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考研数学高数必考题型总结

2022-03-15 07:00:01 考研资讯

  考研数学高数必考题型总结

  高数是考研数学中最难也最重要的一个部分,考生复习要以它为主,多做总结,多练习重点题型。小编为大家精心准备了考研数学高数必考题型汇总,欢迎大家前来阅读。

  考研数学高数必考6类题型总结

  第一:求极限。

  无论数学一、数学二还是数学三,求极限是高等数学的基本要求,所以也是每年必考的内容。区别在于有时以4分小题形式出现,题目简单;有时以大题出现,需要使用的方法综合性强。比如大题可能需要用到等价无穷小代换、泰勒展开式、洛比达法则、分离因子、重要极限等中的几种方法,有时考生需要选择其中简单易行的组合完成题目。另外,分段函数个别点处的导数,函数图形的渐近线,以极限形式定义的函数的连续性、可导性的研究等也需要使用极限手段达到目的,须引起注意!

  第二:利用中值定理证明等式或不等式,利用函数单调性证明不等式。

  证明题虽不能说每年一定考,但也基本上十年有九年都会涉及。等式的证明包括使用4个微分中值定理,1个积分中值定理;不等式的证明有时既可使用中值定理,也可使用函数单调性。这里泰勒中值定理的使用是一个难点,但考查的概率不大。

  第三:一元函数求导数,多元函数求偏导数。

  求导数问题主要考查基本公式及运算能力,当然也包括对函数关系的处理能力。一元函数求导可能会以参数方程求导、变限积分求导或应用问题中涉及求导,甚或高阶导数;多元函数主要为二元函数的偏导数基本上每年都会考查,给出的函数可能是较为复杂的显函数,也可能是隐函数包括方程组确定的隐函数。

  另外,二元函数的极值与条件极值与实际问题联系极其紧密,是一个考查重点。极值的充分条件、必要条件均涉及二元函数的偏导数。

  第四:级数问题。

  常数项级数特别是正项级数、交错级数敛散性的判别,条件收敛与绝对收敛的本质含义均是考查的重点,但常常以小题形式出现。函数项级数幂级数,对数一来说还有傅里叶级数,但考查的频率不高的收敛半径、收敛区间、收敛域、和函数等及函数在一点的幂级数展开在考试中常占有较高的分值。

  第五:积分的计算。

  积分的计算包括不定积分、定积分、反常积分的计算,以及二重积分的计算,对数学考生来说常主要是三重积分、曲线积分、曲面积分的计算。这是以考查运算能力与处理问题的技巧能力为主,以对公式的熟悉及空间想像能力的考查为辅的。需要注意在复习中对一些问题的灵活处理,例如定积分几何意义的使用,重心、形心公式的反用,对称性的使用等。

  第六:微分方程问题。

  解常微分方程方法固定,无论是一阶线性方程、可分离变量方程、齐次方程还是高阶常系数齐次与非齐次方程,只要记住常用形式,注意运算准确性,在考场上正确运算都没有问题。但这里需要注意:研究生考试对微分方程的考查常有一种反向方式,即平常给出方程求通解或特解,现在给出通解或特解求方程。这需要考生对方程与其通解、特解之间的关系熟练掌握。

  考研数学复习特点及侧重分析

  整个数学复习,高等数学是占分值最大的,复习的时候,要以高等数学为主。同时线性代数和概率为辅,不管原来熟悉不熟悉,必须要把线性代数和概率统计要复习好。高等数学它比较灵活的地方,主要集中在几章,一个是所谓的未定式极限的运算,再有一个是微分中值定理,还有积分的应用,特别是定积分在几何上的应用,高等数学的下半部分多元函数微分法、求偏导数,还有数学的线面积分,这都是我们特别应该注意的,应该出大题。

  线性代数的大题主要是参数问题,第一步是用证明的方法求参数,第二步就用书上例题的基本办法来计算。概率统计大家不要只依靠记忆公式,要把公式定理和题目有机的结合起来。

  数学也要考察考生能力和应用。数学复习的时间越多,不会的题往往是越多,逐渐积累起来,到暑期很多的同学就面临一个很困难的情况。一个是参考书里面积累了一些似懂非懂的问题,自己学习的时候,也会遇到这样和那样的困难。所以在暑期的时候,我们全国的.考生都面临一个共同的任务,就是要有一个强化和提高。高等数学的复习内容比较多,题目也比较难,大家下的功夫也比较大,但是往往大家感觉效果不是很好。

  数学复习有几个特点。第一,注意考点。数学的考试的核心是大纲里面的知识点,这些知识往往距离考试的题目还是有一定的差距的。考点对于大家解题来说,往往是比较方便的,而且是快捷的。线性代数他的内容比较少一些,但是要注意线性代数不同章节内容的转换,他的内容比较抽象,一开始在做计算题的时候比较容易掌握,后面再做一些综合性的题目,处理起来感觉有难度。

  考生应着重以下几方面复习:

  一、知识打包。考试是以大纲为主的,但是并不等于是死记硬背大纲里面所有的知识点和定理公式,而是把不同的解题方法串起来,这样我们在解题的时候就容易找到解题的思路。需要清理错题,有针对性的加以改正。

  二、清理重点内容。有意识的把后面的内容进行强化和提高。大家复习数学有一个特点,就是前面复习的内容比较深刻,而且用的时间也比较长,效果也比较好。但是后面重点的内容往往由于时间的关系,走马观花的就过去了,在考试的时候,后面的大题往往答得不好,或者是答而不全,会而不对。这样对成绩影响很大,所以要清理重点的内容。

  最后,要把所有的涉及到的知识点都要重新的整理一遍。每年考试都出现了一些新的题型,我们发现命题组的老师,特别重视能力的考察,考察主要是以新的形式、新的题目来考察大家灵活应用基础知识的能力。

  这些年数学命题特别注重基础,它有一个基本的指导思想,有利于本科教学质量的提高,很多的同学,往往是丢掉了最基本的内容,然后盲目追求一些偏难怪题,这个难度的把握并不是说难的题就是好的,也不是说简单的题它就很容易做,我们每年给大家做了一些新的变型,往往谁结合具体的知识点,有的时候是正着考,有的时候是反着考,这样大家容易开通脑筋,这样的话,我们每年都和同学交流一下,从反馈的信息来看,我们学习的辅导作用是很显著的,我们希望大家听辅导之前,尽量把一些基础的复习工作要?在辅导的过程中还要布置辅导完了之后做一些其他的练习,指定一些适合大家的参考书,我们还提供了一些新的变型题,这样几个结合在一起就有利于大家复习备考。

  考研数学复习把握3个要点

  1、读书要细

  由于数学考试重点考查考生的基本概念、基本理论、基本方法的掌握,所以考生应重视基础知识的掌握。考生应全面复习考纲要求的基础知识,通过一定量的习题巩固对基本概念及相关定理的理解,特别对定理的条件要熟练掌握,否则考试时你不能自觉使用,或容易用错。考试就是基本概念、基本理论、基本方法的灵活运用。

  2、做题要有质量

  数学中的题海无边,但题型是有限的。通过对典型题型的练习,掌握相应的解题方法,能迅速提高你的解题能力,节省考场上的宝贵时间。另外,大家应准确审题,一定要认真仔细。

  3、注意总结和交流

  经常进行自我总结,错题总结能逐渐提高解题能力。我们可以在学完每一章后,自己通过写构建框架的形式回忆这章有哪些知识点,有哪些定理,他们之间有些什么联系,如何应用等;对做错的题分析一下原因:概念不清楚、定理用错了还是计算粗心?数学思维方法是数学的精髓,只有对此进行归纳、领会、应用,才能把数学知识与技能转化为分析问题、解决问题的能力,使解题能力“更上一层楼”。自己的问题对别人可能不是问题,通过交流和讨论快速解决,节省时间,提高效率。

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