各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
伴随着高招考试的圆满结束,我们的高二学生也即将走进高三,开始生命中又一段曲折而多彩的旅程。同学们,走进高三,就像踏上了一辆隆隆的战车,在布满荆棘的大道上,奋勇向前;走进高三,就乘上了一条扬帆的航船,在广阔而深邃的海面上,驶向成功的彼岸。高三,承载了父母长辈多年的关爱与期待,凝聚了众多老师辛勤付出的汗水和心血,同时高三也将会见证你们十几年成长的风雨历程。我相信,大家已经做好了迎接挑战的准备——用你的勇敢,你的坚定,你的智慧去经历高三,你会发现:痛苦前方就是金光灿烂的胜利金杯,就是阳光明媚的宽阔坦途,就是春意盎然的人间胜景!
今天,我想告诉大家的是:
有梦想才能有作为。人活在世界上,不能没有梦想。林语堂曾经说过:“梦想无论怎样模糊,都潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实为止。”同学们,梦想就是我们前进的动力。我们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远。把梦想铭刻在心底,用它来约束自己的行为,激励自己前行。要记住:喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。人生巅峰的高度,取决于自己目标的高度;人生价值的大小,要用你的梦想和行动去衡量。
有行动才能有成功。面对理想,你要马上行动。当太阳升起时,你要明白今天该干什么;夜幕降临时,扪心自问我今天的任务完成了没有。一个个小目标的实现,一次次成功的体验,才是通往梦想的阶梯。要记住:每天做好应该做的事。当然,人生非坦途,同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼。我们用坚强守护心灵的沃土,懦弱才不会乘虚而入;我们用坚强交上生命的答卷,灵魂才会贵比千金。平静的湖面,炼不出精焊的水手,安逸的环境,造不出时代的伟人。我相信,当梦想成为现实以后,我们的奋斗历程将成为每个人永远美好的回忆。
有规矩才能成方圆。两年前,你们踏进了一中的大门,在积淀着浓郁淳厚文化气息的学校里,严格而又和谐的教育,陶冶了同学们“真、善、美”的情操,严谨治学的师长锻造了同学们刻苦努力、奋发向上的优良学风。同学们,走进高三,我们应该更能理解校规校纪的重要性。要记住:选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!有乐趣才能有动力。同学们,古人云:艰难困苦,玉汝于成。以苦为乐,方能百炼成钢。如果将学习当作一件乐事,那你会认为它很轻松,就不难保持平和心态。品读百家诗书,赏析古人的雅趣与智慧是有趣的;在数字与图形中畅游,在缜密的逻辑推理中驰骋是有趣的;纵览世界风云,用学过的知识去剖析国际大事是有趣的;上溯五千年历史,欣赏各路英雄豪杰是有趣的;在方寸地图上游览天下,不出门便知天下事也是有趣的。同学们,让我们在学习的快乐中尽情挥洒青春吧!我们每个人都拥有闪亮的青春,可正如席慕容所说,青春是一本太仓促的书。青春的岁月容不得半点浪费。
同学们,让我们把握好生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来!让我们以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!最后祝愿各位家长合家欢乐,万事顺意,也预祝我校本届学生明年的高考在社会各界朋友,各位家长的大力支持和帮助下,在我们全体老师和全体同学的努力拼搏下,再创辉煌。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是九(8)班的,时间过得飞快,转眼间,就过去了两年。两年说长也长,说短也短,长是因为你一直在等待;短是因为你喜欢学习,迷上学习。所以,兴趣是学习非常重要的前提,经过两年的积累,我有一些体会,今天在这里与大家分享。
第一要爱学校。古往今来,教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社会才能进步。学校就是教育的地方,是我们学生学习的地方,学校给予我们的好处太多。我有一个小学同学,学习很努力,但成绩依旧很差,家境也不好,差点就辍学了。校方知道后,没有抛弃他,而是给他鼓励,帮他辅导。从那以后,他感受到了学校的温暖,下决心重振旗鼓。于是,他加倍努力,成绩不断上升。现在,他在班级已是名列前茅。他对学校非常感激,他知道没有学校的支持,就没有他的今天。我们也一样,学校给我们安排老师培优补差,哪点不值得我们热爱呢?
第二要爱老师。老师是人类灵魂的工程师,是不辞辛劳的园丁。老师传授我们知识,教会我们做人,引导我们成长。同学们应该知晓的文学家宋濂。他小时候十分喜欢学习,但因为家里穷,只能借书,按期归还。后来他跑到百里外请教老师。老师的学生非常多,他就站在老师的旁边援疑质理,弯着身子,侧着耳朵来请教。有时老师发脾气,他就更加恭敬,等到老师高兴了再继续问。古人对老师如此尊敬,我们岂有不爱老师之理?
第三要爱学习。学习是一个人生活的一部分,所谓“学到老,活到老。”可见学习的重要性。一个人不学习,就如同一棵树失去了养分。作为学生,我们更应该把精力放在学习上,不旁骛,才进到我们的责任。爱因斯坦说过,天才是1%的灵感加99%的汗水。所以,一个人要想成功,爱上学习才是不二法门。
同学们,作为九年级的学生,相信你们已经做好了充分的准备,努力学习,为即将到来的中考打下坚实的基础。
祝同学们学业有成,各位老师身体健康,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫支健邦,是四小二(7)班的一名少先队员,今天我演讲的题目是《满园春色关不住,礼仪之花出墙来》。
讲文明,是中华民族的传统美德;讲文明,要从身边的点滴做起。在我们四小,处处盛开着文明礼仪之花。
升旗仪式是庄严之花。每到星期一早上,高年级的大哥哥姐姐们,身穿鲜艳的校服,站在国旗下,严肃认真、精神饱满地高唱国歌。这时候,我就期盼自己快点长大,和他们一样,成为国旗下庄严之花的一朵。课堂礼仪是可贵之花。就说我们二七班的小朋友们吧,我们上课特别守纪律,听讲特别认真,发言特别积极。有一次,其他班的老师经过,看到我们这么乖,还表扬我们呢!我觉得,四小所有班级的同学都会和我们一样好!
课间礼仪是温暖之花。下课了,校园里响起礼仪之歌《三德歌》,“校长好”“不远老师好”“同学你好”,师生间的问候不时响起。同学摔倒了,有人会去扶;同学闹矛盾了,有人会去劝;地上有果皮,有人会去捡。老师同学个个脸上笑呵呵。
礼仪之花开遍了四小,在这样美丽的花园里学习,我怎么能不幸福?我怎么能不快乐?我只愿礼仪之花开得更灿烂!更辉煌!
我的演讲完了,谢谢大家!
幸福到底是什么呢?它到底在哪儿呢?千百年来,人们一直在追问它,寻找它,人人都渴望得到它。——题记
用一颗平常的心去拥抱近在咫尺的幸福,你便会成为一个幸福的人。我也常常想,幸福到底是什么呢?那一次,让我真正感受到了幸福的滋味。
在运动会上,激烈的比赛正紧张地进行着,我正站在1500米比赛的起跑线上,脑海里还有100米跑过后留下的阴影。我的脚伤了,我担心自己能不能跑完这六圈。“砰”的一声,发令枪响了,我的脚下一阵酸一阵痛——我的旧伤复发了。是坚持还是放弃?我心里做着激烈的思想斗争。二秒钟后,我重新调整了呼吸,下定了决心向前冲。
此时其他的同学已经全在我的前边了。场外也传来了阵阵“加油,加油”的呐喊声。同学们都在为我加油,我咬紧牙关,迅速地冲向了终点!一个朋友马上把我接了过去,给了我一瓶水。我浑身上下难受级了,我感到自己此时手脚无力,眼前直冒金星。
朋友把我扶到座位上,我抓着她的胳膊,实在是控制不住自己,便用力抓。“抓吧,没关系的,希望这样你会好受些。”朋友说道。
我轻轻地抬起了头,发现她的胳膊上已经被我抓出了一道红印,可是她却没有表现出一点儿的不快……
幸福是什么?幸福是沙漠里一眼清澈的泉水,幸福是黑暗里一盏指引方向的明灯,幸福是夏日里的一阵惬意的微风,幸福是你亲自自然的经历,是你在遭遇挫折时所得到的安慰……
幸福其实很容易就能找到,只要你善于发现。相信幸福就在你的身边。
人生在世,不如意者十之九。李白多次拜见统治者,希望得到朝廷重用,可是始终难以如愿,但是,在坎坷的遭遇面前,他在心底呐喊“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,刘禹锡锐意改革,却因为触犯了其他达官显贵的利益,被贬到荒凉之地,在苦难降临之时,他坚信“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。他们的经历告诉我们,挫折并不可怕,可怕的是思想的沦陷。
多数时候,我们忙于琐碎的日常生活,忙于工作、学习、交际和娱乐,难得有时间想一想自己,也难得有时间想一想人生。可是,当我们遇到厄运或挫折时,忙碌的身子停了下来,挫折打断了我们所习惯的生活,同时也提供给我们了一些机会,而只要我们善于利用这个机会,肯思考,跨过眼前的挫折,就会获得一种看待人生的新眼光。
古罗马哲学家认为逆境启迪智慧,他把对苦难的认识看做觉悟的起点。而我认为人生在世,免不了要遭受失败与挫折,对之视而不见未免太过肤浅,重振志气,于新的起点扬帆起航,你就一定会站在那众人仰望的金字塔顶端。
我相信一个受尽苦难却仍然对生活充满热爱的人,他胸中一定藏着从痛苦之中提炼出来的珠宝。
感谢挫折,它装满了我多少的情绪,多少闪耀光芒的日子,多少黄昏时的悲伤,多少站在天台眺望飞鸟的清晨。
感谢挫折,它就像一束温暖的阳光,将我们这些平凡的男生女生,照耀成将来的传奇。
感谢挫折,它让我成为了一只美丽而骄傲的燕尾蝶,成功学会了坚强。
世界开始大雨滂沱,潮汛渐次逼近,当潮水涌上年代久远的堤岸,当大雨席卷烈日当头的城市,我不在害怕,在雨水滂沱的山路上,我终于体会到了什么是成长。
感谢挫折,它让我在岁月的累积里褪去了硬壳,孕育出散发光芒的珍珠来……
日前,全市上下 “创优争行”、“坚持惟德乃兴,致力转型升级”主题教育活动正如火如荼进行着,通过学习、比对,我感到自己收获颇丰,同时也意识到作为一个教育工作者肩上的担当是任重而道远。
一、明确了今后工作的指导思想。
工作中一定要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和全国第四次教育工作会议精神,积极融入全省开展的“建设鄱阳湖生态经济区、探索科学发展新路子”的主题教育活动,结合我市当前形势,坚持“紧扣主题、联系实际、循序渐进、科学安排”的原则和“想发展、谋发展、干发展、促发展”的总体要求,围绕“坚持惟德乃兴、致力转型升级”的总体目标,通过大力弘扬“六德”,进一步把加快教育发展的思想牢牢扎根于自己的脑海,凝心聚力,调动积极性,培育主动性,激发创造性,使教育围绕我市经济转型升级,尽献其计,尽展其能,尽献其力,促进我市教育又好又快发展,为我市经济又好又快发展奠基。
二、时刻铭记“六德三为”的主要内容。
本次主题教育活动以“六德、三为”教育为主要内容,“人无德不立,国无德不兴”,崇德、修德、行德,永远是为人处世的必修课。惟德乃兴,以德为先,就要践行六“德”,履行三“为”。
1、公民道德。我们每一个教育工作者和受教育者都是中华人民共和国的公民,都应具有爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本公民道德。无论你是闻名遐迩的学科带头人,还是刚刚步入杏坛的莘莘学子,我们的基点都是一个中华人民共和国的公民。从唱好国歌,到在外国人面前展示自尊;从爱护手中的人民币,到培育祖国未来的花朵,事无大小,都应该时刻想到我是中国人,我要为祖国的发展出力,要为中华民族的伟大复兴出力。
2、社会公德。我们每一个教育工作者和受教育者都是社会的一员,都应养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的基本社会公德。DX的面貌这几年有了翻天覆地的变化,说到底,靠的是咱DX的人民环保意识的提高,上到政府建立污水处理厂,下到咱老百姓不乱扔一片纸屑,可喜的是,DX的财政收入上去了,大家可持续发展的意识也上去了。
3、个人品德。我们每一个教育工作者和受教育者都应为人正直、对人友善、诚实守信、待人宽容。古人非常崇尚“慎独”二字,对于教师尤其如此。如果在课堂上、会议上冠冕堂皇,私下里,我们不是一个好丈夫、好父亲,对同事锱铢必较,同朋友以怨报德,对亲人呲牙裂嘴,我们有理由相信一个人格上的三寸丁,肯定教不出历史上的伟丈夫。
4、职业道德。我们全体教育工作者要以“学为人师,行为世范”为职业操守,爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和学生、奉献社会。现在社会都说好多老师变味了,那是因为有些老师起了极坏的负面作用。上课不讲重点、不讲彻底,课下在家中搞有偿家教,这样的老师肯定存在,否则社会上不会对我们一肚子意见。为了搞升学率,个别老师和学校甚至涉险下水,既违了法也损了自己的形象。
5、家庭美德。家和万事兴,家庭和谐是社会和谐的重要组成部分,我们要在全系统和广大青少年学生中大力营造尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德。言传身教的力量往往十倍于道德说教。
6、干部“官”德。我们教育系统所有干部要始终牢记公仆之职,树立服务意识,坚定信念、眼宽胸广、以民为重、求真务实、清正廉洁。我们人民教师也是干部编制,《教师法》也规定,教师的待遇不低于公务员。所以清廉从事教学、清廉从事管理既是我们的美德,也是对我们的要求。
“三为”:就是我为德兴发展学技能、我为德兴发展献计策、我为德兴发展干实事。<莲山课 件>
三、用实际行动展示自我。
如果说“六德”是思想引领者,那么“三为”就是行动集结号。作为一个语文老师,就要认真上好每一堂母语课,认真备课、批改作业,积级探索“自主、合作、探究”的新模式,在今年的“高效课堂建设年”活动中奋力弄潮。作为一个班主任,要时刻把学生当作自己的孩子来关爱,努力钻研班主任工作的新方法、新思路。作为一名党员,服从学校的任何一项工作安排,争取做一个冲在最前面的排头兵。作为一名中层干部,要时刻以学校大局为重,创造性的开展工作,为老师服务、为学生服务。
“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,无论教育工作会出现多少的困难与挫折,我都有信心做好自己的本职工作。
各位同学:
大家好!大学生如何看待就业难问题,对于这个问题大家都不陌生,而对于我们专科生来说形式也不是很乐观。虽然我们可以掌握一门专业技能,也仅仅比别人多了一门技术而已,可能工作好找一些,但和本科生相比,我们能争取到的高薪职位并不多,除非你能考上几个专业技能证书,或者高级工程师证等等。所以就业难对于每位大学生来说都是很头疼的问题。
首先我们来看看影响大学生就业的因素:
1.自身原因
一是选地域。就像这张图一样,在大学生的意识中,大城市总是意味着机会、高薪和前途,这导致最需要大学生的地方少人问津,而大城市的大学生求职者则人满为患。
二是挑单位。大学毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在大学生中流行,带来了就业难。
2.用人单位
用人单位选择大学毕业生,最主要是看重学生如何“调整就业心态”,而“提高职业素质”、“提高技能”反倒其次而大学生甚至学校看来,“提高技能”及“提高职业素质”是最主要的,“调整就业心态”并不重要。用人单位认为“德才兼备”是用人的恒久标准,单位对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业自身的重视程度要高得多。
3.社会因素
社会因素有很多,比如社会经济的转型,政治,自然灾害,金融风暴,还有我国教育学科设置不合理等等很多因素,这里我就不跟详细说明了,大家可以去网上搜集一些资料。
而对于这些问题,个人认为应该做到以下几点:
首先,努力提升自身的综合素质,包括素质与能力。有良好的心理素质,面临更加激烈社会竞争,能视变化为机遇,视困难为坦途,有顽强的自制力,坚定的信念,及对生活充满期望,充满热情。
其次,加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。相信在座的每位同学都当过或者暑假工,这对你们以后出身社会有很大的帮助,是很宝贵的工作经验。
第三,正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实,根据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪明才智,最终实现人生价值。
第四,借助各种渠道,把握就业机会。当前大学生可利用人才交流会、网络资源等途径,寻找合适就业岗位,主动大胆把自己真实才干推销出去,珍惜和抓住来之不易的就业机会。先就业后择业。面对严峻的就业形势,不得已时,大学生应转变就业观——先就业后择业,求职择业不可再像过去那样追求一步到位,如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想,那就会失去许多起步的机会,可以在先就业过程中积累工作经验,使自我价值得到较大的提升,为以后找到理想的工作奠定基础。
就像我以前老师跟我说的,想要有一个金饭碗,首先要有一个铁饭碗,只有从基层做起,一步一步往上爬,通过自己的努力奋斗,去实现自己的人生目标,相信自己,就能成功。
我们的演讲到此结束,谢谢大家
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是“自觉遵守校规,提升法制观念”。
古人说:“无规不成方圆。”马克思说:“我们必须遵守组织的规则,否则一切都会陷入污泥。”国有国法,校有校规。
这些法律法规是维护国家和学校的基本规则。国家要发展,学校要和谐,必须自觉遵守国家法律,自觉遵守校规,这是毫无疑问的。
自觉遵守校规,提升法制观念,成为文明学生,必须用智慧的眼睛、清醒的头脑、理性的行为、看学校,看社会,去做事,去为人。
我们还年轻,我们往往迷惘与清醒并存。我们必须压抑青春的激荡,收敛青春的野性,走向理性,抛弃感情的冲动,走向成熟。用校规,用法律规范我们的言行,不断完善自己。
自觉遵守校规,提升法制观念,做一个文明的学生,必须从小事做起,从身边做起。关上水龙头上的自来水,捡起地上的垃圾,当你不小心撞到对方的时候说声对不起,见到老师问声好……
所有这一切,我们要为铸造我们的高尚情操,并自觉有目的地去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川汇集。
文明的细节就像水里的沙子。不管怎样随波逐流,总归会沉下来,其中的一些还会落进蚌肉中,饱饮日月的精华,成为引人注目的珍珠。
自觉遵守校规,提升法制观念,做文明学生,必须有坚韧不拔的精神和永不变化的良好习惯。坏习惯会让你的生活陷入黑暗和低谷,而好习惯会让你的生活充满光明和理性。
“一个人真正的精神价值,是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”一位名人曾经这样说过。
我们必须坚持和理性地培养好习惯。
自觉遵守校规,提升法制观念,是创建文明校园的保证。有校规和法律概念。我们并没有失去自由,而是摆脱了束缚和狭隘,获得了更广阔的空间。
举目了望我们的校园,五彩缤纷的鲜花,郁郁葱葱的树木,干净宽敞的操场,窗明几净的教室这一切标志我们的老师和谐地工作,我们的同学享受在这美丽的校园学习,共同创造了学校的辉煌。这与我们共同遵守校规密切相关。
让我们一如既往地自觉遵守校规,提升法制观念,成为一名文明的学生吧。
谢谢大家!
亲爱的同学们:大家好!
今天由我为大家作国旗下讲话,题目是---莫让年华付水流。
高尔基说过:“世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。”自古以来,贤者哲人留下无数隽语,劝慰人们要珍惜时间。人的生命是有限的,而青春更是短暂的,稍纵即逝,一去不返。诗人陶渊明也留下这样的诗句:“盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。”同学们!你们对时间的流逝有过这样的感慨吗?当你在课堂上迷迷糊湖地打着瞌睡时,当你在晚自习甩着扑克或沉浸在武打或言情小说中时,当你在影视厅、游戏厅忘情地享受时,当你怀揣着父母给的钱,叼着烟潇洒地闲逛在大街上,时间已从你的耳际、你的指缝中,你的脚背,你的眼角悄悄地滑了过去,你却一点儿没有觉察到。当你在课堂上坐立不安地看着手表,心里诅咒着怎么还不快点下课时,当每周五下午两节课还没上你就迫不及待地收拾好行李准备回家时,时间还是在你的烦躁中以同样的节奏流过。你是看着它从你身边流逝的,你还恨不得推它一把,你嫌时间过得太慢,你认为你还年轻,时间有的是。是的,你现在的确还很年轻,但是你把这美好的时光就这样慷慨地放过去,有一天,当你从镜中猛然发现你的脸上已爬满了皱纹,你的两鬓已染成白霜,你的心会为之一震,剧烈地颤抖,然后只有无奈地叹息。你抱怨青春苦短:“宇宙一何悠!人生少至百,岁月相催逼,鬓边早已白。”然而时间是最公正的,视时间如黄金的人,时间就给他以创造和活力;视时间如粪土的人,时间就从他身上悄悄地窃走青春和生命。
同学们!人生的路要靠自己踏踏实实地走,青春年少的你们,正值学习的大好时机。学习固然是很苦的,但是你会得到相应的回报。就如一个登山的人,他靠自己的双脚一步一步地爬上顶峰,虽然很累,但饱览了沿途优美的风光,他觉得充实、满足,得到了登山的乐趣。而坐缆车上山的人,会很轻松、很容易地到达山顶,但他能有什么收获呢?然而,登山者还有再来的机会,人生却如单行道,没有回头的机会,不可以再来一次。
同学们!你们努力学习不仅仅是为了自己,为了父母,更是为了我们的国家。你们是我们国家的希望,是未来的栋梁。你们担负着重大的历史使命。梁启超先生说过:“少年富,则国富;少年强,则国强;少年进步,则国进步;少年雄于地球,则国雄于地球。”
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的
第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了:彤彤真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明道路。
而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。赵华书记告诉我:文明——就是在家做个好孩子。于是,我体贴父母,乖巧听话;刘宏老师告诉我:文明——就是在校做个好学生。于是,我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告诉我:文明——就是在社会做个好公民。于是,我谦恭礼让、乐观豁达。就这样,我明白了:文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。
记得有一句话说得好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。