重要的人物,这都是需要大家掌握的非常重要的知识,也是在最初学习历史的时候必须重视的东西。

其次,如果大家已经能够建立起整体的结构,那就需要在这个结构之上架构起具体的一些小细节,这些小细节不仅是考试容易考到的一些重点,更是大家在学习中容易忽视的重点,像是书面的最下层的注释,以及课前的单元介绍,很多人都会下意识的忽略它,但是在考试的时候就会发现这种小知识很容易成为考题,其实这种小知识成为考题也就是为了考察大家是不是可以掌握书本知识。

最后需要说明的一点就是,学好高中历史一定要知道不同的历史事件之间的联系,包括国内外一些历史之间的一些共性,因为基础性的一些知识只是让大家知道这些历史的发生的前因后果,但是真的要提升自己的历史水平,就必须培养自己在历史方面的认知,特别是对于拔高性的一些题目怎么去看待,怎么处理,都是很重要的技能。当然,如果大家的视野仅仅只能局限于当前看到的历史,那么,想要学好历史真的是很苦难的,毕竟历史是需要大家从宏观的角度进行理解的。

在学习历史的过程中只有深入历史的每一个方面,从历史学习的过程中发现历史的魅力,大家才能够更好的知道这些历史事件的价值和意义,也才能够明白为什么现在大家需要学习历史,需要认识历史。

高一历史高考学习方法策略

一、善于归纳总结历史事件的相似处及优越处。

学习历史的时候,无论是古代史还是世界史或者是现代史,都可以将其中发生的重大历史事件一一整理归类,然后可以相互比较其中的相似处及不同点,在此基础上总结出历史在发展过程中出现的进步及倒退。

二、注重挖掘历史事件之间的相互联系。

历史是连续的,不是孤立的,而各章节的学习无意中将历史割裂开来,变成了一个个的片段。因此,在学习历史的时候要始终树立整体观念,挖掘事件彼此相互关系

三、分析历史事件要注重全面性。

对于某个历史事件要想得到更加客观的评价,除了对比它当时的时代背景外,还可以横向比较同一时期各国与地区间的差异,纵向看某个国家或地区各自的发展轨迹,要特别注重从不同角度梳理历史。例如在分析这件历史事件的时候,从事件发生的本身来看,或是放在整个中国近代史中来看,放在整个东亚的范围中看,甚至上看这件事在世界史的发展中起到的影响,都将得到不同的分析结果。这是因为不同的枧野看到的东西也将是不尽相同的,但是也只有这样才会更加准确客观、清晰、完整地认识历史。

四、开阔思路,用更开放的眼光去观察历史。

在复习历史,尤其是总复习阶段,要广开思路,以更加宽阔的枧野去重新审视历史,客观地去考察特定时代的人和事。

五、记忆历史事件要掌握关键的记忆点。

每个历史事件都包括4要素,也就最重要的4个记忆点,即时间、地点、人物和事件;而事件又包括发生的原因、经过、结果意义及影响;事件的原因和结果可分为:政治、经济、社会、文化和其他方面。

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