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二年级语文寒假练习题范文大全

2023-12-08 13:50:52 二年级

二年级语文寒假练习题范文大全 篇1

一、听写。

二、读拼音,写词语。

1.李白dú zì( ) chénɡ chuán( )离开桃花潭。

2.为了给百姓zhì bìnɡ( ),神农亲自pǐn chánɡ(

)百草。

3. jiě jie( )学习fēi chánɡ( )用功,我要向她学习。

4. yán dì( )一心为百姓的jiàn kānɡ( )着想。

三、选字填空。

1.治 制

法   病  理  度

2.常 尝

试 品  非  经

3.幸 兴

高   福  好 扫

四、将诗中的词句与正确的理解连起来。

独在异乡     很远

遥    即将要走

将欲行    一个人在外地

闻    比不上

不及  听

五、按要求,写句子。

1.照样子,用加点的词语造句。

例:包拯小时候读书非常用功。

非常

2.用“因为……所以……”把下面两个句子连起来。

今年风调雨顺。 庄稼都丰收了。

小明读书非常刻苦。 成绩优异。

六、默写古诗。

赠 汪 伦

乘舟将欲   ,

岸上踏    。

桃花潭水深    ,

汪伦      。

这首诗写的是    为     送行时的情景,表现了朋友之间的           。

七、按课文内容填空。

1.在中国古代传说中,有一位太阳神叫        。

2.包拯是我国历 的清官。他小时候,读书非常 ,喜欢动脑筋 。

3.他走遍       ,品尝了各种植物的根、茎、叶、花、果。

4.神农是为了人类的    而死的,人们永远      他。

八、阅读短文,完成练习。

盘古开天辟地

盘古用板斧劈开天地之后,就头顶天,脚踏地,站在天地之间避免它们合拢。

他临死的时候,全身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成了隆隆的雷霆,他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮,他的血液变成了河流,筋脉变成了道路,肌肉变成了田地,头发和胡须变成了天上的星星,他皮肤上的汗毛变成了花草树木,他的牙齿、骨髓也都变成了闪光的金属、坚硬的石头、圆亮的珍珠和温润的玉石。

1.在括号里填上合适的词语。

(   )的河流 (   )的金属

(   )的树木 (   )的珍珠

(   )的玉石 (   )的道路

2.从这个神话故事里我们知道盘古用    开辟了天地。声音、血液、肌肉、须发分别变成了大自然里的    、    、    、    。

3.你觉得盘古是个怎样的人?

参考答案

一、chā xìnɡ fénɡ yù

二、1.独自 乘船 2.治病 品尝 3.姐姐 非常 4.炎帝 健康

三、1.制 治 治 制 2.尝 尝 常 常

3.兴 幸 幸 兴

四、独在异乡—一个人在外地 遥—很远

将欲行—即将要走 闻—听 不及—比不上

五、1.邻居家的小狗非常可爱。 2.因为今年风调雨顺,所以庄稼都丰收了。 因为小明读书非常刻苦,所以成绩优异。

六、李白 行 忽闻 歌声 千尺 不及 送我情 汪伦 李白 情谊比桃花潭水还深

七、1.炎帝 2.有名 用功 想问题 3.山山水水 4.健康 纪念

八、1.示例:长长 闪光 高大 圆亮 湿润 笔直 2.板斧 雷霆 河流 田地 星星

3.他是一个顶天立地的勇士。

二年级语文寒假练习题范文大全 篇2

一、选择适当的声母或韵母填空。(7分)

n l s sh

1.( n )iáng ( s )uō ( sh )ā

娘 索 纱

èn èng ān āng

2.f(èng ) h(èn ) shu( ān ) w(āng )

奉 恨 拴 汪

二、照样子,写字词。(10分)

例:饥(饥饿) 机(机关)

始(开始) 场(广场) 昨( 昨天) 姑(姑娘)富(丰富)

抬(抬头)杨 (杨树) 作(作业) _故(故事)福(幸福)

三、两个气球上的字有的可以组成另一个字,请你写一写。(7分)例:(门)+(日)→(间) ( 门)+( 心 ) →( 闷 )

( 门)+( 耳 )→( 闻 ) ( 门)+( 市 ) →( 闹 )

(门)+(口 ) → ( 问) ( 门)+( 人 ) →( 闪 )

像这样的字还有许多,再试着写一写。闲阔闫

(门)+( 马 )→( 闯 ) ( 门 )+( 才 )→( 闭 )

四、按要求写词语。(14分)

1.立刻(表示时间短的) _立即__ _马上___ __片刻___

2.赞助(表示帮助别人的) _资助_ _援助___ __帮助___。

3.将下面意思相反的词语找出来,配成对。

闹 卖 缩 心爱 快活 少小 帮助 勤快

静 伸 买 老大 破坏 可恨 懒惰 难受

( 闹 )一( 静 ) ( 卖 )一( 买 )

( 缩 )一( 伸 ) ( 心爱)一( 可恨)

( 快活 )一(难受) ( 少小)一( 老大)

( 帮助 )一(破坏) ( 勤快)一( 懒惰)

五、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当,请你改正。(8分)

热爱的裙子(漂亮) 冰冷的北风(寒冷)

健康的身体( ) 激动的心情( )

诚实地问候(回答) 欢笑地成长(茁壮 )

六、发挥想象写句子。(7分)

1.节日 爸爸 《故事大王》 幸福

快乐的节日到了,爸爸给我买了一本《故事大王》,我感到十分幸福。_

2.春天 阳光 小草 舞蹈

春天的阳光很暖和,小草跳起了欢快的舞蹈。__

七、在括号内填上恰当的词语。(12分)

心爱 可爱 喜爱 喜欢 欢乐 欢快

我家养了一只小花猫,它长着一身黑白相间的毛,十分(可爱),我们一家人都非常(喜爱)它。小花猫(喜欢)吃鱼,吃鱼的时候,它总是一边吃,一边(欢快)地“喵(miāo)一喵”叫着。我有一个(心爱)的玩具娃娃,小花猫常常在我不注意的时候,咬着娃娃跑上跑下,逗得我们一家人哈哈大笑。

小花猫给我家带来了 (欢乐)。

八、把下列词语排列成通顺的句子,并加上标点。(6分)

1.蓝树叶 林园园 不由得 看着 脸红了 这些

_ 林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了。

2.王强 没来 今天 怎么 上课

今天王强怎么没来上课?

3.多么 苗家 读书 小姑娘 想 啊

苗家小姑娘多么想读书啊!

九、读句子,正确的打“√”,错误的打“×"。(4分)

1.科利亚得的是传染病,所以小朋友们不能去看望他。 (√ )

2.清对淡,薄对浓,暮鼓对闹钟。 ( × )

3.“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。 ( × )

4.“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气读。 (√ )

十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。(13分)

( 3 )这里的空气多么新鲜!

( 4 )山谷里,一条小溪静静地流着。

( 1 )蓝蓝的天空飘着几朵白云。

( 5 )这里的风景多么美丽!

( 2 )远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

1.在括号里写上正确的序号。(5分)

2.写颜色的词有:蓝蓝的、 绿色的、粉红色的、白。(2分)

3.写动作的词有:流、飘、开放。(3分)

4.用“多么”写一句话,看谁写得又对又好。(3分)

花园多么美丽呀!_

十一、读下面的儿歌。(12分)

假如我是一颗星, 假如我是一条小_河,

一颗明亮的星, 一条清澈的河,

那么我将永远, 那么我将永远,

闪烁在深蓝的天上。 为他人生存流淌。

假如我是一朵花, 假如我是一只小鸟,

一朵美丽的花, 那么我将展开翅膀,

那么我将永远, 飞到蓝天上,

给大地带来芳香。 看看美丽的田野,

看看无边的大海……

同学们,你们喜欢这首诗吗?未来的小诗人,展开你想象的翅膀,在文中“——”处填上合适的词语,表达你的愿望。你也想露露身手吗?来试一试,自己再编一首儿歌。

二年级语文寒假练习题范文大全 篇3

一、给句中带点字选择正确的读音,打“√”。(4分)

1.清(qīn qīng√)晨,小刺猬去森林里采(cǎi√ chǎi)果子。

2.教(jiāo jiào√)室里,老师在教(jiāo√jiào)同学们写字。

3.猫头鹰上任(rèng rèn√)后下令(1ìn lìng√):“从现在开始,你们要白天休息,夜里做事!”

4.纸船漂(piào piāo√)到小熊的家门口,小熊瞧(jiáo qiáo√)见后,乐坏了。

二、将下列词语补充完整。(6分)

树多成(林 ) 叫苦(连 )天 万兽之(王 )

议论(纷)(纷 ) 和睦相(处 ) 吞吞(吐)(吐)

三、在括号里填上恰当的词语。(6分)

美丽的(公园 ) 高高的( 蓝天 ) 仔细地( 观察 ) 吞吞吐吐地(回答)高兴得(跳起来 ) 不由得( 脸红了)

四、写出下列词语的反义词。(6分)

近——( 远 ) 来——( 去 ) 易——( 难 )

多——( 少 ) 苦——( 甜 ) 开始——( 结束 )

五、根据课文内容,把下列句子补充完整。(10分)

1.在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我_有了自信。

2.谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!

3.松果上挂着一张纸条,上面写着:“_祝你快乐_!”风筝的翅膀上写着:“_祝你幸福__!”

4.小猴子只说了一句话:“从现在开始,每个动物_都照自己习惯的方式过日子_。”

六、判断。(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“√”)(8分)

1.嘿!用用你的尺子。 ( )

2.你把尺子借给我用一用行吗? (√ )

3.现在可以把你的尺子借给我了吧。 (√ )

4.尺子拿过来,让我用一用! ( )

七、照样子。改写句子。(7分)

例:你把绿铅笔借给我用一用。

你把绿铅笔借给我用一用行吗?

你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。

你把绿铅笔借给我用一用行吗_?

八、学完本单元,你一定结识了许多动物。那就填一填吧。(16分)

1.《称赞》一课中有_小獾_和_小刺猬__。

2.《纸船和风筝》一课中有_小熊_和小松鼠_。

3.《从现在开始》一课中有_狮子_、_猫头鹰__、_袋鼠_和_小猴子。

4.《走山路》这首诗歌中有小鹿_、_小猪__和小兔__。

在这么多动物中,你喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。

我喜欢小兔

喜欢的原因是小兔带着小猪、小鹿走山路。_

九、本单元我们学习了一些关于团结的谚语,还学习了一些祝福语。现在,就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来,和大家交流交流吧。(6分)

1.谚语。

例:众人一条心,黄土变成金。

人心齐,泰山移。_

2.祝福语。

例:祝你快乐!

祝你生日快乐!_

十、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次,把称赞的话写下来。(6分)

_你画的画真漂亮啊!

十一、阅读短文,完成练习。(10分)

恐龙笨(bèn)笨

恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太( 高 )了。

恐龙笨笨只好独自呆着(zhe zháo)。有一次,他趴着(zhe zháo)睡着(zhe zháo)了。突然他觉得身上痒痒的,醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背上的小动物们都走完的时候,恐龙笨笨才发现,肚子一直浸(jìn)在水里,现在好(凉)哦。小动物们知道他肚子(疼),都来帮他揉(róu)肚子,你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不( 疼 )了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。

1.在带点字正确的读音下画“_______”。(2分)

2.在文中括号里填上恰当的字。(2分)

3.小兔子说的“桥”是恐龙笨笨的身上_?“真正的桥”是一根巨大的木头搭在河上。(3分)

4.你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?(3分)

____我很乐意与恐龙笨笨交朋友,因为它助人为乐。

十二、明天就是妈妈的生日了。你想给妈妈一个惊喜吗?你想送一件什么礼物给妈妈呢?把你的计划与想法写下来好吗?

可以给妈妈自做一个水果拼盘,祝妈妈生日快乐。

二年级语文寒假练习题范文大全 篇4

万兽

第三个星期,轮到小猴子当"万兽"。大家都非常担心□他会不会命令我们从现在开始□都得住在树上□成天抓着藤条荡来荡去□谁知,小猴子只说了一句话:"从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。"话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。

1.在文中"□"里填上恰当的标点符号。

2.这一段共有句话。

3.照样子,写词语。

笑眯眯

4.在短文中找出小猴子说的话,并用"--"画出来。

5.猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯?你还知道哪些动物的生活习惯?

猫头鹰:

袋鼠:

1.; , , ?

2.4

3.白花花 乐呵呵 水灵灵

4.从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。

5.

猫头鹰:白天休息,夜里捉老鼠

袋鼠:跳着走路

二年级语文寒假练习题范文大全 篇5

保护小树

冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。

小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想:要是北风继续吹,树腰肯定会折断的。想到这,小刚马上到处找小棍(gùn)。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑(bǎng)在一起,紧紧地打了个结。小刚想:这下,小树总不会被北风吹断了吧!之后,小刚就向学校奔去。

1.全文共有个自然段,第2自然段有句话。

2.小刚看到小树被风吹得,他想树腰会被的。

3.在画线句中找出表示动作的词。

4.请你替小树写几句感谢的话。

1.2;6

2.北;东倒西歪;折断

3.找绑打

4.谢谢你,这下我不再怕北风啦!

二年级语文寒假练习题范文大全 篇6

松鼠的尾巴

松鼠松鼠,尾巴灵活:能当板凳,树上坐坐;

能当扫(sào)帚(zhou),地上拖拖;能当伞跳,飘标落落;

能当围脖,暖暖和和;到了夜里,还当被窝。

1、这首儿歌主要讲了的的作用。它的尾巴能当、、、还能当。

2、你还知道其他动物的尾巴的作用?它的尾巴能当做什么?

3、这段话共个自然段。

1、 松鼠 ; 尾巴 ;板凳; 围脖 ;扫帚; 伞跳

2、猴子的尾巴,可以调节体温,袋鼠的尾巴能当凳子。

3、3

二年级语文寒假练习题范文大全 篇7

一、给句中字选择正确的读音,打“√”。

1、清(qīn qīng)晨,小刺猬去森林里采(cǎi chǎi)果子。

2、教(jiāo jiào)室里,老师在教(jiāo jiào)同学们写字。

3、猫头鹰上任(rèng rèn)后下令(1ìn lìng):“从现在开始,你们要白天休息,夜里做事!”

4、纸船漂(piào piāo)到小熊的家门口,小熊瞧(jiáo qiáo)见后,乐坏了。

二、将下列词语补充完整。

树多成( )   叫苦( )天    万兽之( )

和睦相( )   吞吞( )( )  议沦( )( )

三、在括号里填上恰当的词语。

美丽的( )   高高的( )   仔细地( )

吐吐地( )  高兴得( )   不由得( )

四、写出下列词语的反义词。

近——( )   来——( )   易——( )

多——( )   苦——( )   开——( )

五、判断。(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“√”)

1、嘿!用用你的尺子。 ( )

2、你把尺子借给我用一用行吗? ( )

3、现在可以把你的尺子借给我了吧。 ( )

4、尺子拿过来,让我用一用! ( )

二年级语文寒假练习题范文大全 篇8

一、我会看拼音,写汉字。

jīnsè  bōlànɡ  měilì  chūnhuáqiūshí

yǐjīnɡ  zhīshi  yóuqí  shānɡǔ  shǒudū

二、给带点的字选合适的’读音,打“√”。

染色(yǎnrǎn)  石盘(pánpén)  观察(cáchá)

陡峭(xiàoqiào)  橙子(chénɡcénɡ)  层叠(chénɡcénɡ)

三、把词语与相应的拼音连起来。

旅游  胳膊    勤劳  形状

zhùmínɡ  xínɡzhuànɡ  lǚyóu  ɡēbo  qínláo

四、选字填空。

蜂、峰、龙、笼、做、作、壮、状、风、枫

山()  灯()  工()  ()丽  大()

()蜜  ()舟  ()工  形()  ()叶

五、给多音字组词。

dōu()    wéi()

都    为

dū()    wèi()

六、比一比,组成词语。

只()干()娃()快()

识()于()洼()块()

尽()己()平()区()

层()已()苹()巨()

二年级语文寒假练习题范文大全 篇9

一、我会拼,我会写。

bōlànɡ  shēntǐ  yǐjīnɡ  jiàoshì  chéngshì

mínzú  tánqín  húli  wēnnuǎn  qízhì

二、我会组词。

刚()住()枝()客()

钢()注()技()容()

三、我会补充词语。

()苗()长  风()()美  七()八()

绿()成()  徒()无()  三()二()

四、我会归类并填空(不会写的字可以填序号)。

①有名②复杂③欢乐④安全⑤办法⑥真诚

⑦方法⑦危险⑨出门⑩虚假⑾快乐⑿简单

反义词:()—()()-()()-()

近义词:()—()()-()()-()

五、我能加标点符号。

1、谁使秋天这样美丽()

2、爷爷买的枣儿真甜啊()

3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部()

六、我会连词成句,并加上标点。

飘着蓝天上几朵高高的白云

怎么会狼跟小羊呢讲道理

七、我会填空。

1、稻海翻起金色的_____________,高粱举起燃烧的_____________。

2、远上寒山石径斜,______________________。

停车坐爱枫林晚,霜______________________。

我知道这首诗的题目是_______________________。

3、我国有56个民族,我是______族人。我还知道几个少数民族的名称:____________﹑____________﹑____________。

4、“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语,我还知道______________﹑______________也是描写秋天的词语。

5、一花独放不是春,_________________。

6、桃花潭水深千尺,__________伦_______。

八、阅读短文,回答问题。

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。

我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,对我说:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1、给加粗的字选择正确的音节,对的画上“_______”。

蜻(qīnqíng)蜓益虫(cóngchóng)

乘凉(niángliáng)捉住(zhuōzuō)

2、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____________和______________。用────画出描写蜻蜓外形的句子。

3、抄写短文中打比方的句子。

__________________________________________________________

在这个句子中把______________比作______________。

4、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?

__________________________________________________________

_____________________________________________________

九、写话。

你一定有过玩得很高兴的事,用几句话把你玩得开心的事写下来,注意要写清和谁一起玩的,有哪些感受。

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