各位同事、各位小朋友：
大家好，我来自七年级四班。我们今天演讲的题目是:如何进行期末复习。
时间一天天变短，期末考试就要到了。同学们，你们准备好期末考试了吗？接下来，我会告诉你一些期末考试复习的方法。
如何复习好，我认为要做到以下几点:
首先，平静心态。消除紧张、放松和恐惧。新课结束后，期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。思想上要重视，不能马虎。“复习”不是可有可无的，我们应该努力把它做好。
第二，精心策划。一切都是提前的，不提前就是浪费。我记得上周在国旗下的演讲。邵老师提到:我们要做有目标的人。面对期末复习，我们也应该这样！复习前要根据本次复习的能力和时间制定复习计划，在有限的时间内循序渐进，脚踏实地的复习所有内容，保证复习质量。
第三，珍惜时间。期末剩下的时间不多了。每个学生都要充分利用饭后、课间、晚上睡觉前的有效时间，根据不同学科的特点，安排不同的复习内容。要突出重点，充分考虑薄弱科目，在规定的复习任务上多花时间，每天必须保质保量完成。有必要一步一步地进行审查。只有这样，审查工作才能有效开展。
第四，精心设计。这是复习的关键。复习工作不同于通常的新教学。这个时候教室容量很大。如果内容没有高度的概括和浓缩，只会流于形式。所以复习内容要有总结，相关知识要形成知识树，串成知识网。有些知识可能会打破课本的顺序，跨越章节和单元。这样才能保持联系，从更高的层面掌握知识，跳出知识本身去掌握知识，融会贯通。这就是我们通常所说的把学习知识转化为学习能力。
第五，讲究方法。俗话说，工欲善其事，必先利其器。意思是不管做什么都要提前做好准备。期末考试也是如此。想要取得好成绩，除了努力学习，打好基础，提高能力，期末复习的方法也很重要。结果固然重要，但过程更重要。知识很重要，但方法更重要。在复习过程中，学生要学会分析比较，总结概括，举一反三，学习启蒙以来的规律，掌握学习方法，从“好复习”向“好复习”转变。我们应该根据自己的实际情况选择科学高效的复习方法。按照“循序渐进、分阶段、简明扼要、五技并举”的原则，期末复习分为四个阶段:
(1)基础复习。
(2)强化能力。
(3)勾选并填写空白色。
(4)模拟练习。
在此基础上查漏补缺，才能做到完美。做最后两套模拟期末考试题，熟悉考试题型和考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，循序渐进，四位一体，一气呵成。只要保证以上几点，我想每个学生在期末考试中都会取得一些好成绩。
最后祝同学们期末考试取得好成绩！
谢谢大家！
临近考试了，很多同学就感到心情很沉重，吃饭吃不香，睡觉睡不好，一想着要考试了就发怵。其实这样是不对的，心态是最重要的，一定要保持一颗平常的心，坦然地迎接考试，迎接梦想的飞翔。我们可以仰慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的豁达胸襟；向往诗圣李白“恃才傲物”的豪迈情怀；羡慕毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮？”的高瞻远瞩………只有运筹帷幄，才能决胜千里之外，笑傲考场。人生处处有精彩，让我们都拥有足够的信心，充分地做好准备，迎接期末考试的到来。
成功的道路是目标表示出来的，古人云：取法乎上，仅得其中;取法乎中，只得其下。要想让自己期末考试成绩满意，就不妨把目标定高一点。目标高远了，我们才能有压力，有动力，才能在后几天的复习中珍惜时间，端正态度，提高效率。当然，目标也要量身定制，切不可盲目乐观，好高骛远，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的实力在班级只能排在下等，你合适的高目标应该是中等，并在复习过程中，保证时间，重视基础，平时练习的重点是基础题和中档题，考试时确保基础题不失分，中档题多得分。如果你是基础扎实，学习成绩优良的学生，这次考试，就要志存高远，力争第一，并在复习的最后关头，尽快构建各科知识的网络，把握规律，灵活运用，向学科的广度和深度开拓。
同学们，我们辛苦了一学期，耕耘了半年，很快就到了该我们收获的时候了。只要我们定好目标，珍惜时间，抓好后几天的复习，一定能考出自己真实的水平，以满意的成绩回报父母和老师。这一阶段每天的早自习、午自习前大家都能提前半小时进教室自觉学习，我希望你们一如既往，再接再厉，抓好后段复习备考。
学习是快乐的，更是艰苦的。现在，正是炎炎酷暑，可那金黄的麦穗、饱满的籽粒正是在这炎炎烈日下凝练的，我们的父辈也是在这炎炎烈日下挥汗如雨、虎口夺食收获一年的辛劳。我们要想有满意的成绩，就必须抱着吃苦的精神，必须以正确的学习态度去复习，去考试。为此，我提议同学们坚持如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一份辛苦一份才;二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是苦的，最终的成功才可能是甜的。三是进取的态度，学习如逆水行舟，不进则退。一下成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须：上好每一节课，做好每一次作业，抓紧每一分钟，练准每一道题。
有了好态度，还要有好的方法。科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。我认为，复习过程中，行之有效的复习方法有四点：一是重视基础，不犯概念性错误，教材中基础的知识最具生命力，只有打实基础，我们才能用有限的定义、概念、定理、公式去应对无限变化的练习题和试题;二是重视纠错，不犯重复性错误，复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误，理清错误，确保不犯同类错误;三是重视规范，不犯低级的错误。
在考试过程中，好的方法更重要。考试时，除了平时知识积累与能力的过硬，应考心理素质稳定等因素之外，学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面，我认为应从七个方面入手应对考试：
1、浏览全卷，磨刀不误砍柴工;
2、卷面整洁，取得心理印象分;
3、基础题：仔细审题拿足分;
4、中档题：一丝不苟少失分;
5、难题：坚定信心多得分;
6、谨慎使用“丢分策略”;
7、仔细检查，审慎修改。
一次又一次考试，考查的不仅仅是你对知识掌握了多少，更是检验你应考的能力提高了多少。我相信，考前指导，你们的'班主任会精心安排，悉心指导。
同学们：
又到期末了，每年这个时候，是我们老师和学生最累的时候，因为枯燥和乏味的复习使我们身心疲惫。那么如何提高复习的效率呢？做到有张有弛，我个人觉得应该从以下几点做起：
一、讲究复习的方法
1、复习应该抓住重要的内容，让学生着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程，而不是去把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上，少追求一些特殊的巧解，不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最强的，这是同学们首先要掌握好的。如听了司荣老师的《总复习》一课，司老师很系统的复习了数与计算的基础知识，学生只有掌握了这些知识，才能完成下面练习。
2、练习要有针对性。目前的考试形式主要还是书面笔试，同学们在复习中离不开做一定数量的练习。做练习（作业、试卷）本身就是学习活动中的一种实践活动。听课听懂了，看书理解了，一定要多动动笔。“不动笔墨不读书”，不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。那么怎样来进行期末复习练习呢？我认为练习一定要有针对性。在《总复习》的复习课中，司老师选择了学生平常作业中容易错的题再结合自己的教学经验组合了一组专题训练，讲练结合，练习时还注意分析题型特点、帮助学生弄清解题思路并总结解题规律。学生在练习过程中及时反馈：思考一下为什么这样解？怎样想到这样解？还有什么解法？哪种方法最好等。这样，做一题，会一片，通一类。避免“就题论题”，陷入“题海战术”，这样不但节省复习时间，还逐步提升分析综合能力和灵活应用所学知识的能力。
3、做好辅优补差工作。对那些优秀的学生，不能放松，要抓实抓牢，以免出现遗憾。对差生要有极大的耐心，加强辅导，关注他们的点滴进步，及时进行表扬鼓励，注意他们潜力的挖掘和能力的提高。司老师在课堂练习时，总是让学困生先说，先练，及时知道学困生掌握知识的情况，做到心中有数。
二、激发学生的复习热情
期末复习时，由于学生对知识没有了新鲜感，而复习在“讲－练－测－补”的复习流程中，时间长了会导致部分学生厌学甚至弃学。我认为，教师要为学生营造一个无拘无束的学习氛围，激发学生的主动性。教师还要真正将复习的主动权交还学生，不要牵着学生的鼻子走。课后不要布置一大堆的练习题。因为学生掌握知识的程度不同，有些练习题，对优生来说很容易，但对学困生来说却很难，所以不能搞“题海战术”不能搞平均主义。要做到“因材施教”，即对待优生可提出一些深度的知识题让学生去钻研，而对待中、下层生则出一些易理解的题让他们去做，使他们也尝到成功的喜悦，达到乐学的目的。由于复习时间的紧迫，我们一下子把许多知识的题型抛出来，让学生在极短的时间内去训练完成，这种方法也不可取。这不但没能收到预期效果，还会增加学生的作业负担，正所谓欲速则不达。凡事皆有序，复习工作也是一样，每日的复习内容宜精不宜多，要以课本的内容为主，能举一反三的题型最好，一题多变，问法、做法不同，但内中也有一定联系，让学生在训练中把相关的知识复习好，掌握好，复习工作就不会枯燥无味，学生的复习兴趣也能保持高涨，复习的效果就会更好。马老师的这一节就处理很好，复习内容由易到难，层层深入，既让好学生觉得新鲜，也让学困生感到轻松，练习内容形式多样，有填空题、判断题、看图题、还有解决问题，复习的面广、多，但不显累赘重复，学生也喜欢，课堂气氛非常活跃。
三、教师要学会调整好自己的心态。
由于很多学校都把学生期末考试的成绩当作考核教师水平的依据之一，所以老师们都把期末复习看得很重,教师们除精心准备复习内容外，还要组织学生测试,测试后还要批改.发现差生还得给差生辅导。讲过的题，学生还总在出错，就很容易上火，发脾气，这样也与事无补，弄得复习效果还不尽如人意。因此，教师学会调整自己的心态是很重要的。允许学生存在问题，这样才能真实了解学生的实际情况。还要更多的关注学生，让学生更喜欢上复习课。
总之，复习的方法很多，以上只是我个人的看法，复习时要讲方法，才能提高复习效率，在考试中才能发挥出最佳水平，取得理想的.成绩。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我的题目是《全力以赴迎接期末考试》
期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者，但我们应该做一名追求进步，超越自我的勇敢者。我们应该做到以下几点：
首先，我们要正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考试。
其次，科学安排好复习计划，以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。期末考试内容庞杂，许多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手，这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合自己的切实可行的复习计划，科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要集中精力，充分利用时间，保证计划的落实。复习时，要有强化意识，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，尽量将以前做过的练习重新一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。
第三，期末考试不仅是对我们成绩的检测，也是对我们的诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才能拥有一切!在这次期末考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人，让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生!另外，在考试时大家务必要做到以下几点：
1、认真读题，审清题意;
2、循序渐进，由易到难;
3、仔细分析，认真答题;
4、书写工整，卷面干净;
5、反复检查做完考题。
同学们，人生能有几回搏?人生不拼不精彩。缺乏竞争和考试的人生不完整。考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握，相信你一定能抓住它，驾御它。只要我们满怀信心，全力以赴地去迎接考试，我们就一定会取得满意的成绩!我们的演讲完毕，谢谢大家!
这是一个温馨和谐、团结奋进，充满生机、活力的团队;五年来，这支团队就像一群放飞的雏鹰，迸发出无尽的朝气与热情。他们以坚定的步伐留下了令人引以为豪的足迹，展示着他们独特的风采欢笑常溢满这个家庭，成功的喜悦带给孩子们无比的欢乐。
今天的升旗手是五年二班的班长梁旭同学，在学习上他努力，刻苦，具有很强的求知欲，勤于动脑，独立思考，在班级管理中他大胆主动，他连续多次被评为优秀少先队员、优秀中队干部、优秀学生我们相信，这个活泼开朗的男孩一定会在今后的道路上再接再厉，获得更大的成功。
迎春林业局第一中学5(2)中队是一个拥有45名队员的大家庭。五年来，这支团队就像一群放飞的雏鹰，迸发出无尽的朝气与热情。他们以坚定的步履留下了令人引以为豪的足迹，展示着他们独特的风采
亲爱的同学们：
早晨好！从今天算起，尽管距离全区期末调研考试只有一周时间，可各个班级已经在一两周前开始了复习。各位老师都认真制定了复习计划，并精心组织了复习课的教学;全体同学也都在老师的指导下，正在进行着梳理知识、夯实基础、提高能力的总结式学习;学校也正在统一部署和周密安排期末考试的各项工作，确保考试顺利进行。重要的是，我们每一位老师都想通过这次全区统考来检验自己的教学水平，我们每一个同学都想通过这次大型考试证明自己的学业水平，还有你们的父母，也都想通过这样的检测了解自己孩子成绩现状和我们行者中学的教学水平。为此，考试在即，我在这里对全体同学提出三点希望：
锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只有坚持到底，不懈追求，一切才皆有可能。美国作家海明威《老人与海》中的主人公，就是持有永不言败的信念，才让他创造了奇迹。古人云，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。可见成功是与汗水相伴的，期末考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水才会化成雨露，取得期末考试的成功。有的同学以为自己成绩差，到期末考试了，再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样，原来基础较差的同学更加应该充分利用期末复习的时间，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可少学点，也要学好点。哪怕期末考试的时候取得最后一名，但是只要尽力了，也是最好的一名。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自七（4）班的姜卓荦，美好的清晨，我们相聚在此，今天我要演讲的题目是《砥砺前行，备战期末》。
相信大家都听过这样一首歌:阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。对，这首耳熟能详的歌，名字就叫《阳光总在风雨后》。学习也是如此，不经历风雨，怎能见彩虹？作为学生，如果不经历期末考试，怎能知道自己的学习效果？怎么能检验自己一学期的付出和收获？
再过三天就是期末考了，我们都进入了紧张的备考阶段，同学们，你们做好准备了吗？借今天这个机会我想和同学们分享几点小小的心得，有不足之处，请大家批评指正。
本次考试，学校对监考、阅卷、总分等工作都作了周密的安排，也会对教师监考提出很高的要求，目的就是确保这次考试的信度。因此，我向全体同学提出最后一个，也是最重要的一个要求，那就是，严守考试纪律，不在考场弄虚作假。这是一条高压线，我希望所用的同学本着求真务实、严肃认真的态度参加这次考试，不去触碰这条高压线。
著名教育家陶行知说过：“学生学习，学习人生。”我们来这里，不仅仅要获得知识，更重要的是学会做人，因为，将来我们做人比做学问更重要。做一名优秀的学生，应该具备很多优秀的品质，可生活学习中的诚信对于我们来说显得尤为重要。课堂上不懂装懂，是自欺欺人;考试时，靠抄袭糊弄老师和家长，是虚荣自私;与老师和同学相处，谎话连篇，是害人害己，这些都是要不得的。
来行者中学，我经常感受到你们的诚实，也深为你们身上这种美好的人性本真而感动。有这样两件事让我感叹不已：第一次月考结束，一个学生拿着刚刚发下去的试卷找到我说：“老师，我卷子上的总分合错了，多加了两分。”还有一次，我验收文言文默写，一个学生拿着我已签上“合格”两字的作业到办公室，说：“老师，早晨我默写完后，打开书校对了一遍，我漏写了两句，可您没看出来，其实我不合格，我就在这里再写一遍。”
同学们，这两位初一同学，给我留下了深刻的印象，也让我工作有了更多的反思，可他们从朴实的言语中显现出来的那种人性伟大应该能感动大家。其实，伟大不是遥不可及和高不可攀的，它就蕴藏在平凡之中。我想，如果这次期末考试，人人都像这两位同学一样，严格要求自己，诚实对待自己，考出真实成绩，并把考场舞弊行为当作一种耻辱，那么，我们都可以自豪的说：“我是伟大的，因为，我不想欺骗自己、老师和家长。”
在这里，我提醒各位同学，为保证这次考试在严肃、规范中进行，学校成立了一支庞大的监考队伍，还专门成立了考风巡视小组，每场考试完毕，我们都要收取监考信息，及时通报违纪学生，并将对违纪学生进行严肃处理。所以，我提醒全体同学，进考场，不带电子词典，不带书籍，不带手机，不偷看答案，不传递纸条，不顶撞老师。
同学们！期末考试就要如期而至，我相信你们会用勤奋诠释一名合格中学生的人生追求，会用诚实证明一个优秀少年良好品德，会用拼搏精神和务实态度去书写你在行者中学生活的新篇章。