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争做文明少年演讲稿

2024-02-23 09:16:01 各类稿件

争做文明少年演讲稿 篇1

敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展社会主义荣辱观教育,这是爷爷提出来的。胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。作为少先队员,我们从小就要树立正确的荣辱观,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的。

我们作为祖国的未来和希望,要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格的小公民。

因此,我们全体少先队员决心做到:

以热爱祖国为荣,我们要继承中华民族传统美德,坚决抵制危害祖国的一切言行,心中有祖国时刻牢记在心。以团结互助为荣,我们要团结互助,关爱社会,关爱他人,互帮互助,让社会充满爱。以诚实守信为荣,做表里如一的青少年,我们要待人真诚,守信用,不说谎话,考试不作弊。以遵纪守法为荣,我们要从小学会做人,礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。以崇尚科学为荣,做身心健康的少年儿童,我们要学科学、讲科学、爱科学,用科学知识武装我们的头脑,远离网吧,拒绝毒品,反对邪教。以自理自立为荣,做自强上进的青少年,我们要学会生存,自强自立,自己的事情自己做,不依赖父母,学会独立思考问题,独立解决问题。

同学们,行为成就美德,我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”,从现在起为自己订立一个目标,一个一辈子的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。从身边做起,从小处着眼,明辨是非,分清善恶,识别美丑,规范自己的行为,以爷爷提出的“八荣八耻”为标准,在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”的活动中,更加全面地发展。

同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!

争做文明少年演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

我们中华民族有着上下五千年的历史,她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德,翻开浩瀚的历史,既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪,这样千古传颂的经典,也有“不学礼,无以立”、“无礼则不生,事无礼则不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼及人之幼”这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌,尊老爱幼的传统美德,让我们有了“礼仪之邦”的美称。

说到这尊老爱幼,我的心上不免要加上一丝忧愁。尽管我们的大家庭有着“ 礼仪之邦”的美称,可在这个家里真正做到的又有几个呢?

在现实生活中我们经常看见这种画面:一个十一二岁的孩子,用手指着自己的爷爷奶奶,跟他们吵架。在那些孩子心里自己就是皇上,觉得奶奶为他流的汗水是应该的。所以往往是爷爷奶奶默不作声,而他却像骂孩子一样,跟爷爷奶奶吵。看到这,我想问:这是尊老的表现吗?这是一个孩子对老人的尊重吗?这是我们拥有礼仪之邦的国家吗?当一个哥哥打骂弟弟时,哥哥把所有的愤怒、不开心全部发泄在弟弟身上,而弟弟呢,只能忍,只能哭,因为他无力反抗。当我看见时,我心里非常难受,这是我们常说的爱幼吗?难道弟弟来到世上只是为了挨打吗?我把这一切,看在眼里,记在心里,我想:长此以往,“文明古国”何在,“礼仪之帮”何在?

虽然在我们的大家庭里有许多不文明的行为,但是在我们的身边还是有讲文明的人,他们尊敬老人爱护儿童,上车给老人和儿童让座,不随地吐痰,不乱扔纸屑。

文明与否,在于我们。作为祖国的接班人,华夏文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬,中华民族靠我们振兴,让我们去感染他们,带动他们讲文明,让尊老爱幼的行为随处可见。同学们,让我们成为有着文明礼仪的新一代接班人吧!

争做文明少年演讲稿 篇3

十八大会议圆满闭幕了:这是中国共产党第十八次全国代表大会,会议时间在20__年11月8日9点至11月14日完美闭幕。届时中国将进入第五代领导人执行历史新时期。

十八大报告中提出要建好干部队伍,要加强党性修养,廉洁从政,理论学习和实践锻炼,全面提高自身的素质。我们小学生要按照十八大报告中提出的目标,不断学习,学习,再学习。通过学习准备,落实贯彻和总结提升三个阶段学习,进一步完善我们的学习目标,学习任务,学习思路。强化我们的法律法规,从思想上改变我们的学习态度和精神风貌。

作为新时代的小学生,在学习十八大的基础上,再做到一些事情。首先,应该好好学习,不仅仅是因为这是学生的本分。而且,也要为未来回报国家打基础。其次,也要多多参加一些有意义的社会公益活动,最好鼓励其他朋友一起参加。因为这样不仅让你获得快乐、收获,还会增加你的爱心值。然后,还要不浪费、不骂人、不乱吐痰。不乱扔垃圾、不损坏公共财物、在公共汽车上要主动给老、弱、病、残让座、尊老爱幼。然后,还要不浪费。你也许会问,这和十八大有什么关系吗?这关系可大啦!如果人人都浪费,那树木、粮食、水就都没了,那小康社会怎么也建设不起来,中国又变的贫穷、落后。相反,如果人人都节约一点,东西就多了,东西多了,人民分得的也就多一点,不就人人都富足了吗?小康社会也就产生了。

少年则国强,少年进步则国进步。今天的预备必将成为明天的主力军,把建设中国的重托寄托在我们少先队员身上,我们更该发奋努力,学习十八大的精神,争做文明好少年!

争做文明少年演讲稿 篇4

这个月是我们学校的传统文化主题月。说到传统文化,那就是尊老爱幼、帮助需要帮助的人、还要说文明用语……

邻居丽丽就是这样的好孩子,平日里说话从来都是您字打头,把帮助别人当成最快乐的事。一次,丽丽在过马路时,要帮一位白发苍苍的老奶奶拎东西,却被老奶奶误会了,还被教训了一顿,最后才说清楚自己是想帮助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的头。

丽丽放学的时候,总是比别人晚到家。我们都问她干什么去了?她说她要送一二年级的小朋友们过马路。我们又问她为什么这样做?她说因为他们太小了,走路时还喜欢玩,很危险。所以要送他们过马路。

丽丽是个有着美好品德的人,她尊老爱幼、礼貌待人、帮助需要帮助的人。我们应该像丽丽学习。

其实我们身边这样的事情还很多,一些不经意的小事也会体现出一个人的文明程度。比如节约用水、节约用电、捡起地上的纸屑、把“谢谢、对不起、不客气”常放在嘴边,这都是文明程度的体现。

让我们一起争做谦谦文明好少年吧!

争做文明少年演讲稿 篇5

雷锋,一个时代的英雄;雷锋,一个为人民群众服务的楷模。

雷锋,1940年生于湖南省长沙市望城区,原名雷正兴。是一名伟大的中国人民解放军战士,还是一名为人们服务的优秀战士。

一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

雷锋的奉献精神是十分值得学习的。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候也捐献给了辽阳人民。

雷锋的“钉子”精神更值得传扬。施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。”雷锋的钉子精神太值得我学习了。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己,为他人想的很少很少。但从今以后,我们要为他人着想,为人民服务,为集体,为祖国的建设而贡献力量。

我们也要学习雷锋的“钉子”精神,在学习上要努力挤出时间,抽出时间去钻研,去开拓,去充分利用分分秒秒的时间用法在学习上,让自己的生活充实更有意义。

啊!雷锋,我要高声赞美你,歌颂你,向你学习,以你为榜样,争做一名文明好少年!

争做文明少年演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

从童年到现在,我身边路过形形色色的人,发生过各种各样的事情。有的人值得我学习,有的事情值得我反思,他们就像我记忆中的星星,闪闪发光地照亮了我,使我长大,明白道理。

镜头一:

那是一个凉风习习的夜晚,我和妈妈去单面街散步,这是一条不宽的道路,只见,这时两辆卡车相互僵持着,大家互不相让,时间一分一秒地过去了,马路上的车辆越来越多,抱怨声也随之而起,我和妈妈站在路旁看着,原来以为,只要两位司机一人让一步就可以了。可是没有想到两位司机没有这样做,开始了“口水战”,哎,无奈之下,车后的人们只好请来了交警叔叔来解决。

在交警的帮助下马路恢复了畅通,我不禁舒了一口气,心中想:要是做人多一些宽容,少一些斤斤计较,该有多好呀!

镜头二:

“叮铃铃——”当我还在梦中和周公谈天说地的时候,一声声清脆的摇铃声,打破了街道的宁静。我揉揉惺忪的睡眼,忙不迭地起床,打开窗户,映入眼帘的是:一个年过六旬的老人,弯着腰,在认真地打扫街道。一遍一遍,老人不厌其烦地重复着简单的动作,只为了能使这街道更干净,更美丽。

正当我看得入神的时候,一阵风吹来,我不禁打了个寒战,接着看老人的身影时,他已经走到了街头,不顾寒风吹打,他那苍白的鬓角,不怕寒雨淋湿他那褶皱的衣服……望着他那佝偻的背影,望着干净的街道,我的眼眶突然间暖了一下……是呀,要是我们身边多一些这样默默奉献的人,才能使世界变得更加美好。

一次次与身边人擦身而过,一回回看着身边事情发生,也许他们不起眼,又也许他们微不足道,但总能给我小小的心灵世界带来一寸阳光,一缕春风,一番感悟。

争做文明少年演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

“礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。”这是塞万提斯说过的一句话。是的,文明礼貌体现出一个人的品德、代表着一个人的形象、表现出一个人的教养。所以,具有了礼貌比什么都珍贵。

我们如何做一个文明人呢?其实很简单,从自我做起,从身边做起。在校园里,哪怕我们捡起一片纸,哪怕我们不践踏花草,哪怕我们不随地吐痰,就是对劳动者的莫大尊重;哪怕我们见到老师打一声招呼,哪怕我们不说脏话,就是对老师同学的莫大尊重。生活中的一点一滴,都会反映一个人的道德修养和文明程度,从生活中的细节来培养自己的文明礼仪。道德也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。一个人在自己的生活中可以随随便便,但在国际交往中应注意自己的言行举止。

一个人的文明程度就反映了这个人所在的民族,国家的文明程度。换句话说,我们每个人的一言一行就代表了整个民族的形象。从小的方面来说,好的文明习惯可以成就一个人,使人们一生受益;从大方面来说,好的文明习惯事关国家的声誉,是可以提高这个国家的国际地位和影响力。所以,我们既要为自己着想也要为国家着想,争做一个文明礼貌的人。

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明,再富也会变成穷人,官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实很简单。做一个讲文明的人,就是要尊老爱幼,孝敬父母,尊敬老师,关爱他人 ……有一次我独自坐公交车回家,车内非常拥挤,人挨着人。这时上车的是一位老爷爷,年近七旬,步履蹒跚,罗锅着腰,吃力的走,这首乘务员急忙搀扶起这位老爷爷,并大声喊着:“有谁能让一下座,让老人做。”没有人愿意让座,谁不晓得站着活受罪,谁又晓得老爷爷更受罪。如果我有一个座位,我定会毫不犹豫地让出来,可惜我没有。这时一个小孩子闪着大眼睛,稚嫩地说:“老爷爷,老爷爷,快来,我让给你!”老人笑着说:“好孩子!谢谢你!”

毫无疑问,我们每个学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。而有时候一个善意的微笑、一句温暖的关怀、一个友好的眼神就能拉近人与人之间的距离。

我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的新校园。试想假如全国每一个中学生都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!文明礼仪人人有责,文明礼仪从我做起!

争做文明少年演讲稿 篇8

今天,我们三年级的学生到汶源礼堂听《文明礼仪》讲座。讲的是课堂礼仪,集会文明礼仪和校园交往礼仪。

课堂礼仪:上课不准交头接耳,做小动作,要认真听讲,上课要举手回答问题,下课不要忘记喝水入厕。做文明的游戏,不要乱跑乱闹,不能在地上随便乱画,要节约水电,看见垃圾主动捡起。集会文明礼仪:大家聚在一个地方,不能拥挤,队伍整齐,不乱说话,周一升旗时,唱国歌声音要响亮,同学代表演讲完毕,要鼓掌,听讲座时,不可随意外出,如果有紧急情况,请告诉老师。校园交往礼仪:如果别的老师来到教室要问:“老师好!“老师走的时候要说:‘老师,再见!”进老师办公室要先敲门,经过老师同意再进去,如果门是开着的,要打“报告”。不能随意翻动老师的物品,如果老师在说话,请老师说完后自己再讲,不可顶撞老师,如果你有别的建议,请真诚的告诉老师。

通过这次文明礼仪讲座,我明白了:在公共场合要讲普通话,不能和父母顶嘴,在学校里要尊重师长,我以后要再接再历,争取做个懂事的好少年。

争做文明少年演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

小时候和妈妈一起读《封神榜》“比干挖心”的章节时,除了痛恨纣王的昏庸无道和感叹比干的伟大外,就是对“菜无心可活,人无心不可活”这句话留下了深刻记忆。然而,在现实生活中,一些人却在有意无意地丢“心”,这“心”就是文明之心。

每天清早和傍晚,我们经常会看到一些遛狗的人群,可爱的小狗与喜欢它们的主人一起在人行道上欢快地散步,但也经常会有小狗停下来在路上拉粪便的情况,它们主人理应自觉地把狗便收拾干净,但有些狗主人在小狗拉过之后,任由狗便当道,成为人们痛恨不已的“地雷”,在他们脸不红、心不跳地带着小狗扬长而去的同时,他们的文明之心也被自己无情地扔掉了。

下雨天,我们经常会遇见这样的场景,路两边的行人打着雨伞,小心翼翼地走着,怕滴落的雨水淋湿了衣衫,怕溅起的污水弄脏了鞋裤。然而,有的司机却无视路边行人,将汽车开的飞快,马路上的污水被高高溅起,路边的行人在咬牙切齿的怒斥声中变成了人体彩绘,而这些司机在有意地溅起污水的同时,同样扔掉了自己的文明之心。

平时,我们还会在许多公共场所见到这样的情形,不远几步就有痰盂、垃圾筒,但是一些人却偏偏张口随地吐痰,随手乱扔果皮纸屑,洁净的地面痰迹斑斑,垃圾满地,这些人不仅仅是在吐痰和丢垃圾,更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。

我们中华民族有着五千年历史文明,如果我们对丢“心”行为不引起重视,任其发展,丢“心”的人将会越来越多,长此以往,文明无“心”又怎么存活,五千年的中华文明岂不是要遗失掉?所以,呵护好我们的文明之心是中华文明赋予炎黄子孙的责任!让我们每个人都精心呵护好自己的文明之心吧!

争做文明少年演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“播种好行为,收获好习惯!”——这是我们062班的班训,它是我们062班全体同学与老师智慧的结晶,也是我们要遵守的一个承诺。

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗 我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在 礼貌又何在呢 ”

要养成良好的文明习惯,做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!让我们一起来遵守我们的承诺 :播种好行为,收获好习惯!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

谢谢大家!

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