小学五年级英语知识点
1. 用基数词+序数词表示：
分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的。其中基数词表示分子，序数词表示分母。如：
The centimeter is one-tenth of the decimeter or one-hundredth of the meter. 厘米是分米的十分之一，或者说是米的百分之一。
However， the number of the boys will be less than a third of the girls in the class. 但是班里男生的人数将比女生的三分之一更少。
__从以上例子可以看出：分子为1时，既可以用 one，也可用a。
2. 如果分子大于1，分母则要用复数形式。如：
三分之一 one-third;三分之二 two-thirds
3. 二分之一不能说 a(one) second，而要说 a(one) half。
四分之一和四分之三可以说 a(one) fourth 和 three-fourths，但常用 a quarter 和 three quarters 表示。
4. 分数修饰的名词在句子中作主语时，谓语动词是用单数还是复数取决于名词，即与名词保持一致。如：
Only one-fifth of air consists of oxygen. 氧气只占空气的五分之一。
About two thirds of the students are going to attend the meeting. 大约三分之二的学生都将参加会议。
5. 带分数的表示：
所谓带分数，实际上是整数+分数，表达时分而述之，只是整数部分与分数部分要用连词 and 连接。如：
You should finish the work within one and a fourth hours. 你应在1小时25分钟内完成工作。
6. 分数常和of 连用，作主语或宾语，但分数也可以不带of 短语直接作主语或宾语。例如：
In U.S.， two-thirds continue to support death penalty. 在美国，三分之二的人仍然支持死刑。
小学五年级英语练习题
一、按要求写出下列单词
1. do(第三人称单数)__________ 2. listen (近义词)__________
3. they(所有格)__________ 4. hot(反意词)__________
5. take(现在分词)__________ 6. she(宾格)__________
7. class(复数形式)__________ 8. good (比较级) __________
9.plus(反意词) ___________ 10. right(反意词) __________
二、根据单词首字母和句子意思，将对话中的单词补充完整
A: Welcome b________ to school, Ben.
B: Nice to m________ you, Mr Green.
A: There is a n__________ subject this t_______, do you know?
B: Yes. It’s S________.
A: Do you l________ it?
B: Yes, it’s an i_________ s_________.
A: What time do you h________ this lesson? On M________?
B: No. It’s on F________.
三、填入适当的介词
1. How many Art lessons do you have ________ a week?
2. We have a Computer Studies lesson ________ Friday.
3. Draw some flowers ________ the paper.
4. She goes to school ________ seven o’clock.
5. Can you come and help me ________ my Maths?
6. Here’s a new copybook ________ Nancy.
7. May I speak_______ Nancy?
8. Boys and girls, this is the first day ________ the new term.
四、英汉互译
1. 这学期 ___________________ 2. 在星期一早晨 ________________
3. 第一节课 __________________ 4. 午饭后 ______________________
5. 立即、马上 ________________ 6. 两个星期 ____________________
7. 转好 ______________________ 8. 吃药 ________________________
9. 告诉我_____________________ 10. 呆在床上____________________
五、连词成句。
1. Are, doing, they, what?
_______________________________
2. climbing, are, trees, they.
_______________________________
3. is, what, it, doing?
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4. rabbit, jumping, is, the.
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5. elephants, drinking, with, trunk, its, the, is, water.
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五年级英语学习方法
1.首先，从五年级英语课本的内容上来看，基本还是一些比较简单的对话和常用的英语单词。因此，学习英语的首要任务就是熟悉课文，了解课文的大意，将这些语句和单词在心里加深印象。
2.其次，课后的英文单词都需要熟记，没上完一课，都要将课文中的英文单词背诵默写很多遍，加深对它的认识。
3.对于为止的语言，孩子都会有自己的好奇心。要带着自己的兴趣去学习，对于自己感兴趣的英语句子或单子，要着重背诵牢记。
4.五年级的英语对语法基本没有要求，主要是把英文字母牢记。因此，五年级英语学习其实可以多注重英文字母的熟记和默写，将每一个英文字母的读法和写法印在脑海里。
5.好找人与自己一起对话，按照课本上的情景，两个人或多个人进行对话，在对话过程中记住短语和句子，并掌握相应单词的读音。
6.再有就是，上课要认真听老师讲课，包括老师讲的学习方法，单词读音以及句法理解等。
7.后，就是要学会朗读，早上起来大声朗读英文对话和课文，让自己的发音更加标准。