部编版语文五年级上册期中测试卷
一、读拼音,写词语。(6分)
一排排pínɡ wěn( )的搭石,任人走,任人踏,它们lián jié( )着故乡的小路和乡亲们美好的情感。
天上虽然富丽堂皇,但织女一点儿也不xī hɑn( ),因为她渴望wú jū wú shù( )的生活;海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīnɡ zhǔ( ),但他从不hòu huǐ( ),因为他挽救了乡亲们的生命。
二、看菜谱,结合生活实际完成练习。(7分)
胖胖不确定下面两个字的读音,请帮他选一选,在正确的读音下画“√”。(1分)
榨(zhà zǎi) 酿(liánɡ niànɡ)
胖胖不知“蒜香熏肉”中的“熏”是什么意思。用部首查字法应先查________,再查________画,字典中的解释有:①和暖;②气味刺激人;③气味或烟气接触物品。“蒜香熏肉”的“熏”应解释为________。(填序号,3分)
菜谱中有3个错别字,请圈出来并在横线上改正。(3分)
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三、选择题。(10分)
下列加点字读音相同的一项是( )
A.勉强 强大 B.冠军 夺冠
C.时间 间隔 D.待着 等待
下列加点的“异”与“奇珍异宝”中的“异”意思相同的一项是( )
A.大放异彩 B.异国他乡
C.异口同声 D.惊异不已
下列句子不能表现“栩栩如生”的意思的一项是( )
A.“鱼游到了你的纸上!”看着青年的画,围观的人们赞叹不已。
B.构思要有点儿与众不同的“鲜味”,这样,你的作文才能引人注目。
C.这些蜡像生动传神,跟真人一样,令人叹为观止。
D.读了他写的这段文字,我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军。
下列内容不对应的一组是( )
A.学堂 化蝶 女扮男装 《梁山伯与祝英台》
B.织女星 七夕 鹊桥相会 《牛郎织女》
C.董永 仙女救难 槐树证婚 《田螺姑娘》
D.许仙 小青 白素贞 《白蛇传》
下列加点的四字词语运用有误的一项是( )
A.火烧圆明园的英法联军早已臭名远扬。
B.经过这个团队处心积虑的钻研,一种新型无人机终于问世了。
C.中秋夜,我们一家人在院子里赏月,美中不足的是天有些阴,月亮在云层里时隐时现。
D.看到自己辛辛苦苦培植的花草让调皮的妹妹糟蹋了,她气急败坏地冲进了房间,准备找妹妹算账。
四、按要求完成练习。(9分)
给下面的句子加上恰当的标点符号。(3分)
喜鹊□灰鹊以及各种有名的□无名的鸟□整天在田野上□村子里飞来飞去□鸣叫不息
海力布只有把听来的消息原原本本地告诉乡亲们。(改为双重否定句)(2分)
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根据要求用“果实”一词写句子。(4分)
(1)当表示“某些植物花落后含有种子的部分”时:
______________________________________
(2)当表示“经过斗争或劳动得到的胜利品或收获”时:
_______________________________________
五、根据所学内容填空。(13分)
白鹭美。那雪白的蓑毛,那全身的________结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌________,减之一分则嫌________,素之一忽则嫌__________,黛之一忽则嫌________。爱国之心更美。王师北定中原日,__________________。我劝天公重抖擞,______________________。红日初升,______________。河出伏流,______________。
弟弟吃过晚饭后,不是看电视就是玩游戏,爷爷经常用葛洪的名言“____________________,__________________”劝他。我也会用岳飞的“莫等闲,________________,___________________”来劝弟弟。
六、阅读下列材料,完成练习。(7分)
【材料一】稀土被人们称为新材料的“宝库”,是各国科学家,尤其是材料专家特别关注的一组元素,被美国、日本等国家有关部门列为发展高科技产业的关键元素。而在稀土中,更重要的是重稀土。重稀土元素包括钆(ɡá)、铽(tè)、镝(dī)、钬(huǒ)、饵(ěr)、铥(diū)、镱(yì)、镥(lǔ)和钇(yǐ)9种元素。重稀土广泛应用于钢铁、玻璃、陶瓷、电子、石油等各种行业,被称为“工业味精”。重稀土资源稀缺,可用于航天、军事、国防及新材料合成等高科技领域,价格昂贵,可替代性小。
【材料二】
判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)稀土被人们称为新材料的“宝库”。( )
(2)重稀土被称为“工业味精”,可替代物品有很多。( )
(3)重稀土资源丰富,可用于航天、军事、国防及新材料合成等高科技领域。( )
从材料二可以知道,__________的重稀土储量最高,占总量的__________。重稀土储量排在第四位的是__________,占总量的__________。(2分)
这两则材料介绍了重稀土哪些方面的知识?请概括。(2分)
____________________________________
七、课内阅读。(8分)
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
从文段中的“小家伙”一词我们可以感受到作者对小珍珠鸟的______________之情。(2分)
用“——”画出表现小珍珠鸟信赖“我”的语句。(2分)
“信赖,往往创造出美好的境界”,作者所说的“美好的境界”指( )(2分)
A.鸟儿不再怕人,和人在屋子里共同生活。
B.人与动物和谐共处,相亲相爱。
信赖可以是什么?想一想,写一写。(2分)
信赖,_________________________。
信赖,_________________________。
八、课外阅读。(15分)
________________
①一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时,我在机场商店里找到了一本书,买了一袋甜饼之后找了个地方坐下,悠然地看起书来。
②我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。
③我试着回避这件事,避免大发脾气。我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去,我越来越气愤,我想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿。”
④我每拿一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,我想看看他会怎么做。
⑤他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨,他抓起了最后那块甜饼, 把它分成了两半。他递给我半块,自己吃了另一半。
⑥我从他手中抢过半块饼,心中想道:“天哪,这个家伙还真有点儿意思,但却很无礼,他为什么连感谢的话都不说一句?”
⑦当我的航班通知登机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。
⑧我登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包,我因意外而惊讶得目瞪口呆。这是我那一袋甜饼!
⑨“如果这是我的,”我喃喃自语,“那另一包就是他的,而他却尽力与我分享!”可是太迟了,已经无法道歉,我是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的“偷饼贼”,恰恰是我自己!
(有改动)
随着故事情节的发展,“我”的心情也在不断变化,请从文中找出相关词语,填在下面的横线上。(3分)
悠然——__________——__________惊讶——__________
第③段中“我试着回避这件事”中的“这件事”在文中具体指
什么?请用“——”画出来。(2分)
读到文章第⑧、⑨段的时候,你感到意外吗?判断下列关于“意外”的说法,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)让我感到意外的是,“偷饼贼”不是那个男人而是“我”。( )
(2)让我感到意外的是,“我”是一个品德有问题的人。( )
(3)结尾出现了大转折,这样的构思新颖独特,能吸引读者。( )
当“我”知道“我”才是那个“偷饼贼”,再回想起“他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨”,可以推想那时( )(2分)
A.他感觉很不好意思,吃了“我”那么多的甜饼。
B.只剩最后一块甜饼了,他决定留着自己吃。
C.只剩最后一块甜饼了,但他愿意跟“我”分享。
在你看来,那个男人是一个怎样的人?请结合文本内容说明理由。(3分)
我觉得他是一个_________________的人,理由是
___________________。
请你给这篇文章拟一个恰当的名字。(2分)
九、写作展示。
题目:他(她)是____________小达人
提示:生活中,有节约小达人、绘画小达人、时尚小达人…… 请选一位你熟悉的小达人写一写,做到内容具体,感情真实,书写工整。
部编版语文五年级上册期中测试卷参考答案
三、1. B 2. A
3.B 4. C
5.B
四、
2.海力布不得不把听来的消息原原本本地告诉乡亲们。
3.示例:(1)秋天,果树上结满了果实,人们开心极了。
(2)做事半途而废的人,永远尝不到成功的果实。
五、1. 流线型 长 短 白 黑 家祭无忘告乃翁 不拘一格降人材 其道大光 一泻汪 洋
2.不饱食以终日 不弃功于寸阴 白了少年头 空悲切
六、1. (1)√
(2)×
(3)×
2.中国 41% 印度 13%
3.两则材料介绍了重稀土元素,各国对它的重视,它在工业生产和高科技领域的重要性,以及各国的储量占比。
七、1. 喜爱
2.有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。 这小家伙竟趴在我的肩头睡着了
我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
3.B
4.示例:是一杯热茶,将温暖与关爱传递给大家
是一根红烛,把光明与希望带给人们
八、1. 气愤 如释重负 难过
2.坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。
3.(1)√ (2)× (3)√
4.C
5. 示例:宽容 “我”因拿错了甜饼,吃了他半袋甜饼,但他并没有生气或是提醒“我”,而是笑着面对
6.示例:“偷饼贼”
九、略。
什么是部编版教材
部编版教材由教育部组织编写,由人民教育出版社出版的教材,也就是说编写是教育部编写,依然是人民教育出版社出版,2016年,在几个省市试用部编版;2017年,全国大部分地区统一使用部编版教材语文,中国历史,道德与法治;2018年,全国统一使用部编本教材。2019年,小学、初中全年级统一使用部编本教材。
小学五年级语文词语知识点
一、词语会理解
天赋:自然具备,生来就有。
进化:生物由简单到复杂,由低级到高级,逐渐发展演变。
眉目:事情的头绪。
困窘:形容为难;感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑,不知道怎么办好。
情不自禁:感情激动,控制不住自己。禁:控制。
一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。
随心所欲:指随着自己的.心意,想怎样就怎样。
绞尽脑汁:形容费尽心思。
二、词语会运用
绞尽脑汁──这道数学题太难了,我绞尽脑汁都没有做出来。
随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事,在班规面前人人都是平等的。
情不自禁──看着中国队夺得了冠军,我们情不自禁地欢呼起来。五年级期末语文知识点
一本正经──期中成绩公布后,我问朋友:“你的成绩如何?”他一本正经地说:“对不起!无可奉告!”这家伙,居然还吊我胃口!
三、词语巧辨析
1.近义词是朋友。
侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来
想念──惦念寂寞──孤寂存心──故意喧闹──喧哗
闪烁──闪耀驱逐──驱除商量──商讨汲取──吸取
天赋──天性轻盈──轻巧惩罚──处罚迷恋──痴迷
绞尽脑汁──费尽心机随心所欲──为所欲为一动不动──纹丝不动
2.反义词是对手。
侵犯──保卫幼稚──老练清脆──沙哑明亮──黑暗
整齐──杂乱轻松──沉重漂亮──丑陋承认──否认
独立──依赖澄澈──浑浊淘气──老实轻盈──笨拙
随心所欲──任人摆布一本正经──油嘴滑舌情不自禁──无动于衷